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Nombre de la actividad:
Asignatura:
Tema:
Ciclo escolar al que va dirigida:
Desarrollo de la propuesta
Paso 1: Abrir en los alumnos las memorias
sensoriales.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Paso 2: Hacer pensara los alumnos sobre
la información, los contenidos
trabajados.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Paso 3: Recodificar, recuperarla
información de la memoria de corto plazo
y trabajarsobre ella.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Paso 4: Fortificar, realizar una evaluación
de lo que se ha aprendido o no.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Paso 5: Practicar, repetir, volver a trabajar
sobre los contenidoscon la intervención
de todas las memorias.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Paso 6: Repasar, volver a trabajarsobre
los contenidos,pero de un modo
diferente.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Paso 7: Recuerdo,recuperarla
información.
Describe cómo desarrollarías este caso con tu
alumnado:
Consolidando la información en la me
Elige un tema que, de acuerdo con tu experiencia docente sea imprescindible que tu alumnad
Para ello, queremos que pongas en práctica el modelo de Roberto Rosler, que establece 7 pa
Para llevar a cabo esta actividad, te proponemos complementes el siguiente formato:
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  • 1. Nombre de la actividad: Asignatura: Tema: Ciclo escolar al que va dirigida: Desarrollo de la propuesta Paso 1: Abrir en los alumnos las memorias sensoriales. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Paso 2: Hacer pensara los alumnos sobre la información, los contenidos trabajados. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Paso 3: Recodificar, recuperarla información de la memoria de corto plazo y trabajarsobre ella. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Paso 4: Fortificar, realizar una evaluación de lo que se ha aprendido o no. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Paso 5: Practicar, repetir, volver a trabajar sobre los contenidoscon la intervención de todas las memorias. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Paso 6: Repasar, volver a trabajarsobre los contenidos,pero de un modo diferente. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Paso 7: Recuerdo,recuperarla información. Describe cómo desarrollarías este caso con tu alumnado: Consolidando la información en la me Elige un tema que, de acuerdo con tu experiencia docente sea imprescindible que tu alumnad Para ello, queremos que pongas en práctica el modelo de Roberto Rosler, que establece 7 pa Para llevar a cabo esta actividad, te proponemos complementes el siguiente formato: