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GRAN UNIDAD ESCOLAR JOSE ANTONIO ENCINAS 
PRESENTADO POR: 
 Gómez Huanca Paola Soledad 
 Huarachi Quispe Yessica
HISTORIA DE LA 
AGRICULTURA
ANTIGUA AGRICULTURA 
El Creciente Fértil de Oeste de Asia, Egipto e India 
fueron los sitios de la primera siembra y cosecha 
planificada, de plantas que habían sido recogidas 
previamente en la naturaleza. El desarrollo y la 
independencia de la agricultura se produjo en el norte y 
sur de China, en el Sahel de África, en Nueva Guinea y 
en varias regiones de las Américas. Los ocho cultivos 
llamados fundadores del Neolítico de la agricultura, 
fueron en primer lugar los cereales: trigo "espelta", el 
trigo "mocho", luego la cebada; las leguminosas: 
guisantes, lentejas, yeros, garbanzo; y el lino. En el año 
7000 a. C., la naciente agricultura llegó a Egipto. Por lo 
menos desde 7000 a. C., como lo demuestran 
excavaciones arqueológicas en Mehrgarh en 
Baluchistán, en lo que hoy es Pakistán. En el año 6000 
a. C., la agricultura campesina se atrincheró en las 
orillas del Nilo. Esto debido al poco desarrollo aún de las 
técnicas de riego. Durante este tiempo, la agricultura se 
desarrolló de forma independiente en el Lejano Oriente, 
con el arroz, en lugar de trigo, como cultivo principal. Los 
agricultores de China e Indonesia lograron domesticar el 
taro o papa china (Colocasia esculenta) y el frijol mung 
(Vigna radiata), la soja y el azuki (Vigna angularis). 
Como complemento a estas nuevas fuentes de hidratos 
de carbono, una red de pesca altamente organizada en 
los ríos, lagos y las costas del océano en estas áreas 
trajo consigo grandes volúmenes de proteínas 
esenciales
AGRICULTURA EN LA EDAD MEDIA 
 A lo largo de la Edad Media europea, surgen 
importantes innovaciones tecnológicas que 
aportarán algunos elementos positivos al trabajo de 
los campesinos. Las principales innovaciones en la 
agricultura medieval se debieron al mayor 
dinamismo del modo de producción feudal, que 
suponía para los siervos un mayor incentivo en la 
mejora de la producción que para los esclavos. Las 
Partidas de Alfonso X de Castilla definen a los 
campesinos dentro de la sociedad estamental como 
los que labran la tierra e fazen en ella aquellas 
cosas por las que los hombres han de vivir y de 
mantenerse. Este campesinado activo fue la fuerza 
fundamental del trabajo en la sociedad medieval. La 
introducción del uso de arados pesados (con ruedas 
y vertedera) permitió un cultivo más profundo de los 
suelos del norte de Europa (se incorporó a lo largo 
del siglo XI en las regiones al norte de los Alpes, 
mientras que los suelos frágiles de la zona 
mediterránea seguían vinculados al arado romano). 
Los molinos hidráulicos (posteriormente los de 
viento introducidos desde Persia) incrementaron de 
forma importante la productividad del trabajo, al 
igual que la mejora paulatina de los aperos 
agrícolas, como nuevos tipos de trillos, hoces y 
guadañas.
AGRICULTURA EN LA EDAD MODERNA 
 Durante el Antiguo Régimen los países 
del sur y este de Europa prolongaron el 
sistema económico feudal, especialmente 
en la agricultura, pudiéndose hablar de 
una refeudalización evidente desde la 
crisis del siglo XVII, en que se reafirmó la 
posición predominante de los señores 
frente a los campesinos, que seguían 
siendo la inmensa mayoría de la 
población, pero que no tenían posibilidad 
de iniciar la acumulación del capital 
necesaria para la transformación agraria. 
En cambio, en la Europa noroccidental, 
especialmente en Holanda e Inglaterra, 
los cambios sociales y políticos 
(revolución burguesa) se vieron 
acompañados en el campo por una 
revolución agrícola previa a la Revolución 
Industrial del siglo XVIII, que intensificó 
los cultivos, aumentando los 
rendimientos gracias a mejoras técnicas y 
productivas (rotación de cultivos de 
cuatro hojas de Waasland; aperos de 
Jethro Tull) y a la introducción de nuevos 
cultivos
AGRICULTURA EN LA EDAD CONTEMPORANEA 
 La ideología del liberalismo 
económico propugnó la liberación del 
mercado de tierras y la imposición de 
la propiedad privada sobre ellas, con 
distintas manifestaciones según los 
países (enclosures en Inglaterra 
desde el siglo XVIII; en España 
supresión de mayorazgos y señoríos 
desde los Cortes de Cádiz, 
desamortización de Mendizábal en 
1836). La formación de mercados 
nacionales unificados implicaba la 
unificación de los pesos y medidas, y 
la liberalización de los precios frente 
al anterior proteccionismo 
mercantilista, tarea que el despotismo 
ilustrado había iniciado desde 
supuestos fisiócratas a mediados del 
siglo XVIII. La supresión de la tasa del 
trigo en España en 1765 estuvo entre 
las causas del motín de Esquilache, a 
partir de lo cual la lenta tramitación de 
una Ley Agraria no llegó a resultados 
efectivos (Informe de Jovellanos, 
1795).
AGRICULTURA EN LA ACTUALIDAD 
 Siglo XX, especialmente con la 
aparición del tractor, las exigentes 
tareas de sembrar, cosechar y trillar 
pueden realizarse de forma rápida y a 
una escala antes inimaginable. Según 
la Academia Internacional de Ingeniería 
de EE.UU. La mecanización agraria es 
uno de los 20 mayores logros de la 
ingeniería del siglo XX. A principios del 
siglo XX, en EE.UU. se necesitaba un 
granjero para alimentar de 2 a 5 
personas, mientras que hoy, gracias a 
la tecnología, los agroquímicos y las 
variedades actuales, un granjero puede 
alimentar a 130 personas. El costo de 
esta productividad es un gran consumo 
energético, generalmente de 
combustibles fósiles. La difusión de la 
radio y la televisión (medios de 
comunicación), así como de la 
informática, son de gran ayuda, al 
facilitar informes meteorológicos, 
estudios de mercado, etc
 
