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Unidad N° II
Lenguaje: Diferencias entre
lenguaje humano y lenguaje
animal.
Lenguaje y Cerebro.
¿ Qué es Lenguaje?
El lenguaje es un sistema de códigos con la
ayuda de los cuales se designan los objetos del
mundo exterior, sus acciones, cualidades y
relaciones entre ellos (Luria, 1977).
Es una auténtica propiedad de la especie, que
le permite mediante signos y símbolos
comunicarse con sí mismo y con los demás.
Chomsky (1985).
Las diferencias …
¿Lenguaje o comunicación
animal?
Modalidades sensoriales :
 Acústica
 Visual
 Químico-olfativa
 Eléctrica, etc.
Algunos ejemplos:
 Chimpancés ( 2 o 3 docenas de
vocalizaciones)
 Aves : funciones repeler machos, atraer
hembras y estimular la función reproductora.
 Mamíferos marinos: El sonido está
relacionado con la cohesión social.
Una de las diferencias…
Características del lenguaje
humano:
 Canal vocal auditivo: el emisor emplea un
conducto vocal y el receptor un mecanismo
auditivo.
 Transmisión generalizada y recepción: debido
a propiedades físicas del medio.
 Desvanecimiento rápido.
 Intercambiabilidad.
 Retroalimentación completa.
 Especialización
 Semanticidad
Fuente : Charles Francis Hockett
o Arbitrariedad: en la relación entre significante y significado.
«Referencia simbólica arbitraria»
o Carácter discreto: Fonema
o Desplazamiento: se puede referir a cosas no presentes en espacio
y tiempo
o Productividad
o Transmisión tradicional: pasa de generación en generación
o Dualidad de patrones ( Doble articulación )
o Prevaricación
o Reflexividad
o Aprendibilidad
Fuente: Glucksberg y Danks, 1975.
El término «mamá» en 16
idiomas :
 Español: mamá
 Francés: maman
 Portugués: mama
 Italiano: mamma
 Inglés: mummy
 Alemán: mama
 Sueco: mamma
 Danés: mor
 Rumano: mama
 Checo: mama
 Polaco: mama
 Húngaro: mama
 Maorí: mama
 Africaner: ma
 Quechua: mama
 Suahili: mama
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Lenguaje se relaciona con
 Pensamiento
 Realidad
 Comunidad
 Sentimientos
 Relaciones sociales
La naturaleza de lo humano
 Capacidad Innata
 Procesos cognitivos ( memorización y
manipulación de reglas gramaticales)
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  • 1. Unidad N° II Lenguaje: Diferencias entre lenguaje humano y lenguaje animal. Lenguaje y Cerebro.
  • 2. ¿ Qué es Lenguaje? El lenguaje es un sistema de códigos con la ayuda de los cuales se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre ellos (Luria, 1977). Es una auténtica propiedad de la especie, que le permite mediante signos y símbolos comunicarse con sí mismo y con los demás. Chomsky (1985).
  • 4. ¿Lenguaje o comunicación animal? Modalidades sensoriales :  Acústica  Visual  Químico-olfativa  Eléctrica, etc.
  • 5. Algunos ejemplos:  Chimpancés ( 2 o 3 docenas de vocalizaciones)  Aves : funciones repeler machos, atraer hembras y estimular la función reproductora.  Mamíferos marinos: El sonido está relacionado con la cohesión social.
  • 6. Una de las diferencias…
  • 7. Características del lenguaje humano:  Canal vocal auditivo: el emisor emplea un conducto vocal y el receptor un mecanismo auditivo.  Transmisión generalizada y recepción: debido a propiedades físicas del medio.  Desvanecimiento rápido.  Intercambiabilidad.  Retroalimentación completa.  Especialización  Semanticidad Fuente : Charles Francis Hockett
  • 8. o Arbitrariedad: en la relación entre significante y significado. «Referencia simbólica arbitraria» o Carácter discreto: Fonema o Desplazamiento: se puede referir a cosas no presentes en espacio y tiempo o Productividad o Transmisión tradicional: pasa de generación en generación o Dualidad de patrones ( Doble articulación ) o Prevaricación o Reflexividad o Aprendibilidad Fuente: Glucksberg y Danks, 1975.
  • 9. El término «mamá» en 16 idiomas :  Español: mamá  Francés: maman  Portugués: mama  Italiano: mamma  Inglés: mummy  Alemán: mama  Sueco: mamma  Danés: mor  Rumano: mama  Checo: mama  Polaco: mama  Húngaro: mama  Maorí: mama  Africaner: ma  Quechua: mama  Suahili: mama http://www.ethnologue.com/world
  • 10. Lenguaje se relaciona con  Pensamiento  Realidad  Comunidad  Sentimientos  Relaciones sociales
  • 11. La naturaleza de lo humano  Capacidad Innata  Procesos cognitivos ( memorización y manipulación de reglas gramaticales)