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BUEN USO DEL INTERNET
YULIETH BROWN MIRANDA.
En la actualidad vivimos un momento histórico respecto al uso de la tecnología en los hogares: muchas de las personas son
expertos en el tema, que manejan y administran a sus anchas el PC de la casa o de otros sitios.
DEBEMOS TENER EN CUENTA
1. Marca un horario de uso.
2. Debes formarte acerca de Internet; pon filtros en
tucomputador.
3. Navega por Internet con tus hijos; te permitirá
conocer a qué páginas acceden.
4. Enséñale que debe entrar a Internet cuando
tenga un objetivo concreto.
5. Adviértele que nunca se deben dar datos
personales.
6. Enséñale que debe tener cuidado con el Chat.
7. Conciencia a tu hijo que conocer a las personas
con las que chateamos entraña un riesgo.
8. Las reprimendas sin diálogos no sirven para
nada.
9. Procura que el ordenador esté en un lugar
frecuentado de la casa.
10. Da buen ejemplo.
Q U E S E P U E D E H A C E R E N I N T E R N E T
 Buscar información.
 Consulta de
Servicios Públicos.
 Acceso a Bases de
Datos.
 Consultas a
periódicos y
revistas.
 Consultas a
periódicos y
revistas.
 Comunicarse
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  • 1. BUEN USO DEL INTERNET YULIETH BROWN MIRANDA.
  • 2. En la actualidad vivimos un momento histórico respecto al uso de la tecnología en los hogares: muchas de las personas son expertos en el tema, que manejan y administran a sus anchas el PC de la casa o de otros sitios.
  • 3. DEBEMOS TENER EN CUENTA 1. Marca un horario de uso. 2. Debes formarte acerca de Internet; pon filtros en tucomputador. 3. Navega por Internet con tus hijos; te permitirá conocer a qué páginas acceden. 4. Enséñale que debe entrar a Internet cuando tenga un objetivo concreto. 5. Adviértele que nunca se deben dar datos personales. 6. Enséñale que debe tener cuidado con el Chat. 7. Conciencia a tu hijo que conocer a las personas con las que chateamos entraña un riesgo. 8. Las reprimendas sin diálogos no sirven para nada. 9. Procura que el ordenador esté en un lugar frecuentado de la casa. 10. Da buen ejemplo.
  • 4. Q U E S E P U E D E H A C E R E N I N T E R N E T  Buscar información.  Consulta de Servicios Públicos.  Acceso a Bases de Datos.  Consultas a periódicos y revistas.  Consultas a periódicos y revistas.  Comunicarse  Correo.