SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación
Valle de la pascua.(Edo-Guárico)
Universidad Bicentenaria de Aragua
3cer Semestre Psicología
Docente: Alumna:
Prof. Roger D’ Lima Ledezma Gabriela
¿Qué es el Cerebro?
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, es un órgano
muy complejo y realiza importantes funciones vitales. Se encuentra
protegido por el cráneo y tiene la misma estructura general que el
cerebro de otros mamíferos, pero es tres veces mayor con un
tamaño corporal equivalente
Su Estructura
Disección de la cabeza de un adulto, mostrando la
corteza cerebral y la sustancia blanca subyacente.
El cerebro humano de un
adulto pesa en promedio
alrededor de 1,4 kg, con un
tamaño (volumen) de
alrededor de 1130 cm3 en
mujeres y 1260 cm3 en
hombres, aunque puede
haber individuos con
variaciones importantes. Los
hombres con igual altura y
superficie corporal que las
mujeres tienen en promedio
cerebros 100 gramos más
pesados, aunque estas
diferencias no se relacionan
de ninguna forma con el
número de neuronas de
materia gris o con las medidas
generales del sistema
cognitivo
Características generales
Los hemisferios cerebrales forman la mayor
parte del cerebro humano y se encuentran por
encima de otras estructuras cerebrales. Están
cubiertos de una capa cortical con una
topografía sinuosa. Por debajo del telencéfalo
se encuentra el tronco encefálico, semejante a
un tallo en el que está unido el telencéfalo. En
la parte trasera del cerebro, debajo del
telencéfalo y detrás del tronco encefálico, está
el cerebelo, una estructura con una superficie
surcada horizontalmente que le hace parecer
diferente de cualquier otra área del cerebro. Las
mismas estructuras están presentes en otros
mamíferos, aunque el cerebelo no es tan
grande en relación al resto del cerebro Dibujo del cerebro humano, mostrando varias
estructuras importantes.
Divisiones corticales
CUATRO LOBULOS
DIVISIONES FUNCIONALES
Cuatro lóbulos
Los anatomistas convencionalmente dividen cada
hemisferio en cuatro «lóbulos», el lóbulo frontal, el lóbulo
parietal, el lóbulo occipital y el lóbulo temporal. Esta
categorización no se debe realmente a la estructura de la
propia corteza: los lóbulos llevan los nombres de los huesos
del cráneo que los recubren
Lóbulo frontal
El lóbulo frontal es un área de la corteza cerebral de los vertebrados.
En los seres humanos está localizado en la parte anterior del
cerebro. Los lóbulos temporales están localizados debajo y detrás de
los lóbulos frontales. Los lóbulos frontales son los más "modernos"
filogenéticamente.
Lóbulo parietal
El lóbulo parietal es, dentro de los lóbulos cerebrales, el que ocupa la zona que
recae bajo el hueso parietal, es decir, en las partes medias y laterales de la
cabeza, los mayores entre los que forman el cráneo. Se trata de la zona cerebral
que está encargada especialmente de recibir las sensaciones de tacto, calor, frío,
presión, dolor, y coordinar el equilibrio.
Lóbulo temporal
El lóbulo temporal es una parte del cerebro, localizada frente al lóbulo occipital,
aproximadamente detrás de cada sien, que desempeña un papel importante en
tareas visuales complejas, como el reconocimiento de caras. Es la "corteza
primaria de la audición" del cerebro. El lóbulo temporal se ocupa de varias
funciones, incluido el lenguaje. Cuando se escucha música, o habla a alguien
esta región está tratando de descifrar la información
Lóbulo occipital
Los lóbulos occipitales son el centro de nuestro núcleo
ortimáxico central sistema visual de la percepción. Reciben
información visual de esta área, desde donde esta
información va a otras zonas cerebrales que se especializan
en temas como la identificación de palabras
Divisiones funcionales
Los investigadores que estudian las funciones de la corteza la dividen en tres regiones
categorías funcionales o áreas. Una consiste en las áreas sensoriales primarias, que reciben
señales de los nervios sensoriales y las envían a través de núcleos de relevo en el tálamo
Diferentes partes de la corteza cerebral están involucrados en diferentes funciones cognitivas
y del comportamiento. Las diferencias aparecen de varias maneras: los efectos del daño
cerebral localizado, los patrones de actividad regional que son expuestos cuando el cerebro
es examinado mediante la utilización de técnicas de imagen funcional, la conectividad con las
áreas subcorticales, y las diferencias regionales en la arquitectura celular de la corteza. Los
anatomistas describen que la mayor parte de la corteza (la parte que llaman isocortex) tiene
seis capas, pero no todas las capas son evidentes en todos las áreas, e incluso cuando una
capa está presente, su espesor y organización celular puede variar
Topografía
Muchas de las áreas cerebrales
de Brodmann definidas tienen
sus propias estructuras internas
complejas. En varios casos, las
áreas del cerebro están
organizadas en "mapas
topográficos", donde secciones
contiguas de la corteza
corresponden a zonas contiguas
en el organismo o de alguna
entidad abstracta más. Un
ejemplo sencillo de este tipo de
correspondencia es la corteza
motora primaria, una franja de
tejido que se extiende a lo largo
del borde anterior del surco
central. Las áreas motoras que
inervan cada parte del cuerpo
se derivan de una zona distinta,
con partes del cuerpo
adyacentes representadas por
zonas adyacentes.
Topografía de la corteza motora primaria, mostrando qué parte del
cuerpo es controlada por cada zona.
Desarrollo
El proceso de desarrollo se lleva a cabo a lo largo de 5 fases: 1) Inducción de la placa
neural 2) Proliferación de las células nerviosas 3) Migración y agrupamiento 4)
Crecimiento de axones, formación de sinapsis y mielinización 5) Muerte neuronal y
nueva disposición sináptica. Durante las 3 primeras semanas de gestación, el
ectodermo del embrión humano forma una franja engrosada llamada placa neural.
Cerebro del embrión
humano a las 4,5
semanas, mostrando el
interior del prosencéfalo.
Interior del cerebro a las 5
semanas.
Cerebro visto a la mitad a los 3
meses.
Efectos del daño
cerebral
Una fuente de información clave sobre la función de las regiones cerebrales son los efectos del
daño a ellas.20 En los seres humanos, los accidentes cerebrovasculares han proporcionado
durante mucho tiempo un «laboratorio natural» para estudiar los efectos del daño cerebral. La
mayoría de los accidentes cerebrovasculares son el resultado de un coágulo de sangre alojado
en el cerebro y que bloquea el suministro sanguíneo local, causando daño o destrucción del
tejido cerebral cercano: la gama de posibles obstrucciones es muy amplia, dando lugar a una
gran diversidad de síntomas apopléjicos
¡¡GRACIAS!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Neuroanat...Ppt MóDulo Dr. AndréS
Neuroanat...Ppt MóDulo Dr. AndréSNeuroanat...Ppt MóDulo Dr. AndréS
Neuroanat...Ppt MóDulo Dr. AndréS
 
