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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Núcleo Táchira
Nombre:
Agelviz V. Yorgelis A.
Escuela: Psicología
Noviembre, 2020.
TABLA DE VALORES
Tabla de valores
numéricos
Tablas Lógicas Tablas
Conceptuales
Representaciones
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Visualizar una
variable cuantitativa
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cualitativas
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Tienen
Definir una variable
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Dos variables
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Dos variables
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Problema
Pedro, Juana y Carlos estudian 3 materias
(matemáticas, física y química) y entre los tres
tienen 16 folletos. De los cuatro folletos de
Pedro, la mitad son de matemáticas y uno de
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folletos que Pedro, pero solo tiene la mitad de
folletos de matemáticas y la misma cantidad
de folletos de física que Pedro. Carlos tiene
tres libros de química, pero en cambio tiene
tantos folletos de física como folletos de
química tiene Juana. ¿Cuántos folletos de
matemática tiene Carlos y cuantos folletos de
cada materia tienen entre todos?
¿De que trata el problema?:
Trata de varias cantidades de
folletos de tres materias
¿Cuál es la pregunta?:
¿Cuántos folletos de
matemática tiene Carlos y
cuantos folletos de cada
materia tienen entre todos?
¿Cuál es la variable
dependiente?: Numero total
de folletos de matemáticas y
de cada materia
¿Cuáles son las variables
independientes?: Nombre de
los estudiantes (Pedro, Juana
y Carlos) las materias
(matemáticas, física y
química)
Representación:
Nombres
Materias
Pedro Juana Carlos Total
Matemáticas
2 1 3 6
Física 1 1 2 4
Química 1 2 3 6
Total 4 4 8 16
Respuesta:
Carlos tiene 3
folletos de
matemáticas.
Entre todos
tienen:
-6Folletos de
matemáticas
-4folletos de
física
-6 folletos de
química
EJEMPLOS DE
TABLAS LOGICAS
Problema:
Cris, Miguel y Max juegan Boli. Uno
juega de colocador, otro de servidor y
el otro de volador. Se sabe que Cris y
el volador festejaron la graduación de
Max. Cris no es servidor. ¿En que
posición juegan cada uno?
¿De que trata el problema?
Sobre tres jóvenes que
juegan boli y la posición en
la que juegan cada uno de
ellos
¿Cuál es la pregunta?: ¿En
que posición juegan cada
uno?
¿Cuáles son las variables
independientes?: Cris,
Max, Víctor, Colocador,
Servidor y volador
¿Cuál es la relación lógica para construir
la tabla?: Nombre del jugador y la posición
en la que juega
Representación:
Nombres
Puestos
Cris Víctor Max
Colocador V F F
Servidor F F V
Volador F V F
Respuesta:
-El colocador es
Cris
-El servidor es
Max
-El volador es
Víctor
EJEMPLOS DE
TABLAS
CONCEPTUALES
Problema
De un total de nueve personas, tres toman la
prueba Vo1, tres la prueba Vo2 y los tres
restantes la prueba Vo3. las nueve personas
están divididos en partes iguales, entre
venezolanos, cubanos y argentinos. También,
de las nueve personas tres son químicos, tres
arquitectos y tres ingenieros, de las tres
personas que fueron sometidas a una misma
prueba (Vo1, Vo2, Vo3), no hay dos o mas de
la misma nacionalidad o profesión. Si una de
las personas que se sometió a la prueba Vo2
es un ingeniero Venezolano, una de las
personas que se sometió a las pruebas Vo1 es
un ingeniero cubano y a la prueba Vo3 un
químico cubano. ¿a que pruebas se
sometieron el ingeniero argentino y el químico
Venezolano?
¿De que trata el problema?
De las nueve personas,
hubo tres profesionales
que rindieron tres pruebas
diferentes
¿Cuál es la pregunta?: ¿a
que pruebas se sometieron
el ingeniero argentino y el
químico venezolano?
¿Cuántas y cuales
variables tenemos en el
problema? Tres variables:
-Nacionalidad de personas.
–Profesión de las
personas. –Prueba que
rindieron
¿Cuales son las variables
Independientes?
Nacionalidad y profesiones
¿Cuáles son las variables
dependientes? ¿Por qué?:
Las pruebas, porque ese
es el elemento de la
pregunta que debemos
saber.
Nacionalidad
Profesión
Venezolanos Cubanos Argentinos
Quimico Vo3 Vo2 Vo1
Arquitecto Vo1 Vo3 Vo2
Ingenieros Vo2 Vo1 Vo3
Respuesta:
-El ingeniero Argentino
rindió la prueba Vo3.
-El químico
Venezolano rindió la
prueba Vo1.
Simulación
Estrategia
Facilita la
representación
mental
O interna de los
problemas
Lograr
soluciones
adecuadas
Es una
Que
Ayuda a
Búsqueda Exhaustiva
por la magnitud del
error
Es una
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No es posible hacer
una presentación
Su enunciado
Para
En lo cual
A partir de
Ejemplo:
Diez niños entran a una pastelería para comprar
pasteles y galletas. Cada uno de los niños
compra solo una cosa. Los pasteles valen $3 y
las galletas $5.¿Cuántos pasteles y galletas
compraron si en total gastaron $44?
¿Cuál es el primer paso para resolver el
problema? leer el problema.
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de las galletas $5 Costo de los pasteles $3 Gasto
total $44
¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones?
¿Qué relación nos puede servir para determinar
si una posible respuesta es correcta?.¿Qué
pares de posibles soluciones debemos evaluar
para encontrar la respuesta con el menor
esfuerzo? La solución tentaría en un número de
galletas entre 1 y 9 y un número de pasteles entre 1
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bicentenaria de Aragua Núcleo Táchira Nombre: Agelviz V. Yorgelis A. Escuela: Psicología Noviembre, 2020.
