Este documento proporciona recursos sobre el bienestar socioemocional para apoyar un buen retorno a la presencialidad en la escuela. Incluye lecturas de varias fuentes gubernamentales peruanas sobre instrumentos para medir condiciones socioemocionales, atención al acoso escolar, habilidades sociales y promoción del aprendizaje. También incluye videos sobre interacciones educativas en el nivel inicial y acciones que transforman a los estudiantes. El objetivo es brindar herramientas y orientación para abordar

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Curso Virtual
Bienestar socioemocional
para el buen retorno a la presencialidad
Lecturas
Acción Educar. (2020). Instrumentos para medición de condiciones socioemocionales.
https://accioneducar.cl/wp-content/uploads/2020/07/Instrumentos-para-medicio%CC%81n-de-
condiciones-socioemocionales.pdf
Ministerio de Educación del Perú. (s. f.). Díptico sobre atención de acoso escolar o bullying.
https://autoayuda.minedu.gob.pe/teescuchodocente/2020/07/17/diptico-sobre-atencion-de-acoso-
escolar-o-bullying/
Ministerio de Educación del Perú. (s. f.). Mitos y realidades sobre el bullying.
https://sites.minedu.gob.pe/teescuchodocente/2020/07/17/mitos-y-realidades-sobre-el-bullying/
Ministerio de Educación del Perú. (2007). Pedagogía. Serie 2 para docentes de Secundaria. Procesos
socioafectivos. Fascículo 3: Habilidades sociales.
http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/03-bibliografia-para-ebr/61-fasciculo-3-
habilidades-sociales.pdf
Ministerio de Educación del Perú. (2019). Interacciones que promueven aprendizajes: guía de
orientaciones para la atención educativa de los niños y niñas de 0 a 5 años.
https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/6886
Videos
DINÁMICA – Centro de Desarrollo Profesional. (s.f.). Interacciones y educación remota en el nivel
inicial: 3 perspectivas. Conversatorio virtual. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=hW42xuaOt9A
Ministerio de Educación del Perú. (s.f.). Interacciones: acciones que transforman a nuestros niños.
[Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=QVIZdPVbmt8
Caja de herramientas
Unidad 2 - Sesión 1