SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL
DESARROLLO.”
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
2023-I
ASIGNATURA: Salud Publica Epidemiologia
TEMA: MEDIDAS DE IMPACTO POBLACIONAL FER Y
OTROS RIESGOS ATRIBUIBLES
DOCENTE: -Dra. Zarate- Cardenas Rosario
INTEGRANTES:
-Mamani Turpo, Gloria Maritza
-
MEDIDAS DE IMPACTO POBLACIONAL FER Y OTROS RIESGOS
ATRIBUIBLES
¿QUE ES MEDIDAS DE IMPACTO ?
Es un riesgo atribuible fracción atribuible en expuestos, reducción absoluta del riesgo , reducción relativa
del riesgo, numero de sujetos a tratar (NNT).
Las medidas de impacto poblacional son una forma de evaluar el impacto que una intervención de salud
pública tiene en una población.
• En términos generales, la razón principal para medir las desigualdades en salud es proporcionar
información para los programas de salud, la comunidad y monitorear las intervenciones en la reducción
de la inequidad en salud. Hay desigualdad cuando la medida de salud (en la incidencia, prevalencia,
mortalidad y medidas de carga de la enfermedad) de un territorio X es diferente del territorio Y.
• En esta oportunidad se explicará la medición a través del Riesgo Atribuible Poblacional (RAP). El RAP
hace parte de las medidas basadas en rango o categorías ordenadas. Esta medición es útil para informar
el impacto que tienen las condiciones sociales en la carga de salud.
MEDIDAS DE IMPACTO
El RAP relativo y absoluto son medidas de impacto en epidemiología que describen la relación entre la
exposición o condición socioeconómica y el evento de salud en términos de la magnitud de la fuerza de la
asociación entre estos, información que es muy importante cuando evaluamos la desigualdades sociales
en salud.
1- El RAP relativo ( permite responder a las preguntas)
¿Qué porcentaje del efecto de salud en una población se podría reducir, si mejoro las
condiciones social y económica?, ¿Cuántas defunciones o enfermedades se podrían evitarse si
todos los departamentos tuvieran el valor del indicador de salud del departamento con menos
Necesidades Básicas Insatisfechas, NBI?
2- RAP absoluto (responde a los interrogantes)
¿Qué tan importante es una exposición social y económica? ¿Qué proporción de los eventos en
salud se pueden atribuir a la condición socioeconómica?
Riesgo Atribuible Poblacional (RAP) El RAP o Fracción Atribuible Poblacional (FAP)
• es la proporción en que se reduciría en la población la tasa de incidencia del evento de salud si se eliminara la
exposición.
. mide el exceso de eventos en salud defunciones o enfermedades por cada mil personas que podría evitarse si se
equiparan las condiciones de la población que registra mejor condición socioeconómica.
• permite estimar la magnitud de la reducción necesaria en cada grupo para conseguir la igualdad, indicador útil
para las instancias tomadoras de decisión, ya que
• permite estimar metas de reducción . La expresión matemática del RAP absoluto o diferencia de riesgos o exceso
de riesgo:
• RAP  Tasa general  tasa del subgrupo en mejor situación
• La expresión matemática del RAP relativo o Porcentaje de Riesgo Atribuible Poblacional:
% RAP  Tasa general -- Tasa del subgrupo en mejor situación  100
Tasa general
• se observa las representaciones del RAP absoluto y relativo. El RAP absoluto permite la comparación
entre todos los grupos frente a un subgrupo en mejor situación. En tanto que el RAP relativo compara
todos los grupos frente a un referente y divide por la tasa general en la población total.
CONCLUSIÓN
• se han mostrado los pasos para la estimación del RAP en sus versiones absoluta y relativa. El RAP es una
medida de proporción, que toman valores entre cero y uno e indican la importancia relativa de la
exposición al factor en estudio con relación al total de eventos. Los resultados de la estimación del RAP
son fáciles de entender, explicar y no tienen en cuenta el tamaño de los grupos. Una de las medidas de
desigualdad social en salud puede llevarse a cabo mediante medidas absolutas, como la reducción del
RA, o relativas, como la reducción porcentual del riesgo relativo %RAP. El RAP es el porcentaje total de
muertes o casos de una enfermedad que se hubiesen evitado en una población si se elimina la
exposición al factor de riesgo en estudio.
BIBLIOGRAFIAS
• 1. Kleinbaum DG, Kupper LL, Morgenstern H. Epidemiologic research: principies and quantifative
mefhods. Belmont, CA: Lifetime Leaming Publications; 1982.
• 2.Ouellet BL, Romeder JM, Lance JM. Premature mortality attributable to smoking and hazardous
drinking in Canada: Am J Epidemial 1979;109:451- 463.
•

