2. Comunicación es definir que tipo
de sociedad queremos, en donde
interactúa un emisor y un
receptor.

3. La comunicación es un proceso
social y cultural que conforma el
diario vivir de los seres humanos.
Es transmitir los saberes de una
sociedad.

5. QUE EL INDIVIDUO APRENDA: Origen
Europeo. La comunicación transmite una
información de un emisor que envía un mensaje
a un receptor.
Emisor: protagonista, el que sabe.
Receptor: Recibe lo que propone y transforma la
información del emisor.

6. QUE EL INDIVIDUO HAGA: Estados Unidos.
La comunicación es persuasiva en donde hay
una emisor protagonista que envía un mensaje a
receptor subordinado (feedback) el cual informa
y convence al individuo, en adoptar nuevas
conductas y lograr acatamientos positivos o
negativos del emisor.
El feedback le sirve al emisor como instrumento
de verificación y control, ajuste, regulador. el
cambia una respuesta deseada.

7. QUE EL INDIVIDUO PIENSE: Acción-reflexión-
acción.
Hay dos significados de la comunicación:
Comunicar: Acto de informar, de transmitir, emitir
Comunicarse: Dialogo, intercambio.
La comunicación mutua del ser humano(emisor-
receptor) hace que intercambien, compartan
experiencias, conocimientos, sentimientos los cuales
establecen relaciones entre si para un aprendizaje
significativo.

9. Este relato nos informa que los profesores de las
instituciones educativas están inquietos para enfrentarse
a las nuevas culturas de los niños y los jóvenes de hoy
en dia.
Los maestros proponen alternativas para relacionarse y
ayudar a resaltar el conocimiento y saber que trae todo
individuo desde su niñez.
Los educadores en sus aulas de clases, deben tener
nuevas metodologías enseñar a los alumnos, de esta
forma mejorar la calidad académica.

11. El maestro debe comprender al alumno antes de
juzgarlo, no deben implantar sus propias opiniones e
ideas, porque cada individuo posee una cultura
diferente.
Los medios de información están influyendo a cada
cultura nuevas percepciones y productos para el
consumo de ellos, haciendo a que actúen y vivan
con este tipo de cultura.

12. Las nuevas tecnologías (oral, audiovisual y digital)
hace mayor rapidez y captación de la información en
el aula de clase, poreso hoy se vive modernizados y
avanzados para un mejor aprendiz estudiantil los
cuales no deben ser un medio masivo solo de
consumo.

14. El ser humano debe asumir y reconocer que se
ha heredado y adquirido grandes saberes y
oficios a cada cultura, los cuales se han
almacenado en la mente gran riqueza de
conocimientos para construir espacios y tejidos
comunicativos, para analizar las valiosas
experiencias cotidianas con las nuevas
tecnologías que esta ofreciendo los medios
masivos de comunicación.