PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR-CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
ANGELI APARICIO, 2DO A, autoestima.pdf
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C "Ilustre Americano"
Barquisimeto -Edo- Lara
El autoestima
Angeli Aparicio
2do "A"
ElimarRodriguez
2. El autoestima
La autoestima es la valoración, generalmente
positiva, de uno mismo. Para la psicología, se
trata de la opinión emocional que los individuos
tienen de sí mismos y que supera en sus causas
la racionalización y la lógica.
Un adolescente con autoestima aprende más
eficazmente, desarrolla relaciones mucho más
gratas, está más capacitado para aprovechar las
oportunidades que se le presenten, para trabajar
productivamente y ser autosuficiente, posee una
mayor concienciadel rumbo que sigue.
Tener una autoestima alta es importante
porque influye en gran medida en las
decisiones que tomamos. En otras palabras,
tiene una función de motivación que permite
a las personas cuidar de sí mismas y explorar
todo su potencial al máximo. La adolescencia
es uno de los periodos más críticos para el
desarrollo de la autoestima; es la etapa en la
que la persona necesita hacerse con una
firme IDENTIDAD, es decir, saberse individuo
distinto a los demás, conocer sus
posibilidades, su talento y sentirse valioso
como personaque avanza hacia un futuro.
Quienes tienen una autoestima fortalecida
trabajan persistentemente en el cumplimiento
de sus metas y aspiraciones personales,
mientras que aquellos que no la tienen, suelen
considerarse a sí mismos como no dignos de
resultados felices, o incapaces de alcanzarlos.
Ellos de igual manera pueden tener metas
ambiciosas, pero por lo general carecen de la
determinación necesaria para hacer que las
cosas sucedan.
Dato
Un adolescente con autoestima: actuará
independientemente, asumirá sus responsabilidades,
afrontará nuevos retos con entusiasmo, estará orgulloso de
sus logros, demostrará amplitud de emociones y
sentimientos, tolerará bien la frustración, se sentirá capaz
de influir en otros.
La autoestima influye sobre el adolescente en: cómo se
siente ,cómo piensa, aprende y crea , cómo se valora, cómo
se relaciona con los demás, cómo se comporta.
Autoestimaalta
Autoestimabaja
Autoestimaestable
Autoestimainestable