SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
INVESTIGACION 1
Jose Gerson mojica Sanchez.
Junio 2019.
Escuela Superior de Administración Pública.
Administración Pública Territorial.
Informática 1
ii
DEDICATORIA
A los maestros que en este andar por la vida, nos influyen con sus lecciones y
experiencias en formarnos como personas de bien y preparadas para los retos que
pone la vida.
A todos los FAMILIARES que los llevamos en el corazón como una parte fundamental
de nuestras vidas por su apoyo incondicional, por reconocernos que de toda la familia
somos seres muy inteligentes para ellos.
Aquellas personas que son importantes en nuestra formación personal y profesional.
Aquellas personas que nos rodean. Para todas aquellas personas que confian en
nosotros y nos dan su apoyo y amistad.
José Gerson Mojica Sanchez
.
INVESTIGACIÓN
iiiResumen
El imparable desarrollo tecnológico, considerado como el “Cuarto poder”, a diferencia de
los tres poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Tales hechos son reflejo del Siglo XXI, desde
la introducción de la Tecnología ante El imparable desarrollo tecnológico, considerado como el
“Cuarto poder; Entre los aspectos positivos más destacables podrían apuntarse: la posibilidad de
tener acceso a la information desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras, distancias;
en el ámbito educativo y formativo, la posibilidad de hacer más cómoda la enseñanza-aprendizaje,
mediante las aulas virtuales, a través de Internet. Tales hechos son reflejo de un Siglo XXI, desde
la introducción de la Tecnología, con grandes progresos, pero también con una creciente oleada
de violencia y destrucción. Estas reflexiones incitan a plantearse, desde una vision de futuro cómo
abordar los nuevos desafíos y retos desde una intervencion educativa adecuada. La misma que
enseñe a utilizar esos medios para tener acceso a la información, y sobre todo ayudar a la sociedad
a que sepan reflexionar
ivTABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN 1
1. QUE SON LAS TIC 2
2. TIPOS DE GOBIERNO EN LINEA 3
3. ATENCION EN LINEA AL CLIENTE 4
4. ATENCION AL CIUDADANO 5
BIBLIOGRAFÍA 10
1
Capítulo 1
Introducción
La presente investigación se lleva a cabo con la finalidad de dar a conocer conceptos de
diferentes fuentes informativas, no pretende abarcar todos los derechos y escenarios de
transformación relacionados con las TIC, pero ha elegido los que considera, Representativos y
que sirven para la construcción de una metodología general de análisis, demostrando la
importancia el desarrollo de las nuevas tecnologías como herramientas fundamentales en la
educación y en todas las diferentes áreas. En este trabajo se desarrollan contenidos mínimos
sobre el concepto y su relación directa con el derecho al acceso a Internet, sugiere un análisis
al derecho a la protección de datos y la responsabilidad del Estado, asunto de enorme relevancia
y dinámica en la actualidad. Se hace un ejercicio de investigación sobre la responsabilidad del
Estado, y expresar diversos niveles de esta responsabilidad.
El texto expone las aproximaciones conceptuales abordadas referentes al desarrollo de las TIC,
su creciente auge en la sociedad del siglo XXI, y su papel en la consolidación de la sociedad
del conocimiento.
QUÉ SON LAS TIC
CONCEPTOS BASICOS
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas
y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos
soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores
portátiles de audio y video o consolas de juego.
2
Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios
como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio
electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida,
entre ellos, el de la educación. Construcción de responsabilidad por violación de los derechos.
Cuando se creó el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones:
Surge desde el 30 de julio de 2009, fecha en la que el expresidente de la República Álvaro Uribe Vélez
sancionó la Ley 1341, el entonces Ministerio de Comunicaciones se convirtió en Ministerio de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
La nueva Ley creó un marco normativo para el desarrollo del sector y para la promoción del acceso y
uso de las TIC a través de la masificación, el impulso a la libre competencia, el uso eficiente de la
infraestructura y, en especial, el fortalecimiento de la protección de los derechos de los usuarios.
Campos de acción de las TIC
La Aplicación de Tics en la política:
Las Tecnologías de la Información y la comunicación se usan en la política para comunicar a los
ciudadanos sobre decisiones que toman nuestros representantes, estas decisiones se comunican por
medio de la televisión, radio, internet, periódico. LasTics forman un papel muy importante en la política
para las campañas electorales al momento de contar votos y saber los resultados inmediatamente.
Aplicación de las Tics en la administration:
El Internet eselmedio más utilizado en la administración ya que con esta herramienta tienen una mayor
comunicación entre las organizaciones ya sean en empresas, iglesias, gobierno, etc. También en las
empresas para tener un mayor control en las ventas,compras, almacén, clientes, proveedores, créditos,
etc. se usan actualmente programas para guardar toda esa información y encontrarla rápidamente.
Aplicación de las Tics en las empresas:
3
Se utilizan las Tics en las empresas cotidianamente el Internet, pagos por medio de tarjetas de crédito o
débito, pago electrónico de la nómina de trabajadores. Los avances actuales hacen posible capturar y
utilizar la información en el momento en el que se genera, es decir, tener procesos en línea.
Las Tics son esenciales para mejorar la productividad de las empresas,la calidad, el control y facilitar
la comunicación.
Aplicación de las Tics en la educación:
Las Tics en la educación se ha transformado gracias al desarrollo de redes informáticas que permite
que los ciudadanos tengan accesos a fuentes de información inmensas, consolidándose no solamente
como consumidores de información y comunicación, sino también como creadores de fuentes de
información. Actualmente se tiene más acceso a la tecnología en las escuelas por medio de
enciclopedias en las aulas de clasesen las que hay másinterés de los alumnos por aprender e interactuar
con sus demás compañeros y profesores.
Aplicación de las Tics en la vida cotidiana:
LasTics enla vida cotidiana son muy importantes ya que la tecnología se presenta de diferentes formas:
ver la televisión, encender la luz por medio de un botón, abrir la llave para lavar los trastes,además del