Corteza cerebral
Corteza cerebralCorteza cerebral
Corteza cerebral
 
Emisferios cerebrales
Emisferios cerebralesEmisferios cerebrales
Emisferios cerebrales
 
Hemisferios cerebrales
Hemisferios cerebrales Hemisferios cerebrales
Hemisferios cerebrales
 
Corteza cerebral funcional
Corteza cerebral funcional Corteza cerebral funcional
Corteza cerebral funcional
 
Corteza cerebral
Corteza cerebral Corteza cerebral
Corteza cerebral
 
Hemisferios
HemisferiosHemisferios
Hemisferios
 
Biología 3° medio - Informe de Disección de Cabeza de Cerdo
Biología 3° medio - Informe de Disección de Cabeza de CerdoBiología 3° medio - Informe de Disección de Cabeza de Cerdo
Biología 3° medio - Informe de Disección de Cabeza de Cerdo
 
Neuroanatomía y planos anatómicos resumen
Neuroanatomía y planos anatómicos resumenNeuroanatomía y planos anatómicos resumen
Neuroanatomía y planos anatómicos resumen
 
21+corteza+cerebral
21+corteza+cerebral21+corteza+cerebral
21+corteza+cerebral
 
Corteza cerebral
Corteza cerebralCorteza cerebral
Corteza cerebral
 
Ganglios Basales
Ganglios BasalesGanglios Basales
Ganglios Basales
 
1. intro bases en neurociencias
1. intro bases en neurociencias1. intro bases en neurociencias
1. intro bases en neurociencias
 
