ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA ENSAYO UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA

1. Unidades funcionales de Luria aún vigentes.
Considero que la tecnología aún no nos permite conocer la verdadera naturaleza,
funcionamiento, estructura, esencia y poder completo del que probablemente sea el órgano más
complejo e inexplicable en nuestra existencia, El cerebro. Por mucho tiempo levanto muchas
dudas acerca de su naturaleza y funcionamiento como decir que es flema sobrante según
Aristóteles, hasta ir evolucionando y creciendo como un estudio más complejo, acerca del
cerebro. Es así que muchos expertos e investigadores daban sus aportes a raíz de sus trabajos,
tratando de hallar el alma, la mente. Específicamente las funciones, en algunos casos realizando
extirpaciones cortes, extracciones, mediciones y demás técnicas, para de esta forma comprobar
cada parte del cerebro y encontrar y explicar funciones psicológicas, fenómenos psicológicos,
funciones neurológicas. Entre todo este grupo de investigaciones: principalmente resaltaron dos
posturas el localizacionismo y el holismo. Por un lado, está el localizacionismo que trata de
explicar las funciones cerebrales de una forma puntual, impulsado por la idea de la ubicación
de una función en un área específica del cerebro, así también se aleja de una idea dualista,
considera la asimetría cerebral. Por el otro lado tenemos al holismo, una postura más completa
que nos menciona que las funciones no son exactas y varían, Luria las clasifica en unidades
funcionales distintas las cuales agrupan información y todas las funciones varian de acuerdo al
sujeto. En esta postura Aleksander Romanovich Luria, el cual plantea la teoría de las unidades
funcionales del cerebro. Una idea mucho más estructurada y que hasta el día de hoy sigue
siendo válida, por su concepto sistemas de zonas corticales interrelacionadas pero
diferenciadas.
Actualmente podemos visualizar la teoría de Luria por medio de los procedimientos quirúrgicos
que se han realizado en la extirpación de algunas partes del cerebro. Se podría decir que gracias
a él se puede estructurar de una forma más clara el funcionamiento del cerebro. Es así que las

2. unidades funcionales adquieren gran peso: La primera área: tono vigilia encargada de
respiración, circulación y centros vitales. Ubicada en el tronco cerebral. La segunda unidad
funcional que recibe analiza y almacena la información las cuales se encuentran en el lóbulo
parietal temporal y occipital, los cuales recepcionan lo visual, auditivos y analizan
comportamientos. Por último, se encuentra la tercera unidad funcional la cual programa regula
y verifica la actividad, toda esta ubicada en el lóbulo frontal, que realiza la programación de
actos, conciencia y verifica conductas. Claro ejemplo de la tercera unidad funcional es el caso
de Phineas Cage el cual es atravesado por una barra de hierro por la cabeza afectando el lóbulo
frontal, al recuperarse de la lesión, sus familiares reportaron que cambio su forma de ser, se
volvió más irresponsable, blasfemo y pesimista, lo cual demuestra como una lesión en la
tercera unidad funcional ocasionaría un cambio en la conciencia y en conductas. Podemos
observar que si bien afecto el lóbulo frontal no perdió la conciencia, solo se le afecto parte de la
personalidad, Luria menciona que al haber una lesión cerebral, el daño implicada toda la
cadena de la función, ósea la función esta integrada como un eslabón el cual, al recibir un daño
en alguna sección de esta, dañara a todo el eslabón, pero a raíz de este fallo de sistema, el
cerebro se reestructura, vuelve a buscar su conexión y reconstruir el sistema. Esto se le llama
neuro plasticidad, lo cual hoy en día se encuentra vigente en la psicología educativa. Luria
menciona que cada zona ejerce un papel en los sistemas funcionales y estos son diferentes en
cada persona, pero no significa que cada área funcional posea toda la carga neuronal o
funciona, sino que en esta se sitúa más de esta, todo es una red. Luria también menciona el
predominio de un hemisferio sobre otro, pero no un absoluto manejo de la función. Si existe
una lesión en la región temporal izquierda, en los diestros provoca una perturbación en la
escritura, antes de Luria solo se conocían tres tipos de lesiones congestiva motriz y simbólica,
pero se comprueba que a veces una lesión de agnosia también presentaba apraxia. Así también
la diferencia de hemisferios varia ya que se dice que los diestros localizan el lenguaje en el

3. lóbulo izquierdos y si presentan una lesión en el lóbulo derecho no les afecta en nada, pero a
alguien que es zurdo, presentan un problema en el habla, claramente tiene un problema en el
lóbulo derecho, en el área del lenguaje, ¿esta persona afásica, como puede cantar? La respuesta
es que existe un sistema de zonas corticales que se encuentra interrelacionadas y si falla algún
punto de esta relación, esta se reestructurara y compensara el fallo o perdida, debido a la neuro
plasticidad, además también los focos funcionales no son iguales en todos los cerebros su
organización interna varia, no existe una dominancia o equidad sobre alguna función en los
hemisferios o regiones, es parcial, desigual y relativa, la funciones no son específicas, sino que
se encuentran en grandes áreas o zonas y por niveles funcionales. Hoy en día se ven casos de
niños que nacen sin cerebro o que nacen con poca masa cerebral, pero con esa poca masa
cerebral estos niños pueden hacer una vida normal.
En conclusión, las ideas de Luria siguen hasta el día de hoy vigente, ya que se puede explicar
mucho debido al sistema de zonas corticales interrelacionadas pero diferenciadas, las cuales
ayudan a comprender que el cerebro no tiene partes exactas y no podemos retirar esa parte para
alterar algo en nuestro funcionamiento. No obstante, el cerebro si posee zonas encargadas de
algunas funciones, pero las funciones específicas no se encuentran en un solo punto, sino que se
encuentran de diversas formas, parcial, desigual, es algo relativo. Así también el cerebro se
puede reorganizar y restructurar si hubiera un fallo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
García, E. y González, V. (2014). Las funciones psíquicas: consideraciones de Luria.
Claves del pensamiento, 15, pp. 39-62.