IMÁGENES DE LA 
AGRICULTURA EN LA 
ACTUALIDAD
AGRICULTURA EN EL 
PERÚ 
 
 La agricultura ha sido la actividad económica tradicional del Perúprehispánico, donde se cultivó de 
forma intensa productos como el maíz y la papa. Los pobladores prehispánicos se adaptaron a las 
condicionesdel ambiente y debido a carencia de espacios abiertos se crearonsistemas de terrazas (ande 
nes) convirtiendo las limitaciones de lapendiente en ventajas en el uso del espacio. También se 
domesticaronanimales como la alpaca, la llama y el cuy. Esta actividad respondía auna visión teocrática, 
panteísta y premoderna del mundo, donde eltrabajo colectivo realizado por las familias (ayllu) permitió 
el desarrollode las actividades agropecuarias como base de la economía andina.La llegada de los 
conquistadores españoles en el siglo XVI significó 
eldesplazamiento de la agricultura por la minería debido a la visiónmercantilista imperante en Europa, 
donde los metales preciosos comoel oro y la plata eran la base de la riqueza de los estados. 
Introdujeronel ganado vacuno y ovino, el telar a pedal que reemplazó en 
muchasregiones el telar a la cintura y dejaron de lado la producción dealimentos tradicionales como la ki 
wicha, maca, cañihua y el tarwi.El inicio de la república no significó mayor cambio en el estilo de 
lasactividades económicas en el Perú y por el contrario, se intensificó lamodalidad extractiva de 
recursos con fines de exportación. Así, paramediados de 1830, se descubrió el valor del guano de las 
islas comofertilizante indispensable para incrementar la producción agrícola 
querequerían las poblaciones de las nuevas ciudades, resultado de larevolución industrial. 
Posteriormente la aparición del salitre atrajo lasinversiones extranjeras siendo una de las causas 
externas de la Guerradel Pacífico que involucró al Perú, Chile y Bolivia
LA AGRICULTURA EN LAS 
DIFERENTES REGIONES DEL 
PERU 
 