El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
Presentación neuroanatomía
Presentación neuroanatomíaPresentación neuroanatomía
Presentación neuroanatomía
 
Corteza cerebral
Corteza cerebral Corteza cerebral
Corteza cerebral
 
Guia diseccion encefalo
Guia diseccion encefaloGuia diseccion encefalo
Guia diseccion encefalo
 
UTPL_Psicologia_La_Corteza_Cerebral
UTPL_Psicologia_La_Corteza_CerebralUTPL_Psicologia_La_Corteza_Cerebral
UTPL_Psicologia_La_Corteza_Cerebral
 
circunvolucion lobulo parietal seccion 3
circunvolucion lobulo parietal seccion 3 circunvolucion lobulo parietal seccion 3
circunvolucion lobulo parietal seccion 3
 

Destacado

Psicologia social tema iii y iv
Psicologia social tema iii y ivPsicologia social tema iii y iv
Psicologia social tema iii y ivnabilguzman94
 
Niños en situación de la calle.Práctica de psicología social
Niños en situación de la calle.Práctica de psicología socialNiños en situación de la calle.Práctica de psicología social
Niños en situación de la calle.Práctica de psicología socialtinaa_
 
Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17
Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17
Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17nabilguzman94
 
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia  nabil guzmanGeneralidades, snc, neurohistologia  nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzmannabilguzman94
 
Presentación pps
Presentación ppsPresentación pps
Presentación ppsperezanamar
 
Bases de la emocion
Bases de la emocionBases de la emocion
Bases de la emocionpetruxia1212
 
Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.MARIAJTF
 
Los Neurotransmisores
Los Neurotransmisores Los Neurotransmisores
Los Neurotransmisores Evelyn Rengifo
 
Etapas del ser humano
Etapas del ser humanoEtapas del ser humano
Etapas del ser humanoMARIAJTF
 
hidrostática_e_estabilidade_pnv2341
hidrostática_e_estabilidade_pnv2341hidrostática_e_estabilidade_pnv2341
hidrostática_e_estabilidade_pnv2341OsvaldoAfonso
 

Destacado (20)

Psicologia Social
Psicologia Social Psicologia Social
Psicologia Social
 
El cerebelo
El cerebeloEl cerebelo
El cerebelo
 
Psicologia social tema iii y iv
Psicologia social tema iii y ivPsicologia social tema iii y iv
Psicologia social tema iii y iv
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Neuro beba
Neuro bebaNeuro beba
Neuro beba
 
Niños en situación de la calle.Práctica de psicología social
Niños en situación de la calle.Práctica de psicología socialNiños en situación de la calle.Práctica de psicología social
Niños en situación de la calle.Práctica de psicología social
 
Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17
Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17
Prueba practica de neuroanatomia 25 01-17
 
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia  nabil guzmanGeneralidades, snc, neurohistologia  nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
 
Los cumpledeseos
Los cumpledeseosLos cumpledeseos
Los cumpledeseos
 
Presentación pps
Presentación ppsPresentación pps
Presentación pps
 
Psicofisiologia
PsicofisiologiaPsicofisiologia
Psicofisiologia
 
Bases de la emocion
Bases de la emocionBases de la emocion
Bases de la emocion
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.
 
Neurotransmisores
NeurotransmisoresNeurotransmisores
Neurotransmisores
 
Los Neurotransmisores
Los Neurotransmisores Los Neurotransmisores
Los Neurotransmisores
 
Etapas del ser humano
Etapas del ser humanoEtapas del ser humano
Etapas del ser humano
 
Neuroanatomia
NeuroanatomiaNeuroanatomia
Neuroanatomia
 
hidrostática_e_estabilidade_pnv2341
hidrostática_e_estabilidade_pnv2341hidrostática_e_estabilidade_pnv2341
hidrostática_e_estabilidade_pnv2341
 

Similar a Qué es el cerebro humano

Similar a Qué es el cerebro humano (20)

El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
El cerebro humano
El cerebro humanoEl cerebro humano
El cerebro humano
 
El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
El Cerebro
El CerebroEl Cerebro
El Cerebro
 
Estructuras cerebrales entre las especies
Estructuras cerebrales entre las especiesEstructuras cerebrales entre las especies
Estructuras cerebrales entre las especies
 