  • 2. TABLA DE VALORES Tabla de valores numéricos Tablas Lógicas Tablas Conceptuales Representaciones graficas Visualizar una variable cuantitativa Depende de dos cualitativas Son ayudan que Tienen Definir una variable lógica Veracidad o falsedad de relación Variables Tienen Ayudan a Con base a entre Dos variables cualitativas Tres variables cualitativas Dos variables Independiente Una dependiente Tienen Y
  • 3. EJEMPLO DE TABLAS NUMERICAS Problema Pedro, Juana y Carlos estudian 3 materias (matemáticas, física y química) y entre los tres tienen 16 folletos. De los cuatro folletos de Pedro, la mitad son de matemáticas y uno de física. Juana tiene la misma cantidad de folletos que Pedro, pero solo tiene la mitad de folletos de matemáticas y la misma cantidad de folletos de física que Pedro. Carlos tiene tres libros de química, pero en cambio tiene tantos folletos de física como folletos de química tiene Juana. ¿Cuántos folletos de matemática tiene Carlos y cuantos folletos de cada materia tienen entre todos? ¿De que trata el problema?: Trata de varias cantidades de folletos de tres materias ¿Cuál es la pregunta?: ¿Cuántos folletos de matemática tiene Carlos y cuantos folletos de cada materia tienen entre todos? ¿Cuál es la variable dependiente?: Numero total de folletos de matemáticas y de cada materia ¿Cuáles son las variables independientes?: Nombre de los estudiantes (Pedro, Juana y Carlos) las materias (matemáticas, física y química) Representación: Nombres Materias Pedro Juana Carlos Total Matemáticas 2 1 3 6 Física 1 1 2 4 Química 1 2 3 6 Total 4 4 8 16 Respuesta: Carlos tiene 3 folletos de matemáticas. Entre todos tienen: -6Folletos de matemáticas -4folletos de física -6 folletos de química
  • 4. EJEMPLOS DE TABLAS LOGICAS Problema: Cris, Miguel y Max juegan Boli. Uno juega de colocador, otro de servidor y el otro de volador. Se sabe que Cris y el volador festejaron la graduación de Max. Cris no es servidor. ¿En que posición juegan cada uno? ¿De que trata el problema? Sobre tres jóvenes que juegan boli y la posición en la que juegan cada uno de ellos ¿Cuál es la pregunta?: ¿En que posición juegan cada uno? ¿Cuáles son las variables independientes?: Cris, Max, Víctor, Colocador, Servidor y volador ¿Cuál es la relación lógica para construir la tabla?: Nombre del jugador y la posición en la que juega Representación: Nombres Puestos Cris Víctor Max Colocador V F F Servidor F F V Volador F V F Respuesta: -El colocador es Cris -El servidor es Max -El volador es Víctor
  • 5. EJEMPLOS DE TABLAS CONCEPTUALES Problema De un total de nueve personas, tres toman la prueba Vo1, tres la prueba Vo2 y los tres restantes la prueba Vo3. las nueve personas están divididos en partes iguales, entre venezolanos, cubanos y argentinos. También, de las nueve personas tres son químicos, tres arquitectos y tres ingenieros, de las tres personas que fueron sometidas a una misma prueba (Vo1, Vo2, Vo3), no hay dos o mas de la misma nacionalidad o profesión. Si una de las personas que se sometió a la prueba Vo2 es un ingeniero Venezolano, una de las personas que se sometió a las pruebas Vo1 es un ingeniero cubano y a la prueba Vo3 un químico cubano. ¿a que pruebas se sometieron el ingeniero argentino y el químico Venezolano? ¿De que trata el problema? De las nueve personas, hubo tres profesionales que rindieron tres pruebas diferentes ¿Cuál es la pregunta?: ¿a que pruebas se sometieron el ingeniero argentino y el químico venezolano? ¿Cuántas y cuales variables tenemos en el problema? Tres variables: -Nacionalidad de personas. –Profesión de las personas. –Prueba que rindieron ¿Cuales son las variables Independientes? Nacionalidad y profesiones ¿Cuáles son las variables dependientes? ¿Por qué?: Las pruebas, porque ese es el elemento de la pregunta que debemos saber. Nacionalidad Profesión Venezolanos Cubanos Argentinos Quimico Vo3 Vo2 Vo1 Arquitecto Vo1 Vo3 Vo2 Ingenieros Vo2 Vo1 Vo3 Respuesta: -El ingeniero Argentino rindió la prueba Vo3. -El químico Venezolano rindió la prueba Vo1.
  • 6. Simulación Estrategia Facilita la representación mental O interna de los problemas Lograr soluciones adecuadas Es una Que Ayuda a Búsqueda Exhaustiva por la magnitud del error Es una Resolver Problemas No es posible hacer una presentación Su enunciado Para En lo cual A partir de Ejemplo: Diez niños entran a una pastelería para comprar pasteles y galletas. Cada uno de los niños compra solo una cosa. Los pasteles valen $3 y las galletas $5.¿Cuántos pasteles y galletas compraron si en total gastaron $44? ¿Cuál es el primer paso para resolver el problema? leer el problema. ¿Qué tipo de datos se dan en el problema? Costo de las galletas $5 Costo de los pasteles $3 Gasto total $44 ¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones? ¿Qué relación nos puede servir para determinar si una posible respuesta es correcta?.¿Qué pares de posibles soluciones debemos evaluar para encontrar la respuesta con el menor esfuerzo? La solución tentaría en un número de galletas entre 1 y 9 y un número de pasteles entre 1 y 9 y que sumen 44. ¿Cuál es la respuesta? compraron 3 pasteles y 7 galletas