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EDUCACIÓN PLÁSTICA Y
    VISUAL 2º ESO




Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA
         DE IMÁGENES
Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES


    1.- ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL
    La COMUNICACIÓN VISUAL es un proceso de transmisión de
    mensajes mediante imágenes fijas (estáticas) o en movimiento
    (dinámicas)




   • Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje.
   • Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje.
   • Mensaje: Contenido de la información que se envía.
   • Canal o medio: soporte por el que se envía el mensaje.
   • Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje.
   • Contexto: Situación en la que se produce la comunicación.
Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES


 2.- CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL
     El LENGUAJE VISUAL es un sistema de comunicación que utiliza
  las imágenes como medio de expresión.
    El CÓDIGO VISUAL es el conjunto de signos y normas utilizados
  en el lenguaje visual para dar significado a las imágenes. Para que
  sea útil, tiene que ser conocido tanto por el emisor como por el
  receptor del mensaje.
    Las METÁFORAS VISUALES son recursos gráficos basados en la
  representación de un sistema mediante atributos visuales propios
  de un sistema diferente que ya es familiar al usuario y que se
  comporta de una manera análoga
Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES



   3.- LA PERCEPCIÓN VISUAL Y LA OBSERVACIÓN
   La PERCEPCIÓN es el proceso psicológico por el que entramos
 en contacto con el mundo, y que hace que el conocimiento de éste
 nos permita un comportamiento eficaz. Hablar de percepción
 implica describir la forma en que se nos relacionamos con el
 entorno.
   A través de la PERCEPCIÓN VISUAL recibimos un conjunto de
 estímulos visuales que nos permiten seleccionar formas y colores
 que comparamos e interpretamos, asociándolos con experiencias
 ya conocidas.
   En la percepción visual no solo interviene la vista, también la
 experiencia personal, los gustos, las motivaciones, el estado de
 ánimo, etc.
   Para poder percibir adecuadamente un mensaje visual es
 imprescindible poner atención en los estímulos que se reciben.
Unidad 1:
 PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES




    3.- LA PERCEPCIÓN VISUAL Y LA OBSERVACIÓN
   La PERCEPCIÓN depende de ASPECTOS POSITIVOS (relacionados
directamente con el entorno) y ASPECTOS SUBJETIVOS (dependen de
nuestra experiencia, emociones, sentimientos …)
  La OBSERVACIÓN consiste en mirar el entorno con atención,
estudiando objetivamente sus cualidades y su significado
   La OBSERVACIÓN ANALÍTICA nos permite reconocer e identificar
las cualidades formales que configuran un objeto o el entorno.
  La OBSERVACIÓN FUNCIONAL sirve para comprender el significado
y la función de lo que percibimos en el entorno.
Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES



   5.- EFECTOS VISUALES (PRINCIPIOS PERCEPTIVOS)
   Los EFECTOS VISUALES sirven para atraer la atención del
 receptor sobre el mensaje, por lo que se utilizan mucho en diseño
 gráfico y publicidad.

                       •La cercanía de varios elementos
                       entre sí hace que se perciban
  Proximidad y         como un conjunto y centran la
   semejanza           atención sobre ellos.
                       • Si, además, son iguales o
                       semejantes, el efecto de potencia
                       •Los detalles que mantienen un
                       patrón o dirección tienden a
                       agruparse juntos, como parte de
   Continuidad         un modelo. Es decir, percibir
                       elementos continuos aunque
                       estén interrumpidos entre sí
Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES



5.- EFECTOS VISUALES (PRINCIPIOS PERCEPTIVOS)


                   • Siempre se percibe con
                   más facilidad aquella forma
 Relación figura - que destaca entre las demás
      fondo        por su forma, color o
                   posición




                         • El emisor pretende que los
                         diferentes elementos de una
                         imagen se perciban como un
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                         manera que no destaque
                         ninguno de ellos sobre el
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Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES




    5.- EFECTOS VISUALES (PRINCIPIOS PERCEPTIVOS)

                         •Nuestra mente añade los
                         elementos faltantes para
                         completar una figura. Existe
        Cierre           una tendencia innata a
                         concluir las formas y los
                         objetos que no percibimos
                         completos.




                         •Las imágenes simétricas
                         son percibidas como iguales,
       Simetría          como un solo elemento, en la
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PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES


6.- ILUSIONES ÓPTICAS
   Son imágenes imposibles de
encontrar en la realidad, pero
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gráficamente mediante
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Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES

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   6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras imposibles
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  7.- FUNCIÓN DE LAS IMÁGENES
     Aunque existe una clasificación básica que ordena las imágenes según
  su finalidad, hay que tener en cuenta que una imagen no cumple sólo una
  de esas finalidades, sino que, normalmente, pueden concretarse dos o
  más.
  1. FUNCIÓN INFORMATIVA: Comunicar noticias, describir hechos,
Unidad 1:
PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES




 7.- FINALIDAD DE LAS IMÁGENES
 2. FUNCIÓN DESCRIPTIVA: indicar direcciones o
    acciones,
 3. FUNCIÓN EXPRESIVA: expresar sentimientos,
    transmitir emociones, inducir a la reflexión
 4. FUNCIÓN ESTÉTICA: transmitir belleza,
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Unidad 1:
 PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES


 7.- FINALIDAD DE LAS IMÁGENES
1.FUNCIÓN COMUNICATIVA:
Identificar personas, empresas,
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representar ideas, sentimientos...
MARCA es una señal o rasgo
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SIGNOS son imágenes que
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Percepción y lectura de imágenes

