MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Qué aprendimos
1. ¿Qué aprendimos?
1. Un alumno mezcló con agua una sustancia en polvo de color gris, agitó y filtró la mezcla. En el
papel filtro quedó una sustancia de color negro y, después de evaporar el líquido filtrado, quedó
un residuo de color blanco. ¿Qué era la sustancia inicial (de color gris)? Seleccione la letra que
corresponda a su respuesta:
a) Una mezcla
b) Un compuesto
c) Un elemento
¿En qué se basa para afirmarlo? Justifique de
manera clara su respuesta.
2. 2. Observe las siguientes figuras:
Fig. A Fig. B
Seleccione la(s) opción(es) correctas y argumente su elección.
i. En la fig. A hay moléculas y átomos y en la fig. B sólo átomos.
ii. En la fig. A se representa una mezcla de elementos y compuestos y en la fig. B a una mezcla
de elementos.
iii. En la fig. A se representa a una mezcla de elementos diatómicos y monoatómicos y en la fig. B
a una mezcla de elementos monoatómicos.
iv. Sólo en la fig. B se representan sustancias.
3. Todos hemos observado lo que le pasa a un trozo de hielo cuando se deja bajo los rayos del
sol. Utilizando el modelo cinético molecular explique los cambios que ocurren (a nivel de
partículas) en dicho proceso.