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PROYECTO DE APENDIZAJE
UBICACIÓN CURRICULAR DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: Ciencias III                          TEMA: Experimentación con mezclas
                                                  SUBTEMAS:
BLOQUE I. Las características de los materiales. 1.1 Elemento, compuesto y mezcla
                                                  1.2 Mezclas: homogéneas y heterogéneas.
                                                  1.3 Métodos de separación de mezclas.
POBLACIÓN: Dirigido a alumnos de tercer grado de secundaria con una edad que oscila entre los
14 y 15 años.
JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto de aprendizaje procura promover un proceso de enseñanza-aprendizaje
mediante la implementación de una serie de actividades didácticas elaboradas por el docente con
la finalidad de que los alumnos desarrollen sus habilidades digitales y a su vez creen comunidades
de aprendizaje para reforzar sus conocimientos en el logro de los aprendizajes esperados.

Las actividades propuestas se encuentran destinadas a alumnos de tercer grado de secundaria
que cuentan con los conocimientos básicos en el empleo de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
No. DE SESIONES: 3 cada una de 50 minutos.
EQUIPO REQUERIDO:

    - Aula HDT (por grupo se acude al aula).
   Servidor para docente (monitor, CPU, teclado, mouse, bocinas).
   Pizarrón electrónico.
   Cañón (video proyector).
   Equipos ligeros: lap top.
   Servicio de Internet.
   Software llamado Explora 2.0

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Ubicación curricular

  • 1. PROYECTO DE APENDIZAJE UBICACIÓN CURRICULAR DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: Ciencias III TEMA: Experimentación con mezclas SUBTEMAS: BLOQUE I. Las características de los materiales. 1.1 Elemento, compuesto y mezcla 1.2 Mezclas: homogéneas y heterogéneas. 1.3 Métodos de separación de mezclas. POBLACIÓN: Dirigido a alumnos de tercer grado de secundaria con una edad que oscila entre los 14 y 15 años. JUSTIFICACIÓN: El presente proyecto de aprendizaje procura promover un proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la implementación de una serie de actividades didácticas elaboradas por el docente con la finalidad de que los alumnos desarrollen sus habilidades digitales y a su vez creen comunidades de aprendizaje para reforzar sus conocimientos en el logro de los aprendizajes esperados. Las actividades propuestas se encuentran destinadas a alumnos de tercer grado de secundaria que cuentan con los conocimientos básicos en el empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. No. DE SESIONES: 3 cada una de 50 minutos. EQUIPO REQUERIDO: - Aula HDT (por grupo se acude al aula).  Servidor para docente (monitor, CPU, teclado, mouse, bocinas).  Pizarrón electrónico.  Cañón (video proyector).  Equipos ligeros: lap top.  Servicio de Internet.  Software llamado Explora 2.0