2. ¿Qué es la discapacidad intelectual?
Tipos de discapacidad intelectual
¿Qué son las aulas en clave?
Influencia del Trabajo social en este
ámbito.
ÍNDICE
3. ¿Qué es la discapacidad intelectual?
La discapacidad intelectual se caracteriza por la presencia de limitaciones significativas en
el funcionamiento intelectual y también en la conducta adaptativa y es manifestado antes
de los 18 años
5. La discapacidad intelectual no es una enfermedad (alguna veces, puede ser la
consecuencia de una enfermedad) por lo tanto no es algo que 'se cure'
Se refiere a una limitación importante en el funcionamiento de la persona, no a la
limitación de la persona. Y la limitación en el funcionamiento es consecuencia de
la relación de algunas capacidades limitadas de la persona con su entorno.
¿La discapacidad intelectual tiene cura?
6. TIPOS DE
DISCAPACIDAD
.Se caracteriza porque quienes la tienen se sitúan entre 50 y 70
de Cociente Intelectual presentando un retraso cognitivo y una
ligera afectación del campo sensoriomotor
LEVE
El Cociente Intelectual se haya entre 20 y 35, haciendo que
quienes la padecen necesiten de una constante supervisión, ya
que casi siempre se presenta con daños a nivel neurológico. Esto
hace que el individuo tenga habilidades reducidas, poca o nula
compresión lectora y numérica
GRAVE
Se sitúa por debajo de 50 en cociente intelectual, lo que genera
la necesidad constante de una supervisión, tanto en la educación
como en el trabajo, aunque, con mucha terapia pueden tener
cierto grado de autonomía.
MODERADA
7. ¿QUE SON LAS AULAS
EN CLAVE?
Son unidades de escolarización en centros educativos
ordinarios, en las que se proporciona respuesta educativa
al alumnado con Necesidades Educativas Especiales
(NEE), que requiere de adaptaciones que se apartan
significativamente del currículo en la mayor parte o en
todas las áreas o materias
8. INFLUENCIA DEL
TRABAJO SOCIAL
El Trabajo Social, a lo largo de sus más de cien
años de historia ha venido participando en la
construcción de los enfoques teóricos de la
discapacidad y en el desarrollo de los derechos
sociales, junto a otras disciplinas y en mestizaje
profesional.
Esta profesión, desde sus inicios se ha
caracterizado por trabajar con la persona en
interacción con el contexto social, aplicando los
principios éticos de los Derechos Humanos y de
la Justicia Social, tales como autodeterminación,
vivir con dignidad, participación, justicia social...
De igual modo, desde el Trabajo Social se
aplican enfoques que están relacionados con los
de discapacidad.
9. MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!
Lucía Lao Rodríguez, María Tornay Serrano, Setefilla Jareño
Romero, Irene Zamora Gómez y Yanira Romero Gónzalez
