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ÁREA SOCIOHUMANÍSTICA,
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y
LA LITERATURA
ASIGNATURA: PRÁCTICUM 3:
SERVICIO COMUNITARIO
PROYECTO FINAL: MOTIVADORES DE LA
CREATIVIDAD LECTOESCRITORA A
TRAVÉS DEL CÓMIC, PUBLICACIÓN
CÓMICS
ALUMNA: XIMENA VISITACIÓN TELLO CHÁVEZ
PROFESOR: MGTR. MARCELA
BEATRIZCASTILLO VERA
PERIODO: ABRIL-AGOSTO 2021
FECHA: JULIO,2021
Proyecto Final Prácticum3: Servicio Comunitario.
Tema: Motivadores de la creatividad lectoescritora a través del cómic,
Objetivo: Los estudiantes de sexto ciclo de la carrera de Pedagogía de
la Lengua y la Literatura de la UTPL en calidad de Motivadores de la
creatividad lectoescritora a través del cómic, pretenden organizar
actividades para promover el hábito de la lectoescritura de los
estudiantes de bachillerato. Para ello, primeramente, se aplicó una
encuesta con el objetivo de conocer la percepción de los docentes y
directivos frente a la comprensión lectoescritora en los estudiantes de
bachillerato, a partir de su experiencia en cada una de las áreas, con el
fin de identificar las problemáticas y posibles estrategias para su
mejoramiento.
Seguidamente se desarrolló el proyecto Motivadores de la creatividad
lectoescritora a través del cómic, por medio de la realización de
actividades enfocadas en potenciar las habilidades lectoescritoras de
los estudiantes. Dichas actividades estarían dirigidas a incentivar el
interés por la lectoescritura, por lo cual se inició con la narración,
dramatización, y la creación del cómic.
Colegio donde se ejecutó el proyecto: Unidad Educativa “San
Antonio de Padua”
Directivos:
Nombre De La Autoridad Máxima O Responsable DeLa
Institución:
Mgtr. María del Pilar Ayala
Vicerrector Responsable DeLa Institución:
Mg. Javier Benavides N. Coordinador Pedagógico U. E. San Antonio
de Padua
Inspector General:
William Emerson Játiva Arcos
Tutor externo:
Mgs. Francia Valencia
Docente de Lengua y Literatura
CI 0400734547
Estudiantes Que Colaboraron En La Publicación Del Cómic
Cqritos de
Trecha
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LENGUA Y LITERATURA
Nombres: Emmily Amangandi, Abigail Arcos, María José Revelo Daniela Zapata
Curso:2º bgu “A”
Fecha:17/05/2021
La historieta o el cómic del cuento creado.
NOTA
DEBEN ENVIAR TAMBIÉN SU HISTORIETA AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO
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Para los estudiantes de 2do B por favor, enviar el cuento de los grupos al correo
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UNIDAD EDUCATIVA
“SAN ANTONIO DE PADUA”
Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261
www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
LENGUA Y LITERATURA
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Curso: Segundo BGU “A”
Fecha: 17/Mayo/2021
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muy mal
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EL ENCANTO
oo DUENDESoos
DE LOS
b mama en el camino le cuenta
ona historia
Hijo mio tevou a
Contar el origen de
la Piedra pinfada
Cam1lo y su tamlia tueron a
explorar la piedra pinfada.
Habia ona ve2.. On duende lama-
do
Rogelro que siempre era excloido
po ser diferente
Kogello s0s dos amigosse reunieron on
dsa
Jamos a explarar
las afberas
A medio camino los duende s enconraron
bn lingpte de oO.
igam0s el Camino
para encontrar mas
Yo soy 2arina
me prometí proteger
la Uida de este
lugar
Aterminar el camin encontvaron
na
aran piedra, u deidleron rom- De repente aDarecieon unas hadas u
Perla para encontrar mas orO. empeaaron a pelear
Despues... las hadas los duendes lhegaron
a n acuerdo
D
Suramos profeger
a pied va. Las hadas extajerohtintamagica
de ona lor po derosa .