 LA AGRICULTURA EN LA COSTA PERUANA 
 
La costa peruana tiene el privilegio de ostentar las mejores 
tierras decultivo del Perú. Están tierras están conformadas por los vallesaluviales emplazados en los ríos 
de la vertiente del Pacífico.Son tierras de origen aluviónico, cuyos materiales han sido acarreadospor los 
ríos desde el interior del país. Convenientemente irrigadas, sontierras de alta productividad.Por la escasez 
de agua que hay en la costa se obtiene, en la mayoría delos valles, sólo una cosecha al año; pero, en 
aquellos en los cuales sehan realizado importantes obras de irrigación. Se obtienen hasta doscosechas, 
aumentando al mismo tiempo la producción agrícola.Las tierras de los valles costeños son, asimismo, las 
mejores explotadasde Perú. En efecto, la agricultura costeña es intensiva, con lassiguientes 
características: 
 - 
 Tiene altos rendimientos en la producción y elevadaproductividad. 
 - 
 Tiene adecuada dirección técnica, suministrada por personalespecializado que conoce las técnicas 
agrícolas, es decir, la formade mejorar la fertilidad de los suelos utilizando abonos, la formade combatir las 
plagas utilizando insecticidas y fungicidas. 
 - 
 Es mecanizada, es decir, se utilizan maquinarias en los diversosprocesos de la agricultura. 
 - 
 Predominan los cultivos industriales, como la caña de azúcar, elalgodón o los frutales, que son productos 
de alta rentabilidad. 
 - 
 Dispone de recursos financieros o adecuada asistencia crediticia
LA AGRICULTURA EN 
LA REGIÓN ANDINA 
 
DEL PERÚ 
 En la región andina distinguimos dos tipos de tierras laborables: 
tierrasde regadío y tierras de secano.Las tierras de regadío se 
localizan en los valles interandinos o en lasinmediaciones de las 
fuentes, manantiales o puquiales. Los suelos 
delos valles interandinos son aluviales y están sometidos a unaex 
plotación intensiva, especialmente cuando tiene agua 
permanente.Las tierras de secano se localizan en los flancos 
andinos y producenpor efecto de las lluvias periódicas (de 
diciembre a marzo) y 
regulares(sin interrupción durante ese periodo). Si las lluvias se pr 
esentanoportunamente, las cosechas en las tierras de secano son 
buenas, si esque no son afectadas por las plagas. Si las lluvias 
son irregulares, lastierras de secano se tornan improductivas, 
pues la sequía y las heladasdestruyen los cultivos.
LA AGRICULTURA EN 
LA AMAZONIA 
PERUANA 
 
 La selva alta del Perú, es la zona agrícola de esta vasta 
región, debido asus especiales condiciones geográficas. 
En cambio, la selva baja tienesuelos inundables, en 
donde el desarrollo agrícola es limitado.La selva alta o 
región de la rupa, es el área geográfica emplazada 
porencima de los 500 metros sobre el nivel del mar, en el 
flanco oriental delos Andes. Su relieve es inclinado y a 
veces abrupto, cubierto de unadensa vegetaciónSu clima 
es cálido, húmedo y lluvioso, es decir, tropical.Sus suelos 
están conformados por las terrazas fluviales que 
conformanlos valles y los flancos de suave pendiente, 
cubiertos de una delgadacapa de humus o sustancias 
orgánicas, provenientes de las hojas yramas de los 
árboles, que son los elementos que le dan fertilidad
LOS PRODUCTOS 
ALIMENTICIOS 
 
 La agricultura de productos alimenticios está 
conformada por el cultivode la papa, el arroz, el 
maíz, el trigo, la cebada, las hortalizas y losfrutales. 
Dada producto destinado a la alimentación popular, 
presentacaracterísticas propias relacionadas con las 
áreas y condiciones decultivo, volumen de 
producción, consumo, importación y exportación,que 
analizaremos brevemente.
LA PAPA: 
 Es el alimento más 
importante que el Perú ha 
legado as la 
humanidadentera. De 
tubérculo venenoso que 
era en el pasado, fue 
convertido enalimento 
humano tras paciente 
cultivo.
EL ARROZ: 
 
 El arroz es un cereal 
que conforma la 
alimentación básica de 
más de lamitad de la 
población mundial. En 
el Perú es el alimento 
básico de 
laalimentación del 
poblador costeño y de 
la población urbana del 
recto delpaís.
EL MAIZ: 
 
 El maíz es un cereal conocido en 
el Perú desde tiempos muy 
remotos.Se le utiliza en la 
alimentación popular, en la 
preparación de 
alimentosbalanceados para 
animales y en la obtención de 
algunos productosindustriales.En 
la alimentación de la población 
andina está presente en forma 
decancha, choclo, mote, jora, 
humitas, tamales, harina, etc. 
Sus hojas ytallos, conocidos con 
el nombre de chala o panca son 
utilizados comoforraje para la 
ganadería.
 