El cerebro ANATOMIA Y FISIOLOGIA (2).ppt
El cerebro ANATOMIA Y FISIOLOGIA (2).pptEl cerebro ANATOMIA Y FISIOLOGIA (2).ppt
El cerebro ANATOMIA Y FISIOLOGIA (2).ppt
 
El cerebro.ppt
El cerebro.pptEl cerebro.ppt
El cerebro.ppt
 
Neuroanatomia basica
Neuroanatomia basicaNeuroanatomia basica
Neuroanatomia basica
 
cerebro jesus veron.ppb b ghvhjt44644664
cerebro  jesus veron.ppb b    ghvhjt44644664cerebro  jesus veron.ppb b    ghvhjt44644664
cerebro jesus veron.ppb b ghvhjt44644664
 
Tarea nº 5 el cerebro vargas ostacia
Tarea nº 5 el cerebro vargas ostaciaTarea nº 5 el cerebro vargas ostacia
Tarea nº 5 el cerebro vargas ostacia
 
Monografia del encefalo
Monografia del encefaloMonografia del encefalo
Monografia del encefalo
 
Capitulo 09
Capitulo 09Capitulo 09
Capitulo 09
 
Sistema nervioso por allison palacios
Sistema nervioso por allison palaciosSistema nervioso por allison palacios
Sistema nervioso por allison palacios
 
ENCEFALO anatomia y fisiologia des.ppt
ENCEFALO  anatomia y fisiologia  des.pptENCEFALO  anatomia y fisiologia  des.ppt
ENCEFALO anatomia y fisiologia des.ppt
 
Sistema Nervioso - Generalidades
Sistema Nervioso - GeneralidadesSistema Nervioso - Generalidades
Sistema Nervioso - Generalidades
 
fidiologia
fidiologiafidiologia
fidiologia
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Present. cerebro uft
Present. cerebro uftPresent. cerebro uft
Present. cerebro uft
 
El cerebro1
El cerebro1El cerebro1
El cerebro1
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Qué es el cerebro humano