Más contenido relacionado

Similar a MEDIDAS DE IMPACTO POBNLACIONAL -1.pptx

Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...
Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...
Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...EUROsociAL II
 
Clase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptx
Clase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptxClase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptx
Clase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptxConnieAnDrea1
 
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...Antonio Sánchez
 
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la EpidemiologíaSALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiologíadramtzgallegos
 
Determinantes sociales de la salud
Determinantes sociales de la saludDeterminantes sociales de la salud
Determinantes sociales de la saludDave Pizarro
 
impacto de los programas de salud en el Perú.pptx
impacto de los programas de salud en el Perú.pptximpacto de los programas de salud en el Perú.pptx
impacto de los programas de salud en el Perú.pptxSophia Lyanne Diaz Chalco
 
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGO
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGODISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGO
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGOMaribelJulcaVasquez
 
Vigilancia de salud
Vigilancia de saludVigilancia de salud
Vigilancia de saludoreci
 

Similar a MEDIDAS DE IMPACTO POBNLACIONAL -1.pptx (20)

Vi clase indicadores sanitarios
Vi clase   indicadores sanitariosVi clase   indicadores sanitarios
Vi clase indicadores sanitarios
 
Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...
Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...
Monitoreo de la Equidad en Salud —enlazándolo a la decisión política— / Oscar...
 
Clase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptx
Clase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptxClase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptx
Clase 6 PPT estadística descriptiva 2 Actualizada (1).pptx
 
TEMA 04 Indicadores de salud.pptx
TEMA 04 Indicadores de salud.pptxTEMA 04 Indicadores de salud.pptx
TEMA 04 Indicadores de salud.pptx
 
Asis13
Asis13Asis13
Asis13
 
Asis13
Asis13Asis13
Asis13
 
Asis13
Asis13Asis13
Asis13
 
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...
 
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la EpidemiologíaSALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
SALUD PUBLICA: Introduccion a la Epidemiología
 
Determinantes sociales de la salud
Determinantes sociales de la saludDeterminantes sociales de la salud
Determinantes sociales de la salud
 
Seminario 5 DemogEpidemioVigilancia
Seminario 5 DemogEpidemioVigilanciaSeminario 5 DemogEpidemioVigilancia
Seminario 5 DemogEpidemioVigilancia
 
Indicadores en salud
Indicadores en saludIndicadores en salud
Indicadores en salud
 
impacto de los programas de salud en el Perú.pptx
impacto de los programas de salud en el Perú.pptximpacto de los programas de salud en el Perú.pptx
impacto de los programas de salud en el Perú.pptx
 
21421
2142121421
21421
 
MEDICIONES EPIDEMIOLOGICAS
MEDICIONES EPIDEMIOLOGICASMEDICIONES EPIDEMIOLOGICAS
MEDICIONES EPIDEMIOLOGICAS
 
tarea epi copia.pdf
tarea epi copia.pdftarea epi copia.pdf
tarea epi copia.pdf
 
Eje tematico 2 epi
Eje tematico 2  epiEje tematico 2  epi
Eje tematico 2 epi
 
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGO
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGODISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGO
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS UTILIZADOS EN CUANTIFICACION DE RIESGO
 
Vigilancia de salud
Vigilancia de saludVigilancia de salud
Vigilancia de salud
 
Enfoque de-riesgo
Enfoque de-riesgoEnfoque de-riesgo
Enfoque de-riesgo
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