Pintaron la picdra eon la tinta
cómo simbolo de protección a la
vida mágica or eso hijo
debemos prolegeer
el pammonio
natural
N
ntearantes: Naueli Yaaán, Melany Rodríquea, I2abella
y Natalia Cadena.
Oarcia
LENGUA Y LITERATURA
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LENGUA Y LITERATURA
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La historieta o el cómic del cuento creado.
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Yo soy 2arina
me prometí proteger
la Uida de este
lugar
Aterminar el camin encontvaron
na
aran piedra, u deidleron rom- De repente aDarecieon unas hadas u
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Despues... las hadas los duendes lhegaron
a n acuerdo
D
Suramos profeger
a pied va. Las hadas extajerohtintamagica
de ona lor po derosa .
Pintaron la picdra eon la tinta
cómo simbolo de protección a la
vida mágica or eso hijo
debemos prolegeer
el pammonio
natural
N
ntearantes: Naueli Yaaán, Melany Rodríquea, I2abella
y Natalia Cadena.
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LENGUA Y LITERATURA
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Curso: 2do
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UNIDAD EDUCATIVA
“SAN ANTONIO DE PADUA”
Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261
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Unidad Fducativa San Amonio de fadua
Lenaua yLiteratura
Nombres Jaime Hurtado,Denis Mimalchi,srat Cisneros y J.Fablo Narvacz
Fecha: 19-05-202
Curso:2do BGU B
2ACEYENDA03L09KORMBRES
Veon munes estoyleyendo
Uh libro que hablaquehay,
Ung
makición
en dl
moteChiles
( 9 v e
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Cuondo hobran el cotve Cofan
Dinos cvoles
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Mol monte chi les
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Pade Se3
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Arqel
Hi
ocmbie es Soonirdesde
moy pequeno m padceme
enseño altarerio
Luegoelallecio
a caus deçoa grove
Csto me lleuo a tomar
la descion de troabajar
enello pero me coñno
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Cuerdos y
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a que hoabia andes y hetmdsos
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Duscar quevas oporiboidades
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titaeva m
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AL Sinal de todo me enamcte demijeta
ambiea cbtovOlo Opeorfonidodide
enerun gro aller
que no era la misma de siempre que le decían que el está mejor , está vez le dijeron
que el señor Honorio no había resistido a su enfermedad tan grave y había muerto a
causa de un medicamento fuerte , la señorita se retiró del lugar y no sabía cómo
decirle esto a Rosa lo pensó y lo pensó mientras iba de camino y al llegar a casa de
Rosa se encontró con algo sorprendente. Rosa había muerto.
.codA onono de ado
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Tedho: B/05/90a1
3espe
Uido
Sigomu On
Unidad Fducativa San Amonio de fadua
Lenaua yLiteratura
Nombres Jaime Hurtado,Denis Mimalchi,srat Cisneros y J.Fablo Narvacz
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PÁGINA PUBLICACIÓN CÓMICS

  • 1. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ÁREA SOCIOHUMANÍSTICA, DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA ASIGNATURA: PRÁCTICUM 3: SERVICIO COMUNITARIO PROYECTO FINAL: MOTIVADORES DE LA CREATIVIDAD LECTOESCRITORA A TRAVÉS DEL CÓMIC, PUBLICACIÓN CÓMICS ALUMNA: XIMENA VISITACIÓN TELLO CHÁVEZ PROFESOR: MGTR. MARCELA BEATRIZCASTILLO VERA PERIODO: ABRIL-AGOSTO 2021 FECHA: JULIO,2021
  • 2. Proyecto Final Prácticum3: Servicio Comunitario. Tema: Motivadores de la creatividad lectoescritora a través del cómic, Objetivo: Los estudiantes de sexto ciclo de la carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura de la UTPL en calidad de Motivadores de la creatividad lectoescritora a través del cómic, pretenden organizar actividades para promover el hábito de la lectoescritura de los estudiantes de bachillerato. Para ello, primeramente, se aplicó una encuesta con el objetivo de conocer la percepción de los docentes y directivos frente a la comprensión lectoescritora en los estudiantes de bachillerato, a partir de su experiencia en cada una de las áreas, con el fin de identificar las problemáticas y posibles estrategias para su mejoramiento. Seguidamente se desarrolló el proyecto Motivadores de la creatividad lectoescritora a través del cómic, por medio de la realización de actividades enfocadas en potenciar las habilidades lectoescritoras de los estudiantes. Dichas actividades estarían dirigidas a incentivar el interés por la lectoescritura, por lo cual se inició con la narración, dramatización, y la creación del cómic.
