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Bitácora de la cartilla Nº 2
Fecha de la actividad: 20 de mayo del 2013.
Actividad 1. Dinámica de los colores.
2. Entrega de material.
3. Bingo sobre los derechos y
responsabilidades estudiantiles.
4. Explicación del tema.
Descripción de la actividad 1. Se forman grupos de 5 a 6 integrantes se
escoge un color y empieza la dinámica.
2. Entrega de los materiales.
3. A cada estudiante se le da una cartilla
del bingo con artículos y derechos de los
estudiantes.
4. Explicación general del tema por parte
de los brigadistas.
Objetivo de la actividad Que los y las estudiantes aprendan sobre sus
derechos y responsabilidades.
Tiempo que duro 1. 25 minutos.
2. 5 minutos.
3. 30 minutos.
4. 20 minutos.
Lugar donde se desarrollo Cursos respectivos de CBA.
Materiales utilizados Cartillas de bingo.
Aprendizajes alcanzados Que los y las estudiantes hagan respetar sus
derechos.
Que los y las estudiantes sean responsables de
sus acciones.
¿Se cumplieron los objetivos? Si porque los y las estudiantes aprendieron
cuáles son sus derechos y obligaciones como
estudiantes.
¿Qué hice bien? Hice bien en la forma de explicarles el tema
sobra sus derechos y responsabilidades.
¿Qué podría haber hecho mejor? Puede haber aportado en el control de la
disciplina.
¿Qué aprendí con esta actividad? Los derechos y responsabilidades que tenemos
como estudiantes y como personas.

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  • 2. Bitácora de la cartilla Nº 2 Fecha de la actividad: 20 de mayo del 2013. Actividad 1. Dinámica de los colores. 2. Entrega de material. 3. Bingo sobre los derechos y responsabilidades estudiantiles. 4. Explicación del tema. Descripción de la actividad 1. Se forman grupos de 5 a 6 integrantes se escoge un color y empieza la dinámica. 2. Entrega de los materiales. 3. A cada estudiante se le da una cartilla del bingo con artículos y derechos de los estudiantes. 4. Explicación general del tema por parte de los brigadistas. Objetivo de la actividad Que los y las estudiantes aprendan sobre sus derechos y responsabilidades. Tiempo que duro 1. 25 minutos. 2. 5 minutos. 3. 30 minutos. 4. 20 minutos. Lugar donde se desarrollo Cursos respectivos de CBA. Materiales utilizados Cartillas de bingo. Aprendizajes alcanzados Que los y las estudiantes hagan respetar sus derechos. Que los y las estudiantes sean responsables de sus acciones. ¿Se cumplieron los objetivos? Si porque los y las estudiantes aprendieron cuáles son sus derechos y obligaciones como estudiantes. ¿Qué hice bien? Hice bien en la forma de explicarles el tema sobra sus derechos y responsabilidades. ¿Qué podría haber hecho mejor? Puede haber aportado en el control de la disciplina. ¿Qué aprendí con esta actividad? Los derechos y responsabilidades que tenemos como estudiantes y como personas.