MEDIDAS DE IMPACTO POBNLACIONAL -1.pptx

  • 1. “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO.” ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA 2023-I ASIGNATURA: Salud Publica Epidemiologia TEMA: MEDIDAS DE IMPACTO POBLACIONAL FER Y OTROS RIESGOS ATRIBUIBLES DOCENTE: -Dra. Zarate- Cardenas Rosario INTEGRANTES: -Mamani Turpo, Gloria Maritza -
  • 2. MEDIDAS DE IMPACTO POBLACIONAL FER Y OTROS RIESGOS ATRIBUIBLES ¿QUE ES MEDIDAS DE IMPACTO ? Es un riesgo atribuible fracción atribuible en expuestos, reducción absoluta del riesgo , reducción relativa del riesgo, numero de sujetos a tratar (NNT). Las medidas de impacto poblacional son una forma de evaluar el impacto que una intervención de salud pública tiene en una población. • En términos generales, la razón principal para medir las desigualdades en salud es proporcionar información para los programas de salud, la comunidad y monitorear las intervenciones en la reducción de la inequidad en salud. Hay desigualdad cuando la medida de salud (en la incidencia, prevalencia, mortalidad y medidas de carga de la enfermedad) de un territorio X es diferente del territorio Y. • En esta oportunidad se explicará la medición a través del Riesgo Atribuible Poblacional (RAP). El RAP hace parte de las medidas basadas en rango o categorías ordenadas. Esta medición es útil para informar el impacto que tienen las condiciones sociales en la carga de salud.
  • 3. MEDIDAS DE IMPACTO El RAP relativo y absoluto son medidas de impacto en epidemiología que describen la relación entre la exposición o condición socioeconómica y el evento de salud en términos de la magnitud de la fuerza de la asociación entre estos, información que es muy importante cuando evaluamos la desigualdades sociales en salud. 1- El RAP relativo ( permite responder a las preguntas) ¿Qué porcentaje del efecto de salud en una población se podría reducir, si mejoro las condiciones social y económica?, ¿Cuántas defunciones o enfermedades se podrían evitarse si todos los departamentos tuvieran el valor del indicador de salud del departamento con menos Necesidades Básicas Insatisfechas, NBI? 2- RAP absoluto (responde a los interrogantes) ¿Qué tan importante es una exposición social y económica? ¿Qué proporción de los eventos en salud se pueden atribuir a la condición socioeconómica?
  • 4. Riesgo Atribuible Poblacional (RAP) El RAP o Fracción Atribuible Poblacional (FAP) • es la proporción en que se reduciría en la población la tasa de incidencia del evento de salud si se eliminara la exposición. . mide el exceso de eventos en salud defunciones o enfermedades por cada mil personas que podría evitarse si se equiparan las condiciones de la población que registra mejor condición socioeconómica. • permite estimar la magnitud de la reducción necesaria en cada grupo para conseguir la igualdad, indicador útil para las instancias tomadoras de decisión, ya que • permite estimar metas de reducción . La expresión matemática del RAP absoluto o diferencia de riesgos o exceso de riesgo: • RAP  Tasa general  tasa del subgrupo en mejor situación
  • 5. • La expresión matemática del RAP relativo o Porcentaje de Riesgo Atribuible Poblacional: % RAP  Tasa general -- Tasa del subgrupo en mejor situación  100 Tasa general • se observa las representaciones del RAP absoluto y relativo. El RAP absoluto permite la comparación entre todos los grupos frente a un subgrupo en mejor situación. En tanto que el RAP relativo compara todos los grupos frente a un referente y divide por la tasa general en la población total.
  • 6. CONCLUSIÓN • se han mostrado los pasos para la estimación del RAP en sus versiones absoluta y relativa. El RAP es una medida de proporción, que toman valores entre cero y uno e indican la importancia relativa de la exposición al factor en estudio con relación al total de eventos. Los resultados de la estimación del RAP son fáciles de entender, explicar y no tienen en cuenta el tamaño de los grupos. Una de las medidas de desigualdad social en salud puede llevarse a cabo mediante medidas absolutas, como la reducción del RA, o relativas, como la reducción porcentual del riesgo relativo %RAP. El RAP es el porcentaje total de muertes o casos de una enfermedad que se hubiesen evitado en una población si se elimina la exposición al factor de riesgo en estudio.
  • 7. BIBLIOGRAFIAS • 1. Kleinbaum DG, Kupper LL, Morgenstern H. Epidemiologic research: principies and quantifative mefhods. Belmont, CA: Lifetime Leaming Publications; 1982. • 2.Ouellet BL, Romeder JM, Lance JM. Premature mortality attributable to smoking and hazardous drinking in Canada: Am J Epidemial 1979;109:451- 463. •