software libre, intersemestral uabc

1. Software libre y aplicaciones
en internet
SUAREZ TANORI ADRIÁN RAFAEL
PROF. REY DAVID ROMÁN GÁLVEZ
META: 4.2. MANEJO DE PRESENTACIONES DE POWERPOINT PARA
INTERNET

2. Unidad 1
Origen del internet
 El internet tiene sus comienzos como un proyecto de investigación dentro del ámbito
militar basando en las redes de teléfono, finalizando los años ochenta fue cuando se
comenzó a incorporar a las universidad y en empresas privadas, para el año dos mil
ya se dice que había trecientos millones de usuarios conectados a la gran red,
internet es una serie redes conectas entre sí, en donde una computadora puede
intercambiar información con otra que se encuentra a miles de kilómetros siempre y
cuando también se encuentre conecta a esta red.

3. Servicios que ofrece la internet
 El e-mail o correo electrónico es uno de los servicios más utilizados y de los
más importantes ya que con el podemos enviar mensajes de manera
instantánea a cualquier parte del mundo siempre y cuando la otra
persona también cuente un correo electrónico.
 Los foros en línea son grupos en donde se debaten temas, existen foros
que se especializan solamente en uno, hay foros de entretenimiento y de
hasta temas científicos, estos debates son en línea, desde cualquier parte
del mundo puedes intercambiar información e ideas sobre el tema.
 El termino chat es un palabra de origen inglés que significa charla, este
servicio permite estar comunicándote con otra persona de manera
inmediata. A diferencia del correo electrónico este es un poco más
eficiente al querer hablar de manera inmediata con otra persona, ya que
el correo electrónico es un poco más laborioso de enviar y un poco más
tardado.

4. Unidad 2
Herramientas de colaboración en
internet
En internet podemos encontrar varios sitios en donde nos podemos expresar y recibir alguna
retroalimentación sobre temas que queremos compartir, estamos hablando sobre los blogs
y los foros virtuales, estas son grandes herramienta de comunicación, en donde las personas
pueden hablar libremente sobe un tema en específico.

5. Herramientas de colaboración en
internet
Existen foros en los que se especializan en ciertos temas podemos encontrar un público
experto en esa área, los foros se encuentran divididos en categorías donde
encontramos temas diferentes, por un lado tenemos los blogs, a diferencia de los foros,
el blog pertenece a un solo autor y podres encontrar temas solamente de su interés,
estas son solo algunas de las grandes herramientas colaborativas que nos podemos
encontrar.

6. Unidad 3
Foros
 El gran beneficio que nos dan los foros virtuales en la educacion es la enorme cantidad
de intercambio de información, esto propicia al debate y generar un aprendizaje
colaborativo. Estas son pocas de las grandes ventajas que nos da un foro si dejar de
lado que el constante intercambio de ideas y de consulta de información también crea
un espacio de socialización.
https://groups.google.
com/a/uabc.edu.mx/
forum/#!topic/cine-
news-
grupo/kGMlSX3oM4Q

7. Webquest
 Esta plataforma esta especializa para el ámbito educativo, los
alumnos al momento de buscar alguna información sobre un
tarea, el maestro pone a disposición gran información, que el
alumno puede explotar para la comprensión del tema a
tratar. A esto se le llama investigación, guiada.
Usos:
El maestro puede utilizar esta herramienta para realizar trabajos
de comprensión, ya que los alumnos a solo “copiar y pegar” no
hay reflexión de lo que realizan esta plataforma evita eso,
cuando se trata de un tema complicado, el docente pone a
disposición de los alumnos toda la información requerida para
que los alumnos no se desvíen de los temas buscando en sitios
con información basura.
http://www.webqu
est.es/wq/grado-
universitario/certific
aciones-educativas

8. Blogs
 Los weblogs o blogs a diferencia de los foros, estos tiene definido un
tiempo en que se comparten las publicaciones, por lo general se basan en
una sola temática, en la red nos podemos encontrar blogs de todo tipo,
de entretenimiento, artísticos y educativos, pero nos podemos encontrar
algunos blogs que solo recopilan información sobre el tema a tratar.
 En el ámbito educativo los blogs nos dan la posibilidad de aumentar la
creatividad, ya que nos da la posibilidad de diseñar nuestro espacio.
http://certificacionese
du.blogspot.mx/

9. E-portafolio
 Esta plataforma esa diseñada para el ámbito
educativo, en esta herramienta el alumno va
“relatando” sus avances de manera reflexiva y va
mostrando sus avances, esto es por medio de fotos,
documentos, gráficos etc., así que podríamos decir
que e-portafolios es una colección de evidencias de
sus diferentes procesos de aprendizaje.
 Usos:
 El maestro crea proyectos con distintas rubricas que
los alumnos deberán de cumplir, el maestro puede
realizar comentarios sobre los avances de los
estudiantes, la plataforma muestra los logros
individuales, el alumno puede autoevaluar su
aprendizaje pueden compartir su experiencia
https://sites.googl
e.com/a/uabc.e
du.mx/certificaci
cones/

10. Unidad 4
Contenidos Visuales en Internet
 El video es un medio tecnológico que, puede resultar una
herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno. Su empleo
puede ser enfocado desde distintos contextos: como
complemento curricular, aprendizaje autónomo, capacitación
laboral, educación a distancia y de divulgación en general.
Dentro de estas situaciones de aprendizaje, la posibilidad de
interactuar sobre el medio se convierte en una estrategia de
uso más, que proporciona al alumno o al profesor la
posibilidad de detener la imagen, de retroceder.
 Podemos encontrar distintos tipos de videos:
Video documental.
Video narrativo
Video tutorial