  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Valle de la pascua.(Edo-Guárico) Universidad Bicentenaria de Aragua 3cer Semestre Psicología Docente: Alumna: Prof. Roger D’ Lima Ledezma Gabriela
  • 2. ¿Qué es el Cerebro? El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, es un órgano muy complejo y realiza importantes funciones vitales. Se encuentra protegido por el cráneo y tiene la misma estructura general que el cerebro de otros mamíferos, pero es tres veces mayor con un tamaño corporal equivalente
  • 3. Su Estructura Disección de la cabeza de un adulto, mostrando la corteza cerebral y la sustancia blanca subyacente. El cerebro humano de un adulto pesa en promedio alrededor de 1,4 kg, con un tamaño (volumen) de alrededor de 1130 cm3 en mujeres y 1260 cm3 en hombres, aunque puede haber individuos con variaciones importantes. Los hombres con igual altura y superficie corporal que las mujeres tienen en promedio cerebros 100 gramos más pesados, aunque estas diferencias no se relacionan de ninguna forma con el número de neuronas de materia gris o con las medidas generales del sistema cognitivo
  • 4. Características generales Los hemisferios cerebrales forman la mayor parte del cerebro humano y se encuentran por encima de otras estructuras cerebrales. Están cubiertos de una capa cortical con una topografía sinuosa. Por debajo del telencéfalo se encuentra el tronco encefálico, semejante a un tallo en el que está unido el telencéfalo. En la parte trasera del cerebro, debajo del telencéfalo y detrás del tronco encefálico, está el cerebelo, una estructura con una superficie surcada horizontalmente que le hace parecer diferente de cualquier otra área del cerebro. Las mismas estructuras están presentes en otros mamíferos, aunque el cerebelo no es tan grande en relación al resto del cerebro Dibujo del cerebro humano, mostrando varias estructuras importantes.
  • 6. Cuatro lóbulos Los anatomistas convencionalmente dividen cada hemisferio en cuatro «lóbulos», el lóbulo frontal, el lóbulo parietal, el lóbulo occipital y el lóbulo temporal. Esta categorización no se debe realmente a la estructura de la propia corteza: los lóbulos llevan los nombres de los huesos del cráneo que los recubren
  • 7. Lóbulo frontal El lóbulo frontal es un área de la corteza cerebral de los vertebrados. En los seres humanos está localizado en la parte anterior del cerebro. Los lóbulos temporales están localizados debajo y detrás de los lóbulos frontales. Los lóbulos frontales son los más "modernos" filogenéticamente.
  • 8. Lóbulo parietal El lóbulo parietal es, dentro de los lóbulos cerebrales, el que ocupa la zona que recae bajo el hueso parietal, es decir, en las partes medias y laterales de la cabeza, los mayores entre los que forman el cráneo. Se trata de la zona cerebral que está encargada especialmente de recibir las sensaciones de tacto, calor, frío, presión, dolor, y coordinar el equilibrio.
  • 9. Lóbulo temporal El lóbulo temporal es una parte del cerebro, localizada frente al lóbulo occipital, aproximadamente detrás de cada sien, que desempeña un papel importante en tareas visuales complejas, como el reconocimiento de caras. Es la "corteza primaria de la audición" del cerebro. El lóbulo temporal se ocupa de varias funciones, incluido el lenguaje. Cuando se escucha música, o habla a alguien esta región está tratando de descifrar la información
  • 10. Lóbulo occipital Los lóbulos occipitales son el centro de nuestro núcleo ortimáxico central sistema visual de la percepción. Reciben información visual de esta área, desde donde esta información va a otras zonas cerebrales que se especializan en temas como la identificación de palabras
  • 11. Divisiones funcionales Los investigadores que estudian las funciones de la corteza la dividen en tres regiones categorías funcionales o áreas. Una consiste en las áreas sensoriales primarias, que reciben señales de los nervios sensoriales y las envían a través de núcleos de relevo en el tálamo Diferentes partes de la corteza cerebral están involucrados en diferentes funciones cognitivas y del comportamiento. Las diferencias aparecen de varias maneras: los efectos del daño cerebral localizado, los patrones de actividad regional que son expuestos cuando el cerebro es examinado mediante la utilización de técnicas de imagen funcional, la conectividad con las áreas subcorticales, y las diferencias regionales en la arquitectura celular de la corteza. Los anatomistas describen que la mayor parte de la corteza (la parte que llaman isocortex) tiene seis capas, pero no todas las capas son evidentes en todos las áreas, e incluso cuando una capa está presente, su espesor y organización celular puede variar
  • 13. Muchas de las áreas cerebrales de Brodmann definidas tienen sus propias estructuras internas complejas. En varios casos, las áreas del cerebro están organizadas en "mapas topográficos", donde secciones contiguas de la corteza corresponden a zonas contiguas en el organismo o de alguna entidad abstracta más. Un ejemplo sencillo de este tipo de correspondencia es la corteza motora primaria, una franja de tejido que se extiende a lo largo del borde anterior del surco central. Las áreas motoras que inervan cada parte del cuerpo se derivan de una zona distinta, con partes del cuerpo adyacentes representadas por zonas adyacentes. Topografía de la corteza motora primaria, mostrando qué parte del cuerpo es controlada por cada zona.
  • 15. El proceso de desarrollo se lleva a cabo a lo largo de 5 fases: 1) Inducción de la placa neural 2) Proliferación de las células nerviosas 3) Migración y agrupamiento 4) Crecimiento de axones, formación de sinapsis y mielinización 5) Muerte neuronal y nueva disposición sináptica. Durante las 3 primeras semanas de gestación, el ectodermo del embrión humano forma una franja engrosada llamada placa neural. Cerebro del embrión humano a las 4,5 semanas, mostrando el interior del prosencéfalo. Interior del cerebro a las 5 semanas. Cerebro visto a la mitad a los 3 meses.
  • 17. Una fuente de información clave sobre la función de las regiones cerebrales son los efectos del daño a ellas.20 En los seres humanos, los accidentes cerebrovasculares han proporcionado durante mucho tiempo un «laboratorio natural» para estudiar los efectos del daño cerebral. La mayoría de los accidentes cerebrovasculares son el resultado de un coágulo de sangre alojado en el cerebro y que bloquea el suministro sanguíneo local, causando daño o destrucción del tejido cerebral cercano: la gama de posibles obstrucciones es muy amplia, dando lugar a una gran diversidad de síntomas apopléjicos