celular que es el aparato más usual para estar comunicados con seres queridos, trabajo, etc.
Aplicación de las Tics en la Diversión:
La diversion en las Tics las podemos encontrar por medio de videojuegos ya sea en computadora o en
consola, escuchar música, karaoke, comunicarte en redes sociales o por chat, etc. También se aplican
las Tics en los parques de diversion
TIPOS DE GOBIERNO EN LINEA
Que es el Gobierno en Línea.
Es una estrategia definida por el Gobierno Nacional mediante el Decreto 1151 de 2008, que pretende
lograr un salto en la inclusión social y en la competitividad del país a través de la apropiación y el uso
adecuadode las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Esta estrategia gobierno en línea,
liderada por el Ministerio de las TIC, es el conjunto de instrumentos técnicos, normativos y de política
4
pública que promueven la construcción de un Estado más eficiente, transparente y participativo, ya su
vez preste mejores servicios.
TIPOS:
TIC PARA GOBIERNO ABIERTO:
Comprende las actividades encaminadas a fomentar la construcción de un Estado más transparente,
participativo y colaborativo en los asuntos públicos mediante el uso de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones.
LOGROS DE TRANSPARENCIA:
Busca facilitar el acceso a la información pública de manera permanente y permitir su aprovechamiento
por parte de los usuarios ciudadanos y grupos de interés. Acceso a la información pública Rendición
de cuentas Busca poner a disposición de los usuarios, ciudadanos y grupos de interés, toda la
información de carácter público, a través de diversos canales electrónicos Busca fomentar el diálogo y
la retroalimentación entre las entidades del Estado y los usuarios, ciudadanos y grupos de interés, a
través de acciones permanentes de rendición de cuentas, que permita fomentar el diálogo con la
ciudadanía a través del uso de la información oportuna, verás y en lenguaje claro haciendo uso de
medios electrónicos.
LOGRO DE COLABORACION:
Busca la generación de soluciones provenientes de los usuarios, a retos o problemáticas identificados
por las entidades y/o por los usuarios.
LOGRO DE PARTICIPACION:
La entidad cuenta e implementa una estrategia de participación electrónica que busca promover la
participación, conocer e involucrar a los usuarios en el que hacer público, con criterios de participación
por medios electrónicos, consulta a la ciudadanía, toma de decisiones.
TIC DE SERVICIOS:
5
Comprende la provisión de trámites y servicios a través de medios electrónicos, enfocados a dar
solución a las principales necesidades y demandas de los usuarios y empresas,en condiciones de Busca
conocer de una manera detallada las necesidades y características de los usuarios, ciudadanos y grupos
de interés de forma tal que las actividades de diseño, rediseño, comunicación y mejoramiento de
trámites y servicios Respondan a éstas. La Accesibilidad Busca que los trámites y servicios disponibles
por medios electrónicos cuenten con las características necesarias para que toda la población pueda
acceder a ellos, incluso aquella que se encuentra en situación de discapacidad. LOGRO SISTEMA
INTEGRADO DE PETICIONES, QUEJAS, RECLAMOS Y DENUNCIAS (PQRD).Los usuarios
cuentan con múltiples canales que operan de forma integrada, para la atención de peticiones, quejas,
reclamos y denuncias. LOGRO DE TRAMITES Y SERVICIOS EN LINEA, los usuarios cuentan con
múltiples canales que operan de forma integrada para la atención de peticiones, quejas, reclamos y
denuncias, ventanillas únicas.
3.4 TIC PARA LA GESTION:
Comprende la planeación y gestión tecnológica, la mejora de procesos internos y el intercambio de
información. Igualmente, la gestión y aprovechamiento de la información para el análisis, toma de
decisiones y el mejoramiento permanente, con un enfoque integral para una respuesta articulada de
gobierno y hacer más eficaz gestión administrativa de Gobierno. LOGROS DE INFORMACION:
Busca aportar valor estratégico a la toma de decisiones a partir de la gestión de la información como un
producto y servicio de calidad. LOGROS DE SERVICIOS TECNOLOGICOS: Busca gestionar las
infraestructuras tecnológicas que soporta los sistemas, los servicios de información y la operación de la
entidad. LOGRO USO Y APROPIACION: Busca realizar actividades orientadas al desarrollo de
competencias TI y vincular los diversos grupos de interés en las iniciativas TI Estrategia para el uso y
apropiación de TI, Gestión del cambio de TI. LOGROS DE CAPACIDADES INSTIRUCIONALES:
Busca desarrollar capacidades
Institucionales para la prestación de servicios a través de la automatización de procesos y
procedimientos y la aplicación de buenas prácticas de TI.
6
3.5 TIC DE SEGURIDAD Y PRIVACIDAD EN LA INFORMACION:
Comprende las acciones transversales a los demás componentes enunciados, tendientes a proteger la
información y los sistemas de información, de acceso,uso, divulgación, interrupción o destrucción no
autorizada. .LOGROSDE LA IMPLEMENTACIONDELPLANDESEGURIDADYPRIVACIDAD
DE LA INFORMACION Y DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION: Busca proteger los derechos
de los usuarios de la entidad y mejorar los niveles de confianza en los mismos a través de la
identificación, valoración, tratamiento y mitigación de los riesgos de los sistemas de información;
LOGROS DE MONITOREO Y MEJORAMIENTO CONTINUO Busca desarrollar actividades para
la evaluación y mejora de los niveles de seguridad y privacidad de la información y de los sistemas de
información.
FASES DE DESARROLLO DEL GOBIERNO EN LINEA
Información en línea: Es la fase inicial en la cual las entidades habilitan sus sitios Web para proveer
en línea información, junto con esquemas de búsqueda básica. La información, en su mayoría, se
mantiene estática y no existe interacción en línea sino una relación unidireccional. Adicionalmente, se
crea un portal de Gobierno que ofrece elacceso a través de un solo punto a la información que publican
las entidades en sus sitios Web.
Interacción en línea:Es la fase en la cual los sitios Web son actualizados con mayor regularidad y se
habilita la comunicación de dos vías de entidades con ciudadanos y Empresas,con las consultas en línea
e interacción con servidores públicos. Se ofrecen mecanismos que acercan al ciudadano con la
administración, le posibilitan contactarla y hacer uso de la información que proveen las entidades en
sus sitios Web.
Transacción en línea: Es la fase en la que se proveen transacciones electrónicas para la Obtención de
productos y servicios, mediante canales seguros, cumpliendo con los
Estándares internacionales de acceso y ofreciendo la posibilidad de navegar el sitio en Cualquier otro