  • 3. Colegio donde se ejecutó el proyecto: Unidad Educativa “San Antonio de Padua” Directivos: Nombre De La Autoridad Máxima O Responsable DeLa Institución: Mgtr. María del Pilar Ayala Vicerrector Responsable DeLa Institución: Mg. Javier Benavides N. Coordinador Pedagógico U. E. San Antonio de Padua Inspector General: William Emerson Játiva Arcos Tutor externo: Mgs. Francia Valencia Docente de Lengua y Literatura CI 0400734547 Estudiantes Que Colaboraron En La Publicación Del Cómic
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  • 6. Cqritos de Trecha O Creo qoe Sea C erio ecoerd la histo rlade a llovona Tendremos Soerte en, Volver Ves tede Oe nOes Ceriol
  • 7. Meoono tio es1o Ccouda lo60 oOO Terdveroosqoe espeior a lo OoChe oOso R
  • 9. m, Hemono la DOpoedo dom CO1rosle a los ooS us Iotearanies:Cnsto pher Chomba, feyio Vac0, Esleban Jozaie David V.llarrea)
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  • 14. Las vertes luvias Pero Ppenas5 llegueo lo cosecha) se desb01do. duan. cQue a Posoco? quserocs Ouan. fedro Ccam ello perdico, casa ceumboca. He he quecoco i Agque seic de mili Juan Teye. Fsposa de Juan.
  • 15. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Emmily Amangandi, Abigail Arcos, María José Revelo Daniela Zapata Curso:2º bgu “A” Fecha:17/05/2021 La historieta o el cómic del cuento creado. NOTA DEBEN ENVIAR TAMBIÉN SU HISTORIETA AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO ximenatello85@gmail.com Para los estudiantes de 2do B por favor, enviar el cuento de los grupos al correo ximenatello85@gmail.com UNIDAD EDUCATIVA “SAN ANTONIO DE PADUA” Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261 www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
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  • 20. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Paúl Aldas, Alisson Tobar, Karla Tobar y José Tarapués Curso: Segundo BGU “A” Fecha: 17/Mayo/2021 La historieta o el cómic del cuento creado. NOTA DEBEN ENVIAR TAMBIÉN SU HISTORIETA AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO ximenatello85@gmail.com Para los estudiantes de 2do B por favor, enviar el cuento de los grupos al correo ximenatello85@gmail.com UNIDAD EDUCATIVA “SAN ANTONIO DE PADUA” Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261 www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
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  • 24. EL DULN 6LDBIIN En la Quebrada TE VOY ACONTAR ONA HSrORIA HOACA Voy AVISITAR A LA AGUELA NO DEBES KERLORT A LA GUEGRA OA VAnos A CoNER CUy CALDO DE CALLIUA Y CAFE POR@UE NO E CONTAS LA RAZON PoR LA GUENO OEO ACERCA RTE A LA GOFGRADA HEsoRES AniGOS E5TA NOCHE TE CONTARE LA VERDAD Mi TAITA nE CANTA GUE EN LA GUE GRADA SE EscucHAN CANTOS Y Ri9AS FARAPAS VA0S Y
  • 25. ON OUENDDE TEARIGEE MI F I N POR ESO NUNCA DEDED ASAR RuFCRAD
  • 26. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Aldair Nazate, Pamela Heredia, Mateo Becerra. Curso: 2º BGU “A” Fecha: 17/05/21 La historieta o el cómic del cuento creado. NOTA DEBEN ENVIAR TAMBIÉN SU HISTORIETA AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO ximenatello85@gmail.com Para los estudiantes de 2do B por favor, enviar el cuento de los grupos al correo ximenatello85@gmail.com UNIDAD EDUCATIVA “SAN ANTONIO DE PADUA” Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261 www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