  • 1. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 2º ESO Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES
  • 2. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 1.- ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL La COMUNICACIÓN VISUAL es un proceso de transmisión de mensajes mediante imágenes fijas (estáticas) o en movimiento (dinámicas) • Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje. • Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje. • Mensaje: Contenido de la información que se envía. • Canal o medio: soporte por el que se envía el mensaje. • Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje. • Contexto: Situación en la que se produce la comunicación.
  • 3. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 2.- CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL El LENGUAJE VISUAL es un sistema de comunicación que utiliza las imágenes como medio de expresión. El CÓDIGO VISUAL es el conjunto de signos y normas utilizados en el lenguaje visual para dar significado a las imágenes. Para que sea útil, tiene que ser conocido tanto por el emisor como por el receptor del mensaje. Las METÁFORAS VISUALES son recursos gráficos basados en la representación de un sistema mediante atributos visuales propios de un sistema diferente que ya es familiar al usuario y que se comporta de una manera análoga
  • 4. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 3.- LA PERCEPCIÓN VISUAL Y LA OBSERVACIÓN La PERCEPCIÓN es el proceso psicológico por el que entramos en contacto con el mundo, y que hace que el conocimiento de éste nos permita un comportamiento eficaz. Hablar de percepción implica describir la forma en que se nos relacionamos con el entorno. A través de la PERCEPCIÓN VISUAL recibimos un conjunto de estímulos visuales que nos permiten seleccionar formas y colores que comparamos e interpretamos, asociándolos con experiencias ya conocidas. En la percepción visual no solo interviene la vista, también la experiencia personal, los gustos, las motivaciones, el estado de ánimo, etc. Para poder percibir adecuadamente un mensaje visual es imprescindible poner atención en los estímulos que se reciben.
  • 5. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 3.- LA PERCEPCIÓN VISUAL Y LA OBSERVACIÓN La PERCEPCIÓN depende de ASPECTOS POSITIVOS (relacionados directamente con el entorno) y ASPECTOS SUBJETIVOS (dependen de nuestra experiencia, emociones, sentimientos …) La OBSERVACIÓN consiste en mirar el entorno con atención, estudiando objetivamente sus cualidades y su significado La OBSERVACIÓN ANALÍTICA nos permite reconocer e identificar las cualidades formales que configuran un objeto o el entorno. La OBSERVACIÓN FUNCIONAL sirve para comprender el significado y la función de lo que percibimos en el entorno.
  • 6. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 5.- EFECTOS VISUALES (PRINCIPIOS PERCEPTIVOS) Los EFECTOS VISUALES sirven para atraer la atención del receptor sobre el mensaje, por lo que se utilizan mucho en diseño gráfico y publicidad. •La cercanía de varios elementos entre sí hace que se perciban Proximidad y como un conjunto y centran la semejanza atención sobre ellos. • Si, además, son iguales o semejantes, el efecto de potencia •Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de Continuidad un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí
  • 7. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 5.- EFECTOS VISUALES (PRINCIPIOS PERCEPTIVOS) • Siempre se percibe con más facilidad aquella forma Relación figura - que destaca entre las demás fondo por su forma, color o posición • El emisor pretende que los diferentes elementos de una imagen se perciban como un Homogeneidad todo, con igual intensidad, de manera que no destaque ninguno de ellos sobre el conjunto
  • 8. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 5.- EFECTOS VISUALES (PRINCIPIOS PERCEPTIVOS) •Nuestra mente añade los elementos faltantes para completar una figura. Existe Cierre una tendencia innata a concluir las formas y los objetos que no percibimos completos. •Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, Simetría como un solo elemento, en la distancia.
  • 9. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS Son imágenes imposibles de encontrar en la realidad, pero que pueden reproducirse gráficamente mediante diferentes efectos y retoques, que pueden confundir al sentido de la vista, haciéndolas parecer reales
  • 10. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS
  • 11. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS
  • 12. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS
  • 13. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras imposibles
  • 14. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras imposibles
  • 15. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras imposibles
  • 16. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras cinéticas
  • 17. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras cinéticas
  • 18. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 6.- ILUSIONES ÓPTICAS: figuras cinéticas
  • 19. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 7.- FUNCIÓN DE LAS IMÁGENES Aunque existe una clasificación básica que ordena las imágenes según su finalidad, hay que tener en cuenta que una imagen no cumple sólo una de esas finalidades, sino que, normalmente, pueden concretarse dos o más. 1. FUNCIÓN INFORMATIVA: Comunicar noticias, describir hechos,
  • 20. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 7.- FINALIDAD DE LAS IMÁGENES 2. FUNCIÓN DESCRIPTIVA: indicar direcciones o acciones, 3. FUNCIÓN EXPRESIVA: expresar sentimientos, transmitir emociones, inducir a la reflexión 4. FUNCIÓN ESTÉTICA: transmitir belleza, despertar admiración
  • 21. Unidad 1: PERCEPCIÓN Y LECTURA DE IMÁGENES 7.- FINALIDAD DE LAS IMÁGENES 1.FUNCIÓN COMUNICATIVA: Identificar personas, empresas, acciones…, indicar direcciones, representar ideas, sentimientos... MARCA es una señal o rasgo distintivo que identifica un elemento entre otros semejantes SIGNOS son imágenes que transmiten indicaciones y normas de forma inmediata SÍMBOLO es una imagen que representa una idea o un sentimiento