idioma diferente al español. # Transformación en línea: Es la fase en la Cual se realizan cambios en la
7
forma de operar del Estado, de forma que se eliminan los Límites entre entidades y se organizan los
servicios alrededor de necesidades de Ciudadanos y empresas,quienes pueden acceder a estos servicios
por múltiples canales y/o ventanillas únicas virtuales. Para esto, las instituciones deben estar
interconectadas y sus sistemas de información misionales integrados.
Democracia en línea:Es la fase en la cual el ciudadano participa activa y colectivamente en la toma
de decisiones de un Estado totalmente integrado en línea, que ha interiorizado en sus prácticas el
Gobierno en Línea, siendo éstas de uso cotidiano para el ciudadano. El Gobierno incentiva a la
ciudadanía a contribuir en la construcción y seguimiento de políticas, planes, programas y temas
legislativos, así como a participar en la toma de decisiones y, en general, está dispuesto a involucrar a
la sociedad en un diálogo abierto de doble vía. En esta fase las Entidades ofrecen específicamente
información, servicios y trámites en línea para incluir a las poblaciones más vulnerables.
BENEFICIOS DELGOBIERNO EN LINEA
Facilitar y mejorar la vida de los ciudadanos Hacer derechos de peticiones, quejas o reclamos de la
manera más sencilla y eficiente, con el GOV.CO.Hacertrámites de manera más fácil, ágil y sencillos
pasos. Entregar información requerida para el desarrollo de cualquier trámite. Esperar que la entidad
analice y desarrolle el trámite.Recibir el trámite requerido.
1. La ley permite que millones de colombianos estén conectados con un estándar
internacional que puede ser aplicado en Colombia, especialmente en aquellas regiones
que viven en zonas rurales y en estratos socioeconómicos bajos.
2. Dos entidades se han integrado a GOV.CO: el SENA y la Contraloría General de la
República. La primera con el trámite de certificado de estudios y hoy más de ocho
millones de estudiantes del SENA pueden descargar sus certificados; también se
encuentra disponible el trámite de antecedentes fiscales.
8
3. La privacidad de los ciudadanos.
4. La información regular de las entidades; los procesos de participación para que el
ciudadano interactúe, así como TRAMITES Y SERVICIOS.
ESTRATEGIAS DEL GOBIERNO EN LINEA
1. El proyecto de integración digital GOV.CO, una completa estrategia que consolidara la
información digital y de interés para los ciudadanos con cerca de 8 mil portales oficiales del
Estado, para que cualquier persona podrá interactuar con el estado.
2. Poneral ciudadano en el centro para que tenga un accesosencillo, claro y útil a los servicios
del estado.
3. Todos los ciudadanos tengan acceso a internet.
4. Que más de 190 entidades del Estado estén integradas a este portal GOV.CO.
5. Análisis del derecho a la protección de datos de los ciudadanos.
POLITICA PÚBLICA DE TIC EN COLOMBIA
La mejor estrategia para la construcción de políticas que beneficien a la ciudadanía sea cual fuere el
tema, es precisamente incluir a las personas en el proceso de discernimiento, planeación y construcción
de estas políticas públicas. Se refleja un ejercicio de análisis del marco normativo colombiano, que
promueve la incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC- en el
sistema educativo nacional.
Casospuntuales del Min TIC,se tuvieron encuenta las opiniones y asesoríasdictaminadas por personas
que pertenecen a diversos sectores de la sociedad: defensores y cuidadores de los niños, padres de
9
familia, educadores, trabajadores, personas con discapacidad, integrantes de las comunidades étnicas
del país, empresarios, agremiaciones, etc. De esta forma,se diseñaron políticas, estrategias y proyectos
orientados a masificar el uso del Internet en el país, del desarrollo del espectro tecnológico y, quizás, lo
más importante: fomentar el acceso, la apropiación y el aprovechamiento de las TIC entre todos los
colombianos.
Plan Vive Digital:es la estrategia que este Gobierno ha ejecutado en el proceso de transformación de
Colombia en un país moderno. Es el gran salto tecnológico a través del cual se ha propiciado el uso de
Internet y las TIC como fórmula para reducir la pobreza y generar empleo. Puntos Vive Digital Es un
espacio que garantiza el acceso a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones mediante un
modelo de servicios sostenible que permite integrar a la comunidad en escenarios de acceso,
capacitación, entretenimiento y otras alternativas de servicios TIC en un mismo lugar.
Resultado de este proceso de concertación se produjeron avances muy importantes en la conformación
de las políticas públicas que sirvieron de base en la consolidación del llamado ecosistema digital,
conformado por Infraestructura (elementos físicos que proveen conectividad digital), Servicios (oferta
de operadores, así como los equipos necesarios para acceder a estas ofertas),Aplicaciones (software y
contenidos digitales) y Usuarios (quienes acceden al Internet y la tecnología).
El espacio de divulgación habilitado por Min TIC para exponer los avances del Plan Vive Digital
muestra informes en los que se dan a conocer de manera clara y concisa los planes de inversión, montos
destinados, usuarios beneficiados, servicios e infraestructura que se activaron con estasacciones,planes
de contratación, gastos de funcionamiento; así como los resultados de estas gestiones. Son más de un
centenar de fichas,así como testimonios audiovisuales que evidencian los casos de éxito de ciudadanos
que han cambiado sus vidas gracias al impacto de las tecnologías en sus regiones.
-Conectividad: desde esta dependencia del Min TIC se establecen iniciativas que buscan masificar el
uso de Internet en territorio colombiano. Para ello, se establecieron una serie de proyectos como los
10
Puntos Vive Digital, el proyecto Conectividad de Alta Velocidad para Amazonas, Orinoquia y Chocó,
los Kioscos Vive Digital, el Proyecto Nacional de Fibra Óptica, la red de Cable Submarino, proveer
infraestructura para zonas rurales, Hogares Digitales, y Educación y TIC.
.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC
https://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-propertyvalue-
estrategia.gobiernoenlinea.gov.co/623/articles-7941_manualGEL.pdf6077.
htmlhttps://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article48112.
htmlhttp://raulperilla2016.blogspot.com/2016/09/campos-de-accion-de-las-tic.html
http://www.tesalia-huila.gov.co/preguntas-y-respuestas/cuales-son-las-fases-degobierno-
en-linea
http://estrategia.gobiernoenlinea.gov.co/623/w3-article-100624.html
11

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo influencia de las tic en el sistema politico mexicano
Ensayo influencia de las tic en el sistema politico mexicanoEnsayo influencia de las tic en el sistema politico mexicano
Ensayo influencia de las tic en el sistema politico mexicanoAngello3010
 
INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación)
INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación) INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación)
INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación) Rogelio Sor
 
INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.
INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.
INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.denisse1322
 
Tics presentacion
Tics presentacionTics presentacion
Tics presentaciongoogle
 
Introduccion Al Gobierno Electronico
Introduccion Al  Gobierno ElectronicoIntroduccion Al  Gobierno Electronico
Introduccion Al Gobierno ElectronicoEduardo D´Anna
 
Exposición gobiernos locales electrónicos
Exposición gobiernos locales electrónicosExposición gobiernos locales electrónicos
Exposición gobiernos locales electrónicosVale Vaccaro Riveros
 
El uso de las tic oaxaca
El uso de las tic oaxacaEl uso de las tic oaxaca
El uso de las tic oaxacarosa de sharon
 
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación enEstrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación enJavier Andrés Carrillo García
 
1. IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA
1.	IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA1.	IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA
1. IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEAmendezcesar0417
 
Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...
Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...
Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...Nestor Pernalete
 
TICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNA
TICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNATICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNA
TICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNAAlemaldonadopaola
 

La actualidad más candente (18)

Las tics en diferentes ambitos
Las tics en diferentes ambitosLas tics en diferentes ambitos
Las tics en diferentes ambitos
 
agenda digital
agenda digitalagenda digital
agenda digital
 
Ensayo influencia de las tic en el sistema politico mexicano
Ensayo influencia de las tic en el sistema politico mexicanoEnsayo influencia de las tic en el sistema politico mexicano
Ensayo influencia de las tic en el sistema politico mexicano
 
INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación)
INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación) INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación)
INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ( Presentación)
 
Codesi glosario, anexos, creditos
Codesi   glosario, anexos, creditosCodesi   glosario, anexos, creditos
Codesi glosario, anexos, creditos
 
Tics de los gobiernos locales
Tics de los gobiernos localesTics de los gobiernos locales
Tics de los gobiernos locales
 
INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.
INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.
INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICs EN EL SISTEMA POLÍTICO DE MÉXICO.
 
PROPUESTA DE CANDIDATOS
PROPUESTA DE CANDIDATOSPROPUESTA DE CANDIDATOS
PROPUESTA DE CANDIDATOS
 
Tics presentacion
Tics presentacionTics presentacion
Tics presentacion
 
Diapos
DiaposDiapos
Diapos
 
Introduccion Al Gobierno Electronico
Introduccion Al  Gobierno ElectronicoIntroduccion Al  Gobierno Electronico
Introduccion Al Gobierno Electronico
 
Exposición gobiernos locales electrónicos
Exposición gobiernos locales electrónicosExposición gobiernos locales electrónicos
Exposición gobiernos locales electrónicos
 
El uso de las tic oaxaca
El uso de las tic oaxacaEl uso de las tic oaxaca
El uso de las tic oaxaca
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación enEstrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en
 
1. IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA
1.	IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA1.	IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA
1. IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE GOBIERNO EN LÍNEA
 
Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...
Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...
Análisis sobre las ventajas y limitaciones de los entornos sociales telemátic...
 
TICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNA
TICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNATICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNA
TICS EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNA
 

Similar a Formación del talento humano en áreas de tecnologías de la información.

Municipio de Barranqueras: Camino al Open Government
Municipio de Barranqueras: Camino al Open GovernmentMunicipio de Barranqueras: Camino al Open Government
Municipio de Barranqueras: Camino al Open GovernmentGisele Parvanoff
 
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADORDECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADORstalin calderon
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónnatalia3560
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónnatalia3560
 
Tic.expocicion
Tic.expocicionTic.expocicion
Tic.expocicionslidetelma
 
Tecnologías de la Información y la Comunicación y Cibercultura
Tecnologías de la Información y la Comunicación y CiberculturaTecnologías de la Información y la Comunicación y Cibercultura
Tecnologías de la Información y la Comunicación y CiberculturaKarian74
 
Ensayo sobre sic y cibercultura
Ensayo sobre sic y cibercultura Ensayo sobre sic y cibercultura
Ensayo sobre sic y cibercultura 2210A
 
El gobierno necesita de las redes sociales
El gobierno necesita de las redes socialesEl gobierno necesita de las redes sociales
El gobierno necesita de las redes socialesKely HeRera Meza
 
importancia de las tics en gobiernos locales 2010
importancia de las tics en gobiernos locales 2010importancia de las tics en gobiernos locales 2010
importancia de las tics en gobiernos locales 2010EmilioCifuentesC
 
De la rosa tics
De la rosa ticsDe la rosa tics
De la rosa ticsSeba Dlr
 

Similar a Formación del talento humano en áreas de tecnologías de la información. (20)

Municipio de Barranqueras: Camino al Open Government
Municipio de Barranqueras: Camino al Open GovernmentMunicipio de Barranqueras: Camino al Open Government
Municipio de Barranqueras: Camino al Open Government
 
informatica 1
informatica 1informatica 1
informatica 1
 
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADORDECLARACIÓN SAN SALVADOR
DECLARACIÓN SAN SALVADOR
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
Solemne TICs de Mathilde Pérez
Solemne TICs de Mathilde PérezSolemne TICs de Mathilde Pérez
Solemne TICs de Mathilde Pérez
 
Tic.expocicion
Tic.expocicionTic.expocicion
Tic.expocicion
 
Tecnologías de la Información y la Comunicación y Cibercultura
Tecnologías de la Información y la Comunicación y CiberculturaTecnologías de la Información y la Comunicación y Cibercultura
Tecnologías de la Información y la Comunicación y Cibercultura
 
Hugo Coronel Hernñandez
Hugo Coronel Hernñandez Hugo Coronel Hernñandez
Hugo Coronel Hernñandez
 
Ensayo sobre sic y cibercultura
Ensayo sobre sic y cibercultura Ensayo sobre sic y cibercultura
Ensayo sobre sic y cibercultura
 
Las tics en la sociedad
Las tics en la sociedadLas tics en la sociedad
Las tics en la sociedad
 
Tic en el estado
Tic en el estadoTic en el estado
Tic en el estado
 
Tic en el estado
Tic en el estadoTic en el estado
Tic en el estado
 
El gobierno necesita de las redes sociales
El gobierno necesita de las redes socialesEl gobierno necesita de las redes sociales
El gobierno necesita de las redes sociales
 
1
11
1
 
importancia de las tics en gobiernos locales 2010
importancia de las tics en gobiernos locales 2010importancia de las tics en gobiernos locales 2010
importancia de las tics en gobiernos locales 2010
 
Diapos
DiaposDiapos
Diapos
 
Diapos. Daniela Jimenez
Diapos. Daniela JimenezDiapos. Daniela Jimenez
Diapos. Daniela Jimenez
 
De la rosa tics
De la rosa ticsDe la rosa tics
De la rosa tics
 
Evaluación contestada
Evaluación contestadaEvaluación contestada
Evaluación contestada
 

Último

El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.ayalayenifer617
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx241518192
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellajuancamilo3111391
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.imejia2411
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx46828205
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptxadso2024sena
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfYuriFuentesMartinez2
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minasMirkaCBauer
 

Último (18)

El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
 

Formación del talento humano en áreas de tecnologías de la información.

  • 1. INVESTIGACION 1 Jose Gerson mojica Sanchez. Junio 2019. Escuela Superior de Administración Pública. Administración Pública Territorial. Informática 1
  • 2. ii DEDICATORIA A los maestros que en este andar por la vida, nos influyen con sus lecciones y experiencias en formarnos como personas de bien y preparadas para los retos que pone la vida. A todos los FAMILIARES que los llevamos en el corazón como una parte fundamental de nuestras vidas por su apoyo incondicional, por reconocernos que de toda la familia somos seres muy inteligentes para ellos. Aquellas personas que son importantes en nuestra formación personal y profesional. Aquellas personas que nos rodean. Para todas aquellas personas que confian en nosotros y nos dan su apoyo y amistad. José Gerson Mojica Sanchez . INVESTIGACIÓN
  • 3. iiiResumen El imparable desarrollo tecnológico, considerado como el “Cuarto poder”, a diferencia de los tres poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Tales hechos son reflejo del Siglo XXI, desde la introducción de la Tecnología ante El imparable desarrollo tecnológico, considerado como el “Cuarto poder; Entre los aspectos positivos más destacables podrían apuntarse: la posibilidad de tener acceso a la information desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras, distancias; en el ámbito educativo y formativo, la posibilidad de hacer más cómoda la enseñanza-aprendizaje, mediante las aulas virtuales, a través de Internet. Tales hechos son reflejo de un Siglo XXI, desde la introducción de la Tecnología, con grandes progresos, pero también con una creciente oleada de violencia y destrucción. Estas reflexiones incitan a plantearse, desde una vision de futuro cómo abordar los nuevos desafíos y retos desde una intervencion educativa adecuada. La misma que enseñe a utilizar esos medios para tener acceso a la información, y sobre todo ayudar a la sociedad a que sepan reflexionar
  • 4. ivTABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1 1. QUE SON LAS TIC 2 2. TIPOS DE GOBIERNO EN LINEA 3 3. ATENCION EN LINEA AL CLIENTE 4 4. ATENCION AL CIUDADANO 5 BIBLIOGRAFÍA 10
  • 5. 1 Capítulo 1 Introducción La presente investigación se lleva a cabo con la finalidad de dar a conocer conceptos de diferentes fuentes informativas, no pretende abarcar todos los derechos y escenarios de transformación relacionados con las TIC, pero ha elegido los que considera, Representativos y que sirven para la construcción de una metodología general de análisis, demostrando la importancia el desarrollo de las nuevas tecnologías como herramientas fundamentales en la educación y en todas las diferentes áreas. En este trabajo se desarrollan contenidos mínimos sobre el concepto y su relación directa con el derecho al acceso a Internet, sugiere un análisis al derecho a la protección de datos y la responsabilidad del Estado, asunto de enorme relevancia y dinámica en la actualidad. Se hace un ejercicio de investigación sobre la responsabilidad del Estado, y expresar diversos niveles de esta responsabilidad. El texto expone las aproximaciones conceptuales abordadas referentes al desarrollo de las TIC, su creciente auge en la sociedad del siglo XXI, y su papel en la consolidación de la sociedad del conocimiento. QUÉ SON LAS TIC CONCEPTOS BASICOS Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
  • 6. 2 Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. Construcción de responsabilidad por violación de los derechos. Cuando se creó el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones: Surge desde el 30 de julio de 2009, fecha en la que el expresidente de la República Álvaro Uribe Vélez sancionó la Ley 1341, el entonces Ministerio de Comunicaciones se convirtió en Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. La nueva Ley creó un marco normativo para el desarrollo del sector y para la promoción del acceso y uso de las TIC a través de la masificación, el impulso a la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y, en especial, el fortalecimiento de la protección de los derechos de los usuarios. Campos de acción de las TIC La Aplicación de Tics en la política: Las Tecnologías de la Información y la comunicación se usan en la política para comunicar a los ciudadanos sobre decisiones que toman nuestros representantes, estas decisiones se comunican por medio de la televisión, radio, internet, periódico. LasTics forman un papel muy importante en la política para las campañas electorales al momento de contar votos y saber los resultados inmediatamente. Aplicación de las Tics en la administration: El Internet eselmedio más utilizado en la administración ya que con esta herramienta tienen una mayor comunicación entre las organizaciones ya sean en empresas, iglesias, gobierno, etc. También en las empresas para tener un mayor control en las ventas,compras, almacén, clientes, proveedores, créditos, etc. se usan actualmente programas para guardar toda esa información y encontrarla rápidamente. Aplicación de las Tics en las empresas:
  • 7. 3 Se utilizan las Tics en las empresas cotidianamente el Internet, pagos por medio de tarjetas de crédito o débito, pago electrónico de la nómina de trabajadores. Los avances actuales hacen posible capturar y utilizar la información en el momento en el que se genera, es decir, tener procesos en línea. Las Tics son esenciales para mejorar la productividad de las empresas,la calidad, el control y facilitar la comunicación. Aplicación de las Tics en la educación: Las Tics en la educación se ha transformado gracias al desarrollo de redes informáticas que permite que los ciudadanos tengan accesos a fuentes de información inmensas, consolidándose no solamente como consumidores de información y comunicación, sino también como creadores de fuentes de información. Actualmente se tiene más acceso a la tecnología en las escuelas por medio de enciclopedias en las aulas de clasesen las que hay másinterés de los alumnos por aprender e interactuar con sus demás compañeros y profesores. Aplicación de las Tics en la vida cotidiana: LasTics enla vida cotidiana son muy importantes ya que la tecnología se presenta de diferentes formas: ver la televisión, encender la luz por medio de un botón, abrir la llave para lavar los trastes,además del celular que es el aparato más usual para estar comunicados con seres queridos, trabajo, etc. Aplicación de las Tics en la Diversión: La diversion en las Tics las podemos encontrar por medio de videojuegos ya sea en computadora o en consola, escuchar música, karaoke, comunicarte en redes sociales o por chat, etc. También se aplican las Tics en los parques de diversion TIPOS DE GOBIERNO EN LINEA Que es el Gobierno en Línea. Es una estrategia definida por el Gobierno Nacional mediante el Decreto 1151 de 2008, que pretende lograr un salto en la inclusión social y en la competitividad del país a través de la apropiación y el uso adecuadode las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Esta estrategia gobierno en línea, liderada por el Ministerio de las TIC, es el conjunto de instrumentos técnicos, normativos y de política
  • 8. 4 pública que promueven la construcción de un Estado más eficiente, transparente y participativo, ya su vez preste mejores servicios. TIPOS: TIC PARA GOBIERNO ABIERTO: Comprende las actividades encaminadas a fomentar la construcción de un Estado más transparente, participativo y colaborativo en los asuntos públicos mediante el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. LOGROS DE TRANSPARENCIA: Busca facilitar el acceso a la información pública de manera permanente y permitir su aprovechamiento por parte de los usuarios ciudadanos y grupos de interés. Acceso a la información pública Rendición de cuentas Busca poner a disposición de los usuarios, ciudadanos y grupos de interés, toda la información de carácter público, a través de diversos canales electrónicos Busca fomentar el diálogo y la retroalimentación entre las entidades del Estado y los usuarios, ciudadanos y grupos de interés, a través de acciones permanentes de rendición de cuentas, que permita fomentar el diálogo con la ciudadanía a través del uso de la información oportuna, verás y en lenguaje claro haciendo uso de medios electrónicos. LOGRO DE COLABORACION: Busca la generación de soluciones provenientes de los usuarios, a retos o problemáticas identificados por las entidades y/o por los usuarios. LOGRO DE PARTICIPACION: La entidad cuenta e implementa una estrategia de participación electrónica que busca promover la participación, conocer e involucrar a los usuarios en el que hacer público, con criterios de participación por medios electrónicos, consulta a la ciudadanía, toma de decisiones. TIC DE SERVICIOS:
  • 9. 5 Comprende la provisión de trámites y servicios a través de medios electrónicos, enfocados a dar solución a las principales necesidades y demandas de los usuarios y empresas,en condiciones de Busca conocer de una manera detallada las necesidades y características de los usuarios, ciudadanos y grupos de interés de forma tal que las actividades de diseño, rediseño, comunicación y mejoramiento de trámites y servicios Respondan a éstas. La Accesibilidad Busca que los trámites y servicios disponibles por medios electrónicos cuenten con las características necesarias para que toda la población pueda acceder a ellos, incluso aquella que se encuentra en situación de discapacidad. LOGRO SISTEMA INTEGRADO DE PETICIONES, QUEJAS, RECLAMOS Y DENUNCIAS (PQRD).Los usuarios cuentan con múltiples canales que operan de forma integrada, para la atención de peticiones, quejas, reclamos y denuncias. LOGRO DE TRAMITES Y SERVICIOS EN LINEA, los usuarios cuentan con múltiples canales que operan de forma integrada para la atención de peticiones, quejas, reclamos y denuncias, ventanillas únicas. 3.4 TIC PARA LA GESTION: Comprende la planeación y gestión tecnológica, la mejora de procesos internos y el intercambio de información. Igualmente, la gestión y aprovechamiento de la información para el análisis, toma de decisiones y el mejoramiento permanente, con un enfoque integral para una respuesta articulada de gobierno y hacer más eficaz gestión administrativa de Gobierno. LOGROS DE INFORMACION: Busca aportar valor estratégico a la toma de decisiones a partir de la gestión de la información como un producto y servicio de calidad. LOGROS DE SERVICIOS TECNOLOGICOS: Busca gestionar las infraestructuras tecnológicas que soporta los sistemas, los servicios de información y la operación de la entidad. LOGRO USO Y APROPIACION: Busca realizar actividades orientadas al desarrollo de competencias TI y vincular los diversos grupos de interés en las iniciativas TI Estrategia para el uso y apropiación de TI, Gestión del cambio de TI. LOGROS DE CAPACIDADES INSTIRUCIONALES: Busca desarrollar capacidades Institucionales para la prestación de servicios a través de la automatización de procesos y procedimientos y la aplicación de buenas prácticas de TI.
  • 10. 6 3.5 TIC DE SEGURIDAD Y PRIVACIDAD EN LA INFORMACION: Comprende las acciones transversales a los demás componentes enunciados, tendientes a proteger la información y los sistemas de información, de acceso,uso, divulgación, interrupción o destrucción no autorizada. .LOGROSDE LA IMPLEMENTACIONDELPLANDESEGURIDADYPRIVACIDAD DE LA INFORMACION Y DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION: Busca proteger los derechos de los usuarios de la entidad y mejorar los niveles de confianza en los mismos a través de la identificación, valoración, tratamiento y mitigación de los riesgos de los sistemas de información; LOGROS DE MONITOREO Y MEJORAMIENTO CONTINUO Busca desarrollar actividades para la evaluación y mejora de los niveles de seguridad y privacidad de la información y de los sistemas de información. FASES DE DESARROLLO DEL GOBIERNO EN LINEA Información en línea: Es la fase inicial en la cual las entidades habilitan sus sitios Web para proveer en línea información, junto con esquemas de búsqueda básica. La información, en su mayoría, se mantiene estática y no existe interacción en línea sino una relación unidireccional. Adicionalmente, se crea un portal de Gobierno que ofrece elacceso a través de un solo punto a la información que publican las entidades en sus sitios Web. Interacción en línea:Es la fase en la cual los sitios Web son actualizados con mayor regularidad y se habilita la comunicación de dos vías de entidades con ciudadanos y Empresas,con las consultas en línea e interacción con servidores públicos. Se ofrecen mecanismos que acercan al ciudadano con la administración, le posibilitan contactarla y hacer uso de la información que proveen las entidades en sus sitios Web. Transacción en línea: Es la fase en la que se proveen transacciones electrónicas para la Obtención de productos y servicios, mediante canales seguros, cumpliendo con los Estándares internacionales de acceso y ofreciendo la posibilidad de navegar el sitio en Cualquier otro idioma diferente al español. # Transformación en línea: Es la fase en la Cual se realizan cambios en la
