El documento describe los beneficios y riesgos del uso de Internet. Entre los beneficios se encuentran facilitar la socialización, el acceso a la educación y la cultura, y la realización de tareas escolares. Los riesgos incluyen el acceso a información inadecuada, virus, robo de información personal, ciberacoso y depredadores online. Se ofrecen recomendaciones como navegar solo sitios permitidos, proteger la privacidad en redes sociales y no interactuar con desconocidos.

1. USO RESPONSABLE Y
ADECUADO DEL
INTERNET
REALIZADO POR:
WILMER A. DUARTE C.

2. INTERNET
 Internet es una Red informática mundial, descentralizada, formada por la
conexión directa entre ordenadores mediante un protocolo especial de
comunicación.

3. BENEFICIOS
 Facilita su proceso de socialización a través del uso de servicios como son los chats,
juegos en red, participación en ciertas redes sociales, etcétera. De esta forma el menor
se siente integrado en un grupo con el que se comunica y comparte inquietudes y
aficiones.
 Facilita su acceso a la ciencia, cultura y ocio favoreciendo y completando así su
educación fuera del ámbito de la escuela.
 Facilita la realización de tareas escolares y trabajos personales potenciando su
capacidad de búsqueda, análisis y toma de decisiones de forma individual.

4.  Facilita la realización de tareas escolares en grupo poniendo a su disposición
herramientas colaborativas on line.
 Facilita el proceso de aprendizaje a alumnos que padecen enfermedades de larga
duración y que tiene que permanecer lejos de las aulas durante largos períodos de
tiempo.
 Facilita el seguimiento por parte de los padres del proceso de enseñanza-aprendizaje
de sus hijos. La labor tutorial se beneficia ya que la comunicación padres-tutor es mas
rápida y eficaz.
 Mejora los resultados académicos, según muestran estadísticas realizadas sobre estos
temas.

5. TEMOR ALAS REDES SOCIALES
 Fácil acceso a información de todo tipo, de forma libre y gratuita.
 Fácil acceso a servicios de dudosa calidad educativa, ética y/o moral.
 Acceso anónimo a la información y a determinados servicios, que
aumenta esa sensación de libertad y autonomía completa.
 Conexiones prolongadas con un coste muy reducido.

6.  Fácil y rápida transmisión de la información aprovechando la infraestructura de
comunicaciones proporcionada por Internet.
 Fácil intercambio de información entre usuarios, a menudo desconocidos.
 Fácil establecimiento de relaciones interpersonales en las que se omite o falsea la
auténtica personalidad aprovechando el anonimato.

7. RIESGOS
 CADENAS DE MAIL: Son mensajes maravillosos cuyo final termina con una sutil amenaza si no
se reenvía. Los ciberdelincuentes aprovechan esto para ROBAR tus correos electrónicos y enviar
virus
 SPAM: Correos electrónicos intrusivos y no deseados que incitan ala compra o subscripción de
productos y servicios. Ej.- Métodos para adelgazar, servicios para móviles.
 PISHING O SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD: Delito por el que un ciberdelincuente toma la
identidad de otro. Ej.- Bancos, Correos pidiendo información personal, suplantación de identidad
en RRSS.
 CHAT: Conexión persona-persona por la que el delincuente tiene un mayor acceso a la confianza
de las personas con las que chatea

8.  Descargas P2P (de música y vídeos ilegales): Una de las prácticas más comunes en
nuestro país que representa un verdadero peligro, ya que a pesar de que el ordenador
esté muy protegido con un antivirus o un firewall, las redes P2P abren de par en par las
puertas a todas las amenazas.
 Cyberbullies: Personas que utilizan Internet para intimidar a otras personas . También
llamados Ciberacosadores
 Depredadores: Son las personas que usan Internet para engañar a adolescentes para
que se reúnan con ellos.
 Formularios On-Line: Si rellenas estos formularios online, puedes compartir información
que no deseas, acerca de ti y tu familia, con extraños.

9. USO DE REDES SOCIALES
 Respeta y hazte respetar.
 Usa en cada momento un lenguaje adecuado.
 Cuida tu privacidad y comparte fotos y vídeos sólo con familiares y círculo de amistades cercano.
 No trates con desconocidos.
 Evita el uso de la webcam.
 Ten claro quienes son tus amigos.
 Compórtate como en la vida real y usa el sentido común en todo momento.
 Si en algún momento te sientes acosado comunícaselo a algún adulto cercano a ti (familia, profesor...)

10. NAVEGACION WEB
 Navega siempre por sitios web permitidos. Evita las páginas no recomendadas para tu
edad.
 Activa el bloqueador de ventanas emergentes de tu navegador para evitar el spam.
 No te dejes llevar por la publicidad engañosa que en no pocas ocasiones inundan las
páginas web.
 Instala sólo programas de sitios de confianza. Así evitarás que en tu equipo se instalen
programas no deseados y maliciosos.

11.  BIBIOGRAFIA
http://www.educacontic.es/blog/uso-seguro-de-internet-y-las-redes-sociales