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  • 28. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Cristian Jimenez Mishell Rodriguez Benjamin Valencia Carlos Mejia Curso: 2do BGU “A” Fecha: 17/05/2021 La historieta o el cómic del cuento creado. UNIDAD EDUCATIVA “SAN ANTONIO DE PADUA” Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261 www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
  • 29. NOTA DEBEN ENVIAR TAMBIÉN SU HISTORIETA AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO ximenatello85@gmail.com Para los estudiantes de 2do B por favor, enviar el cuento de los grupos al correo ximenatello85@gmail.com
  • 30. hoy nome setobien Tranqul He ire G u e r h a d i (ve con CuidadS Estoy muy mal Tarquil yo me èn ode las osg5 Byenon am hoy me. ire con Podre al omoesa /
  • 31. EL ENCANTO oo DUENDESoos DE LOS b mama en el camino le cuenta ona historia Hijo mio tevou a Contar el origen de la Piedra pinfada Cam1lo y su tamlia tueron a explorar la piedra pinfada. Habia ona ve2.. On duende lama- do Rogelro que siempre era excloido po ser diferente Kogello s0s dos amigosse reunieron on dsa Jamos a explarar las afberas A medio camino los duende s enconraron bn lingpte de oO. igam0s el Camino para encontrar mas
  • 32. Yo soy 2arina me prometí proteger la Uida de este lugar Aterminar el camin encontvaron na aran piedra, u deidleron rom- De repente aDarecieon unas hadas u Perla para encontrar mas orO. empeaaron a pelear Despues... las hadas los duendes lhegaron a n acuerdo D Suramos profeger a pied va. Las hadas extajerohtintamagica de ona lor po derosa . Pintaron la picdra eon la tinta cómo simbolo de protección a la vida mágica or eso hijo debemos prolegeer el pammonio natural N ntearantes: Naueli Yaaán, Melany Rodríquea, I2abella y Natalia Cadena. Oarcia
  • 33. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Mishel Rodríguez, Carlos Mejía, Benjamín Valencia, Cristian Jiménez Curso: 2 bgu "A" Fecha: 17/5/21 La historieta o el cómic del cuento creado.
  • 34. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Israel Quiroz, Samir Paspuel, Alexander pastaz Curso:2do BGU “A” Fecha:17/05/21 La historieta o el cómic del cuento creado. UNIDAD EDUCATIVA “SAN ANTONIO DE PADUA” Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261 www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
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  • 38. EL ENCANTO oo DUENDESoos DE LOS b mama en el camino le cuenta ona historia Hijo mio tevou a Contar el origen de la Piedra pinfada Cam1lo y su tamlia tueron a explorar la piedra pinfada. Habia ona ve2.. On duende lama- do Rogelro que siempre era excloido po ser diferente Kogello s0s dos amigosse reunieron on dsa Jamos a explarar las afberas A medio camino los duende s enconraron bn lingpte de oO. igam0s el Camino para encontrar mas
  • 39. Yo soy 2arina me prometí proteger la Uida de este lugar Aterminar el camin encontvaron na aran piedra, u deidleron rom- De repente aDarecieon unas hadas u Perla para encontrar mas orO. empeaaron a pelear Despues... las hadas los duendes lhegaron a n acuerdo D Suramos profeger a pied va. Las hadas extajerohtintamagica de ona lor po derosa . Pintaron la picdra eon la tinta cómo simbolo de protección a la vida mágica or eso hijo debemos prolegeer el pammonio natural N ntearantes: Naueli Yaaán, Melany Rodríquea, I2abella y Natalia Cadena. Oarcia