  • 11. 7 forma de operar del Estado, de forma que se eliminan los Límites entre entidades y se organizan los servicios alrededor de necesidades de Ciudadanos y empresas,quienes pueden acceder a estos servicios por múltiples canales y/o ventanillas únicas virtuales. Para esto, las instituciones deben estar interconectadas y sus sistemas de información misionales integrados. Democracia en línea:Es la fase en la cual el ciudadano participa activa y colectivamente en la toma de decisiones de un Estado totalmente integrado en línea, que ha interiorizado en sus prácticas el Gobierno en Línea, siendo éstas de uso cotidiano para el ciudadano. El Gobierno incentiva a la ciudadanía a contribuir en la construcción y seguimiento de políticas, planes, programas y temas legislativos, así como a participar en la toma de decisiones y, en general, está dispuesto a involucrar a la sociedad en un diálogo abierto de doble vía. En esta fase las Entidades ofrecen específicamente información, servicios y trámites en línea para incluir a las poblaciones más vulnerables. BENEFICIOS DELGOBIERNO EN LINEA Facilitar y mejorar la vida de los ciudadanos Hacer derechos de peticiones, quejas o reclamos de la manera más sencilla y eficiente, con el GOV.CO.Hacertrámites de manera más fácil, ágil y sencillos pasos. Entregar información requerida para el desarrollo de cualquier trámite. Esperar que la entidad analice y desarrolle el trámite.Recibir el trámite requerido. 1. La ley permite que millones de colombianos estén conectados con un estándar internacional que puede ser aplicado en Colombia, especialmente en aquellas regiones que viven en zonas rurales y en estratos socioeconómicos bajos. 2. Dos entidades se han integrado a GOV.CO: el SENA y la Contraloría General de la República. La primera con el trámite de certificado de estudios y hoy más de ocho millones de estudiantes del SENA pueden descargar sus certificados; también se encuentra disponible el trámite de antecedentes fiscales.
  • 12. 8 3. La privacidad de los ciudadanos. 4. La información regular de las entidades; los procesos de participación para que el ciudadano interactúe, así como TRAMITES Y SERVICIOS. ESTRATEGIAS DEL GOBIERNO EN LINEA 1. El proyecto de integración digital GOV.CO, una completa estrategia que consolidara la información digital y de interés para los ciudadanos con cerca de 8 mil portales oficiales del Estado, para que cualquier persona podrá interactuar con el estado. 2. Poneral ciudadano en el centro para que tenga un accesosencillo, claro y útil a los servicios del estado. 3. Todos los ciudadanos tengan acceso a internet. 4. Que más de 190 entidades del Estado estén integradas a este portal GOV.CO. 5. Análisis del derecho a la protección de datos de los ciudadanos. POLITICA PÚBLICA DE TIC EN COLOMBIA La mejor estrategia para la construcción de políticas que beneficien a la ciudadanía sea cual fuere el tema, es precisamente incluir a las personas en el proceso de discernimiento, planeación y construcción de estas políticas públicas. Se refleja un ejercicio de análisis del marco normativo colombiano, que promueve la incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC- en el sistema educativo nacional. Casospuntuales del Min TIC,se tuvieron encuenta las opiniones y asesoríasdictaminadas por personas que pertenecen a diversos sectores de la sociedad: defensores y cuidadores de los niños, padres de
  • 13. 9 familia, educadores, trabajadores, personas con discapacidad, integrantes de las comunidades étnicas del país, empresarios, agremiaciones, etc. De esta forma,se diseñaron políticas, estrategias y proyectos orientados a masificar el uso del Internet en el país, del desarrollo del espectro tecnológico y, quizás, lo más importante: fomentar el acceso, la apropiación y el aprovechamiento de las TIC entre todos los colombianos. Plan Vive Digital:es la estrategia que este Gobierno ha ejecutado en el proceso de transformación de Colombia en un país moderno. Es el gran salto tecnológico a través del cual se ha propiciado el uso de Internet y las TIC como fórmula para reducir la pobreza y generar empleo. Puntos Vive Digital Es un espacio que garantiza el acceso a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones mediante un modelo de servicios sostenible que permite integrar a la comunidad en escenarios de acceso, capacitación, entretenimiento y otras alternativas de servicios TIC en un mismo lugar. Resultado de este proceso de concertación se produjeron avances muy importantes en la conformación de las políticas públicas que sirvieron de base en la consolidación del llamado ecosistema digital, conformado por Infraestructura (elementos físicos que proveen conectividad digital), Servicios (oferta de operadores, así como los equipos necesarios para acceder a estas ofertas),Aplicaciones (software y contenidos digitales) y Usuarios (quienes acceden al Internet y la tecnología). El espacio de divulgación habilitado por Min TIC para exponer los avances del Plan Vive Digital muestra informes en los que se dan a conocer de manera clara y concisa los planes de inversión, montos destinados, usuarios beneficiados, servicios e infraestructura que se activaron con estasacciones,planes de contratación, gastos de funcionamiento; así como los resultados de estas gestiones. Son más de un centenar de fichas,así como testimonios audiovisuales que evidencian los casos de éxito de ciudadanos que han cambiado sus vidas gracias al impacto de las tecnologías en sus regiones. -Conectividad: desde esta dependencia del Min TIC se establecen iniciativas que buscan masificar el uso de Internet en territorio colombiano. Para ello, se establecieron una serie de proyectos como los
  • 14. 10 Puntos Vive Digital, el proyecto Conectividad de Alta Velocidad para Amazonas, Orinoquia y Chocó, los Kioscos Vive Digital, el Proyecto Nacional de Fibra Óptica, la red de Cable Submarino, proveer infraestructura para zonas rurales, Hogares Digitales, y Educación y TIC. . REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC https://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-propertyvalue- estrategia.gobiernoenlinea.gov.co/623/articles-7941_manualGEL.pdf6077. htmlhttps://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article48112. htmlhttp://raulperilla2016.blogspot.com/2016/09/campos-de-accion-de-las-tic.html http://www.tesalia-huila.gov.co/preguntas-y-respuestas/cuales-son-las-fases-degobierno- en-linea http://estrategia.gobiernoenlinea.gov.co/623/w3-article-100624.html
  • 15. 11