Comunicacion

2. Sinóptico
Es una técnica ampliamente usada para
organizar el contenido de conocimientos de
manera sencilla, lógica y condensada. Se
usa principalmente en el ámbito educativo
como herramienta de enseñanza pero
puede también ser muy útil en el ámbito
profesional o laboral al permitir organizar
ideas o conceptos que después se
materialicen en proyectos productivos.

3. Párrafos Funcionales
Se distinguen porque son de corta extensión, no poseen oración directriz y solo enuncian
ideas de desarrollo que orientan el flujo del discurso. Igualmente, estos párrafos pueden
estar antes o después de párrafos informativos. Los siguientes puntos te ayudarán a
construir párrafos funcionales.
Párrafo-encabezamiento, con el cual se inicia o introduce un tema.
Párrafo-enlace, que relaciona lo que se dijo en párrafos anteriores con la información
que aparece después.
Párrafo-conclusión, el cual cumple la función de resumir o finalizar un escrito.

4. Párrafos y sus Tipos
El párrafo es la unidad de un discurso escrito conformado por varias oraciones que
expresan una idea y terminan con un punto y aparte. Las oraciones que conforman un
párrafo suelen compartir la misma temática y una de ellas es la que expresa la principal
idea. Existen distintos tipos de párrafos, algunos de ellos son:
Argumentativo: contiene una idea con la que se busca convencer al receptor sobre algo que se niega o
afirma.
Conceptual: en estos párrafos se especifica el pensamiento de algún autor o la definición de un término,
que será utilizado a lo largo de todo el texto, por lo que resulta imprescindible su comprensión. Estos párrafos,
están presentes en textos científicos y técnicos.
Cronológico: en esta clase de párrafo se expresa, en el orden en que sucedieron, una serie de
acontecimientos.
De enumeración: este párrafo está compuesto por una serie de características que aluden a un mismo
hecho, objeto o sujeto y una frase organizadora que permite comprender qué es lo que se está ordenando.

5. Párrafos y sus Tipos
Descriptivo: en este párrafo se describe, siguiendo un criterio lógico, un objeto, persona o acontecimiento.
Explicativo: estos párrafos son útiles para ampliar o especificar la temática que está siendo tratada.
Expositivo: en estos párrafos se presenta de manera ordenada una determinada información.
Narrativo: en estos se presentan hechos o acciones ocurridas de manera ordenada.
Comparativo: en este párrafo se presentan similitudes y diferencias entre dos o más objetos, sucesos, o
cualquier fenómeno.

6. Párrafos y sus Tipos
Causa-efecto: como su nombre indica, se presentan un hecho y aquello que lo ha causado o bien las
consecuencias que de este pueden devenir.
Deductivo: en este la idea principal se coloca al principio que, para construirla se parte de una
generalización para luego presentar casos específicos.
Inductivo: en oposición al anterior, en estos párrafos la idea principal se coloca al final. En estos se parte de
casos específicos para llegar a una generalización que concluye lo que se afirmó.
De conclusión: estos párrafos expresan el cierre de un apartado o un determinado tema.
De cierre: en estos párrafos se redondea la idea general del texto y un resumen de este. Estos pueden
incluir motivaciones para que el receptor se una a las ideas planteadas, conclusiones del texto o sugerencias.

7. Hecho
Se refiere a una idea, situación o acontecimiento real y objetivo. Son
todas aquellas oraciones que entregan información objetiva acerca
de una situación.
Opinión
La opinión es lo que se piensa o se siente a partir de una idea, situación o
acontecimiento. son todos aquellos enunciados que reflejan un
pensamiento personal acerca de un algo que ha ocurrido en nuestro
entorno.

8. Conclusión
Como conclusión se denomina la acción y efecto de concluir. Puede referirse al fin
o la terminación de alguna cosa: un evento, un proceso, una serie de
acontecimientos, un texto, un trabajo de investigación, etc.
En un texto o discurso, se denomina conclusión a la parte o sección final de un
trabajo, en la cual se hace un breve resumen de los puntos principales abordados
en el trabajo, se exponen los resultados y se destacan los hallazgos más
importantes.

