2. Proyección del Conjunto Típico “Toñito Sáez”

3. Conjunto folclórico Toñito Sáez, celoso guardián de las costumbres y tradiciones culturales de la región de azuero.

4. Objetivo General Proyectar el conjunto Toñito Sáez como medio de atracción para los estudiantes interesados en conservar las tradiciones culturales y folclóricas. Actividades

5. Competencias básicas : Se identifica como parte de un grupo social, emprende proyectos personales, se esfuerza para lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus decisiones. Competencias Genéricas: Sustenta una postura personal sobre la importancia de las tradiciones y costumbres de nuestra región. Asume una actitud de respeto hacia el folklor de otra región. Competencias Específicas: Interactúa de manera positiva con los miembros de su grupo aportando ideas creativas para la proyección del festival.

6. Actividades para el estudiante: Investiga en sitios web, y a través de entrevistas con personas que se dedican a la elaboración de polleras. Elabora el presupuesto, en Excel, que conlleva la confección de una pollera de gala y sus accesorios. Redacta un informe sobre los bailes que se presentaron en el festival y hace su exposición en power point. Graba un vídeo del festival folklórico y lo comparte con sus compañeros en el blog del conjunto folclórico Toñito Sáez. Toma fotografías y las expone en el mural informativo y las sube a la página web del colegio. Valora las costumbres y tradiciones de su región por medio de comentarios en el blog (conjuntofolcloricotsaez.blogspts.com)