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Kevin girón londoño
Grado:10ºC
SENA
 Consiste en recibir, a través de los
sentidos, las imágenes, sonidos,
impresiones o sensaciones externas,
además de una función psíquica que
permite al organismo captar, elaborar e
interpretar la información que llega
desde el entorno por medio de un
estímulo externo y una percepción
interna del mismo.
 Es la impresión del mundo exterior
alcanzada exclusivamente por medio de los
sentidos. La percepción es una
interpretación significativa de las
sensaciones.
 Limitando el estudio de las percepciones
sólo al campo visual, diremos que, es la
sensación interior de conocimiento
aparente que resulta de un estímulo o
impresión luminosa registrada en nuestros
ojos.
 Todas las
percepciones
empiezan por los
ojos , permitiéndonos
tener una mayor
capacidad de
recuerdo de las
imágenes ya que son
más características
que las palabras, por
lo cuál son más
fáciles de recordar.
 La percepción esta
condicionada por el
aprendizaje y
conocimientos
previos
 En otras palabras es la mente la que ve y no
los ojos, ya que al dar significado a las
sensaciones primarias siempre simplifica,
pone o quita algo a la realidad. Por lo tanto,
al percibir, construimos en parte la realidad.
 Es una corriente de la psicología surgida en
Alemania allá por el siglo XIX, que promovía el
siguiente axioma: el todo es más que la suma de
las partes.
 Plantea que la mente humana configura a través
de determinadas leyes los elementos que llegan
por los sentidos y la memoria, en tanto, esta
configuración tendrá un carácter primario por
sobre los elementos que la componen y entonces
estos últimos por sí mismos no podrán llevarnos
a la comprensión del proceso mental.
 1º Efecto de proximidad
 Cuando los elementos están próximos en
distancia, tendemos a agruparlos y formar
‘todos’ que separamos a su vez por la
distancia.
 Cuando se tienden a crear grupos cuando
algunos de los elementos visualizados
comparten ciertas características, como
forma, color, tamaño, grosor o tipo de línea,
etc.
 Esta ley es muy interesante, porque indica
que la percepción es capaz de completar
imágenes, con información que en ellas no
hay.
 Los elementos visuales que constituyen
formas regulares, simples y bien equilibradas
que se consideran pertenecientes al mismo
grupo y son percibidas como iguales, como
un solo elemento en la distancia, o sea la
propiedad simétrica
 Los detalles que mantienen un patrón o
dirección tienden a agruparse juntos, como
parte de un modelo. Es decir, percibir
elementos continuos aunque estén
interrumpidos entre sí, permitiéndonos crear
una continuidad a lo que estamos viendo
 Es la ley más utilizada de todas, pues para
que una figura se identifique rápidamente y
centre la atención, debe destacarse sobre un
fondo que actúa como “acompañamiento”
para que tenga un determinado ambiente o
situar la imagen en un contexto
 Es la tendencia a percibir las formas
complejas de un modo más simple, simétrico,
ordenado, resumido y esquematizado, de
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La percepción visual

  • 2.  Consiste en recibir, a través de los sentidos, las imágenes, sonidos, impresiones o sensaciones externas, además de una función psíquica que permite al organismo captar, elaborar e interpretar la información que llega desde el entorno por medio de un estímulo externo y una percepción interna del mismo.
  • 3.  Es la impresión del mundo exterior alcanzada exclusivamente por medio de los sentidos. La percepción es una interpretación significativa de las sensaciones.  Limitando el estudio de las percepciones sólo al campo visual, diremos que, es la sensación interior de conocimiento aparente que resulta de un estímulo o impresión luminosa registrada en nuestros ojos.
  • 4.  Todas las percepciones empiezan por los ojos , permitiéndonos tener una mayor capacidad de recuerdo de las imágenes ya que son más características que las palabras, por lo cuál son más fáciles de recordar.  La percepción esta condicionada por el aprendizaje y conocimientos previos
  • 5.  En otras palabras es la mente la que ve y no los ojos, ya que al dar significado a las sensaciones primarias siempre simplifica, pone o quita algo a la realidad. Por lo tanto, al percibir, construimos en parte la realidad.
  • 6.  Es una corriente de la psicología surgida en Alemania allá por el siglo XIX, que promovía el siguiente axioma: el todo es más que la suma de las partes.  Plantea que la mente humana configura a través de determinadas leyes los elementos que llegan por los sentidos y la memoria, en tanto, esta configuración tendrá un carácter primario por sobre los elementos que la componen y entonces estos últimos por sí mismos no podrán llevarnos a la comprensión del proceso mental.
  • 7.  1º Efecto de proximidad  Cuando los elementos están próximos en distancia, tendemos a agruparlos y formar ‘todos’ que separamos a su vez por la distancia.
  • 8.  Cuando se tienden a crear grupos cuando algunos de los elementos visualizados comparten ciertas características, como forma, color, tamaño, grosor o tipo de línea, etc.
  • 9.  Esta ley es muy interesante, porque indica que la percepción es capaz de completar imágenes, con información que en ellas no hay.
  • 10.  Los elementos visuales que constituyen formas regulares, simples y bien equilibradas que se consideran pertenecientes al mismo grupo y son percibidas como iguales, como un solo elemento en la distancia, o sea la propiedad simétrica
  • 11.  Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí, permitiéndonos crear una continuidad a lo que estamos viendo
  • 12.  Es la ley más utilizada de todas, pues para que una figura se identifique rápidamente y centre la atención, debe destacarse sobre un fondo que actúa como “acompañamiento” para que tenga un determinado ambiente o situar la imagen en un contexto
  • 13.  Es la tendencia a percibir las formas complejas de un modo más simple, simétrico, ordenado, resumido y esquematizado, de modo que sea más sencillo memorizarlas.