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La adolescencia
Salvador Pitayo Flores
Maestra: Ma. Guadalupe Ortiz
Materia: Psicología Evolutiva
Licenciatura en Pedagogía
1
La autoestima en los adolescentes
La adolescencia es uno de los periodos más críticos para el desarrollo de la
autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una
firme IDENTIDAD, es decir, saberse individuo distinto a los demás, conocer
sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza
hacia un futuro.
En la adolescencia tanto el grupo familiar, el de la escuela, los amigos, los
medios de comunicación contribuyen a moldear la autoestima.
Un adolescente con autoestima aprende más eficazmente, desarrolla
relaciones mucho más gratas, está más capacitado para aprovechar las
oportunidades que se le presenten, para trabajar productivamente y ser
autosuficiente, posee una mayor conciencia del rumbo que sigue.
El nivel de autoestima influye en el
desarrollo y desempeño de otras
actitudes:
 Condiciona el aprendizaje.
 Ayuda en la superación de
dificultades.
 Fundamenta la
responsabilidad.
 Favorece la creatividad.
 Posibilita la relación social.
 Determina la autonomía
 Afianza la personalidad.
Actitudes o posturas
habituales que indican
autoestima baja
 Autocrítica.
 Hipersensibilidad.
 Indecisión crónica
 Deseo innecesario por
complacer,
 Perfeccionismo
 Culpabilización
 Hostilidad
 Pesimismo
Como pueden ayudar
los padres a desarrollar
autoestima positiva
Los niños necesitan un hogar feliz
y seguro, donde disfruten de cierta
libertad y donde existan normas y
límites que rigen la convivencia.
Los niños necesitan sentir que son
capaces de hacer cosas
autónomamente y resolver sus
pequeños problemas, para ello la
familia debe darles
responsabilidades de forma gradual.
La familia debe manifestar
satisfacción por los logros y avances
del niño.
La familia debe ayudar y enseñar
al niño con orientaciones concretas
ante sus dificultades, sin
menospreciar los intentos frustrados
del mismo.
6

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  • 1. La adolescencia Salvador Pitayo Flores Maestra: Ma. Guadalupe Ortiz Materia: Psicología Evolutiva Licenciatura en Pedagogía 1
  • 2. La autoestima en los adolescentes La adolescencia es uno de los periodos más críticos para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una firme IDENTIDAD, es decir, saberse individuo distinto a los demás, conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro. En la adolescencia tanto el grupo familiar, el de la escuela, los amigos, los medios de comunicación contribuyen a moldear la autoestima. Un adolescente con autoestima aprende más eficazmente, desarrolla relaciones mucho más gratas, está más capacitado para aprovechar las oportunidades que se le presenten, para trabajar productivamente y ser autosuficiente, posee una mayor conciencia del rumbo que sigue.
  • 3. El nivel de autoestima influye en el desarrollo y desempeño de otras actitudes:  Condiciona el aprendizaje.  Ayuda en la superación de dificultades.  Fundamenta la responsabilidad.  Favorece la creatividad.  Posibilita la relación social.  Determina la autonomía  Afianza la personalidad.
  • 4. Actitudes o posturas habituales que indican autoestima baja  Autocrítica.  Hipersensibilidad.  Indecisión crónica  Deseo innecesario por complacer,  Perfeccionismo  Culpabilización  Hostilidad  Pesimismo
  • 5. Como pueden ayudar los padres a desarrollar autoestima positiva Los niños necesitan un hogar feliz y seguro, donde disfruten de cierta libertad y donde existan normas y límites que rigen la convivencia. Los niños necesitan sentir que son capaces de hacer cosas autónomamente y resolver sus pequeños problemas, para ello la familia debe darles responsabilidades de forma gradual. La familia debe manifestar satisfacción por los logros y avances del niño. La familia debe ayudar y enseñar al niño con orientaciones concretas ante sus dificultades, sin menospreciar los intentos frustrados del mismo.
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