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  • 42. LENGUA Y LITERATURA Nombres: Karla Alpala, Cristopher Rivera, Marjorie Rivera, Karla Yandún Curso: 2do B.G.U “B” Fecha:17/05/2021 UNIDAD EDUCATIVA “SAN ANTONIO DE PADUA” Dir.: Roberto Sierra 0-723 y Bolívar Telf. 2981261 www.sanantoniodepaduatulcan.edu.ec
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  • 45. Unidad Fducativa San Amonio de fadua Lenaua yLiteratura Nombres Jaime Hurtado,Denis Mimalchi,srat Cisneros y J.Fablo Narvacz Fecha: 19-05-202 Curso:2do BGU B 2ACEYENDA03L09KORMBRES Veon munes estoyleyendo Uh libro que hablaquehay, Ung makición en dl moteChiles ( 9 v e h e m o s r e s u e l t o mtos co mplicacos NoCreoreirer da Ta eso e5 Una Honterio V S r a t S p o n d i o Con unTono trio Subir e mote laX cñe con rediccion ChilesyenconyDenni5dio SeIlamen AndresyAldoOif Aexander y (Mauel9veeran migo Nollequen la pista4 no hobron loqye halla oni. Cuondo hobran el cotve Cofan Dinos cvoles tUeDn las prediccios A las,7.00pm en prodcmos el viae Mol monte chi les Jv o l o s guU Vomos ever que hay all6) w w . ( l a crostane M MWww
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  • 48. LaYirqe de la iedra he no me ranqu Seriobien Cidad aray 5uar m o o o e a C
  • 50. ComicdelCoeato Nombres: Katetine Córdova,Haría Jose Atgoti, Paula Guerseta, fcanciseco Arqel Hi ocmbie es Soonirdesde moy pequeno m padceme enseño altarerio Luegoelallecio a caus deçoa grove Csto me lleuo a tomar la descion de troabajar enello pero me coñno entermedad an ldes te Cuerdos y llose He sorpend1 muchcdebido a que hoabia andes y hetmdsos edifislos uego decidia viajas para Duscar quevas oporiboidades de empleo A coocca OMa ner moso CNO- ita titaeva m ea AL Sinal de todo me enamcte demijeta ambiea cbtovOlo Opeorfonidodide enerun gro aller
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  • 53. que no era la misma de siempre que le decían que el está mejor , está vez le dijeron que el señor Honorio no había resistido a su enfermedad tan grave y había muerto a causa de un medicamento fuerte , la señorita se retiró del lugar y no sabía cómo decirle esto a Rosa lo pensó y lo pensó mientras iba de camino y al llegar a casa de Rosa se encontró con algo sorprendente. Rosa había muerto.
  • 54. .codA onono de ado om beario,mm aeaomenco Guenero, auel Valaago Tedho: B/05/90a1 3espe Uido Sigomu On
  • 55. Unidad Fducativa San Amonio de fadua Lenaua yLiteratura Nombres Jaime Hurtado,Denis Mimalchi,srat Cisneros y J.Fablo Narvacz Fecha: 19-05-202 Curso:2do BGU B 2ACEYENDA03L09KORMBRES Veon munes estoyleyendo Uh libro que hablaquehay, Ung makición en dl moteChiles ( 9 v e h e m o s r e s u e l t o mtos co mplicacos NoCreoreirer da Ta eso e5 Una Honterio V S r a t S p o n d i o Con unTono trio Subir e mote laX cñe con rediccion ChilesyenconyDenni5dio SeIlamen AndresyAldoOif Aexander y (Mauel9veeran migo Nollequen la pista4 no hobron loqye halla oni. Cuondo hobran el cotve Cofan Dinos cvoles tUeDn las prediccios A las,7.00pm en prodcmos el viae Mol monte chi les Jv o l o s guU Vomos ever que hay all6) w w . ( l a crostane M MWww