9. Suposición
Una suposición, por lo tanto, es aquello que se supone. Lo supuesto
se da por sentado cuando aún no ha sucedido, o pese a que no
existan pruebas al respecto.
Interpretación
es la acción y efecto de interpretar. Este verbo refiere a explicar o declarar el
sentido de algo, traducir de una lengua a otra, expresar o concebir la
realidad de un modo personal o ejecutar o representar una obra artística.
La interpretación, por lo tanto, puede ser el proceso que consiste en
comprender un determinado hecho y su posterior declamación.

10. Análisis
Un análisis es un estudio profundo de un sujeto, objeto o
situación con el fin de conocer sus fundamentos, sus bases y
motivos de su surgimiento, creación o causas originarias.
Hipótesis
Es aquella explicación previa que busca convertirse en conclusión a un determinado
asunto. Las hipótesis pueden contener información relevante, digna de estudio por
los que buscan resolver una situación, son clave fundamental para una investigación
o análisis, ya que a partir de ellas pueden surgir nuevas teorías y respuestas al
objetivo en cuestión.

11. Inferencia
Palabra de origen latín desglosada de la siguiente manera;
prefijo “in” (hacía), verbo “ferre” (llevar ) y la terminación “ia” que
denota una (acción o cualidad), esto quiere decir que la inferencia es la
deducción de una cosa a partir de otra, es el acto o proceso de derivar a
un resultado o concluir. La inferencia es la capacidad racional que tiene
un individuo de obtener información o conclusiones que no han sido
manifestada de manera explícita, esta se puede dar de manera escrita,
oral o en cualquier forma de comunicación. Así mismo, esta pudiera ser
el acto de sacar conclusiones a partir de algo que se supone que es
verdadero o falso.

12. Paráfrasis
La paráfrasis es aquella expresión que se coloca junto a un texto con el fin de explicar su
contenido de una mejor manera, para que el mismo sea más entendible para sus lectores. La
paráfrasis consiste en decir, con palabras más sencillas y con menos tecnicismos, las ideas
propias obtenidas de un texto predeterminado. Así, se facilita su comprensión, ya que se expresa
la información original extraída de una forma diferente, bajo el mismo código de comunicación. La
paráfrasis es también una forma rápida y sencilla de adquirir conocimientos ya que parafrasear un
texto facilita el recordar lo leído

13. Coherencia
Es aquella relación que es efectiva entre dos o más cosas, por lo general, la
coherencia se aplica para describir aquella concordancia entre ideas y acciones
de una persona, también para señalar aquellos movimientos o acciones que
deben corresponder con lo que se considera normal.
Anticipación
Consiste en predecir o adelantar el contenido de lo que se va a leer o vamos leyendo. El éxito
de una lectura depende en buena parte de todo lo que hayamos podido prever antes de
leerla.

14. Idea Principal
Es el centro del cuerpo de un mensaje, es decir, es el tema más
relevante que se quiere comunicar. La idea principal es la que identifica
el tema del que se habla o escribe. La comunicación implica la emisión
de un mensaje originado en un emisor, que puede estructurarlo de
diversas maneras, ya sea en forma oral o escrita.
Idea Secundaria
Expresan detalles complementarios que derivan de la idea principal
con el objetivo de ampliarla, ejemplificarla y desarrollarla. Pero
podrían ser suprimidas sin que por ello se modifique el sentido de lo
expresado.

15. Reseña Literaria
Es la narración compendiosa que un crítico realiza sobre una obra de literatura. El texto incluye menciones
a incidentes específicos, situaciones y personajes del libro en cuestión.
Es importante saber que, al igual que otra serie de documentos, la reseña literaria tiene una estructura
claramente delimitada. En concreto, se establece que estas son las partes que debe poseer para ser
considerada como tal y cumplir los objetivos que tiene:
• Título de la reseña.
• Referentes: Dentro de este apartado se encontrarían todos los datos relativos al objeto sobre el que se
trabaja, es decir, la obra.
• Entrada: Esta sección es la que recoge la ambientación que se realiza del tema en cuestión. Es decir, en
ella se procede a realizar aclaraciones, a determinar la importancia del trabajo en cuestión…
• Descripción: En este caso, el autor de la reseña literaria en cuestión se encarga de establecer los pros y
contras de la obra que analiza para, de esta manera, determinar no sólo el valor que posee sino también la
utilidad de cara al público.
• Conclusiones: Al igual que en un sinfín de documentos, este tipo de reseña finaliza con un listado de
conclusiones donde el autor deja patente qué le ha parecido la obra, si la recomienda o no así como qué
aporta al sector literario actual.