Plan de comunicación de un centro educativo.

1. 1. -Plan de Comunicación del Centro
Con este planse pretende establecer loscanales y formas de comunicación interna y externa
El PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA va dirigido a las personas que conviven en el centro
educativo con ello se pretende una mayor organización y coordinación.
El PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA debe servir para proyectar la imagen del centro y
permitirunabuenacomunicaciónde idayvueltacontoda la comunidadeducativaque noestá
en el centro a diario (Consejería de educación, padres y madres, otros centros educativos,…)
2.-Objetivos
 Establecer una comunicación fluida entre alumno-docente y familias-centro y
viceversa.
 Fomentarlacomunicación entre alumnos mediante el uso de las nuevas tecnologías.
 Establecer unos canales y herramientas de comunicación seguros y participativos.
 Favorecer la coordinación entre todos los sectores que integran el centro educativo.
 Lograr una mayor cohesión y facilidad en la toma de decisiones y gestión del centro.
 Promover el uso de las TIC como herramientas de comunicación.
3.-Público
En el Plande ComunicaciónInterna estaráncontemplados principalmente el profesorado y el
alumnado,aunque tambiénse puede entender que otros sectores, por su participación en la
propiavidadel centro,deberían estar recogidos dentro de estas estrategias de comunicación
interna: padres y madres, PAS, proveedores y colaboradores, etc. No obstante, a la hora de
diferenciar los públicos, canales y herramientas, en el caso de la comunicación interna nos
centraremostanto en la comunicación no presencial entre docentes, como la relación digital
docente - discente yentre el propioalumnado. Enel PlanComunicaciónExternavadirigido ala
administración local, administración educativa, empresas, organismos e instituciones del
entorno, universidad, etc.
4.- Canales
Los canales de comunicación e información.
INTERNA:
 Intranet (zona privada de la web del centro)
 Espacios virtuales comunes: Estructura de directorios y carpetas compartidas.
 Formularios de recogida de información (Convivencia, informes de tutoría y
seguimiento del alumno, etc.)
 Correo electrónico.
 Plataforma de gestión Yedra
 Grupos de whassapp

2. EXTERNA:
 Web del centro / blogs de aula - docentes – alumnado
 Directorio de teléfonos del centro / Fax.
 Correo electrónico.
 Mensajería instantánea. - Redes sociales.
 Plataforma Yedra.
 Correo postal.
5.-Contenidos
Son múltiplesloscontextosenlosque se necesitalacoordinaciónentre el profesoradoy entre
el profesorado - alumnado y a su vez entre el grupo clase. Disponer de espacios donde estén
alojados los documentos oficiales del centro a disposición de toda la comunidad educativa
para su revisión, aprobación y mejora.
Pagina web del centro:Proporcionainformaciónpúblicayoficial del centro.Podemosdestacar
algunos contenidos como:
- Oferta educativa
- Proyectos del centro
- Organigrama del centro
- Informaciónacadémica,horarios,calendarioescolar,horasde tutorías, entrega de
notas, etc
- Programaciones didácticas de los departamentos
- Actividades extraescolares.
Blog del profesorado:Espacio web donde los docentes informan sobre las actividades que se
realizan en su asignatura, así como diferentes propuestas de ampliación.
- Enlaces a herramientas como googledrive, classroom,..
- Información sobre actividades académicas.
- Salidas concursos y otros eventos proporcionados desde cada área.
- Publicaciones y creaciones del alumnado.
Redes sociales , whatsapp, youtube,….
6.- Acciones
Plan de comunicación interna:
- Formación sobre el Plan de Comunicación a los miembros de la Comunidad
Educativa.
- Asignación de responsables.
- Desarrollo y seguimiento del Plan de Comunicación Interna.
- Elaboración de las guías y documentos sobre herramientas TIC utilizadas y
protocolos de actuación para el uso de las mismas.

3. - Establecerlaetiquetaparael centro.Principiosbásicosparalasrelaciones a través
de medios digitales.
- Gestiónde ServiciosTICinternosyexternosparalacomunicacióndigital (cuentasy
perfiles en redes sociales, plataformas de alojamiento, página web, gestor de
contenidos, servidor - servicios de hosting, email, etc.)
- Sesiones de formación sobre herramientas, aplicaciones y dispositivos.
Plan de comunicación externa:
- Saludosiniciales,establecerprimeros contactos para informar, actualizar perfiles,
cuentas y personas de referencia con el exterior.
- Publicación de canales y medios de comunicación con el centro educativo.
Directorios de teléfonos, web, redes sociales, etc.
- Reuniones con familias en las que se aborde el Plan de Comunicación.
- Concreción de las vías para la publicación de información oficial (tablón de
anuncios, plataforma Séneca / Pasen, etc.)
- Participación de representantes de los distintos sectores de la comunidad
educativa en la revisión y propuestas de mejora del plan de comunicación.
7.- Cronograma
1.- Presentaciónal Claustrosobre el Plande
Comunicación
Inicio de curso
2.- Presentacióndel ProyectoEducativoa
instituciones,organismos,administración
educativaylocal,Serviciode Inspección,etc.
Inicio de curso (tras la aprobación de los
documentos oficiales para el curso vigente)
3.- Constitucióndel equipode responsables
del desarrolloyevaluacióndelPlande
Comunicación
Inicio de curso
4.-Reunióntutor- alumnadoytutor - familias
para informarsobre el Plande Comunicación
Inicio de curso.
5.-Tutoría y reunióninicial confamilias.
Creación,revisiónyconfiguraciónde perfiles
y cuentasde losserviciosyherramientasTIC
del centro
Inicio de curso. Durante el curso
6.-Sesionesde formaciónal profesorado
sobre el usode herramientas,aplicacionesy
dispositivos.
Inicio de curso. Durante el curso
7.- Sesionesde formaciónal alumnadosobre
seguridadenredessociales.
Inicio de curso. Durante el curso
8.- Seguimientodel Plande Comunicación
Durante el curso Ofertaeducativay
Escolarización
Segundo trimestre
9.- Evaluacióndel Plande Comunicación.
Propuestasde mejora.
Durante el curso. Final de curso.

4. 8.- Recursos y responsables
Herramientas TIC
- Web del Centro / Blogs de aula - departamento - docente (Wordpress / Blogger)
- Redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter, Pinterest y Whatsapp / Telegram)
- Gestor de Contenidos (Moodle, Edmodo)
- Carpetas compartidas (Google Drive / Dropbox)
- Trabajo colaborativo (Padlet, Documentos de Google Drive)
- Aplicaciones evaluación y seguimiento: Yedra
- Herramientas para el aula: Ofimática, Presentaciones, Podcast / Vídeo, etc.
Recursos
- Internet / Red Wifi
- Aulas de informática
- Ordenadores, proyectores, PDI de aula
- Carros de portátiles / tablets móviles
- BYOD: Equipamiento propio del alumnado y profesorado.
Responsables
 El coordinadorTIC,tendrácomo funciónlacreación,mantenimientoyactualizaciónde
la página web del centro.
 ComisiónTIC.Estará formadapor el coordinadorTIC,unmiembrodel equipodirectivo
y tresprofesoresmásdesignados.Seránlosresponsables de hacer el seguimiento del
plan de comunicación
 Los profesores serán los responsables de sus blogs.
 El equipodirectivo,se encargarádel usodel whatsappademásde lasredessocialesen
colaboración con el coordinador tic y otro docente que asigne.