 Es el más importante d 
e los cereales en el mu 
ndo. Constituye laalime 
ntación básica de la 
tercera parte de la 
humanidad. Su 
consumoestá 
ampliamente difundido.
LA QUINUA: 
 
 La quinua es un cereal oriun 
do del Perú. Tiene gran valo 
r en laalimentación humana 
por su alto contenido de 
proteínas. Es uno de 
loscereales más nutritivos q 
ue existen en la tierra y pue 
de sustituirventajosamente a 
la leche, la carne, los huevo 
s y el pescado. Suconsumo, 
desde temprana edad, pued 
e ser considerado como una 
vacuna contra la 
desnutrición o una 
inmunización contra el 
hambre
LAS HORTALIZAS Y 
LEGUNBRES 
 
 Las hortalizas son plantas herbáceas, 
anuales o perennes, de gran valoren 
la alimentación, por la cantidad de 
sales minerales y vitaminas 
quecontienen. Algunas como el 
rábano y la betarraga poseen 
abundanteshidratos de carbono, pero 
todas, sólo una pequeña proporción d 
eproteínas. Su cultivo se localiza en 
regiones de climas templados, 
conabundante agua y numerosa 
mano de obra.La explotación 
del suelo destinado a su cultivo 
es intensiva y en 
formarotativa. Por lo general las áreas 
destinadas a la horticultura selocaliza 
n en las proximidades de las grandes 
ciudades costeñas yandinas. La 
actividad destinada al cultivo de 
hortalizas se denominahorticultura.
LOS FRUTALES 
 
 El cultivo de los árboles 
frutales da lugar a la 
actividad conocida con 
elnombre de 
fruticultura. Esta 
actividad tiene gran 
importancia por lagran 
variedad de productos 
que ofrece, todas ellas 
ricas en vitaminas 
ysales minerales.
EL ALGODÓN: 
 
 Es uno de los principales 
cultivos industriales del Perú. 
Con la caña deazúcar y el 
café conforman el grupo de 
productos agrícolas 
destinados ala exportación.Su 
cultivo en el Perú se realiza 
desde los más remotos 
tiempos. En lasculturas 
preincaicas como Paracas, se 
han encontrado preciosos 
tejidosconfeccionados hace 
más de 2500 años con fibras 
de algodón. 

LA CAÑA DE AZÚCAR: 
 
 Es una planta industrial 
de la que se obtienen los 
siguientes 
productosderivados: azúc 
ar, alcohol de caña, melaz 
a, chancaca y numerosas 
bebidas alcohólicas. Del 
residuo sólido que queda, 
llamado tambiénbagazo, 
se fabrica papel y cartón, 
de diferentes especies y 
calidades.
EL CAFÉ 
 
 La planta de cefee 
tiene en la selva alta 
del Perú las mejores 
condicionesecológicas 
para su desarrollo 
y producción.
MUCHAS 
GRACIAS

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Historia de la agricultura

  • 1. GRAN UNIDAD ESCOLAR JOSE ANTONIO ENCINAS PRESENTADO POR:  Gómez Huanca Paola Soledad  Huarachi Quispe Yessica
  • 2. HISTORIA DE LA AGRICULTURA
  • 3. ANTIGUA AGRICULTURA El Creciente Fértil de Oeste de Asia, Egipto e India fueron los sitios de la primera siembra y cosecha planificada, de plantas que habían sido recogidas previamente en la naturaleza. El desarrollo y la independencia de la agricultura se produjo en el norte y sur de China, en el Sahel de África, en Nueva Guinea y en varias regiones de las Américas. Los ocho cultivos llamados fundadores del Neolítico de la agricultura, fueron en primer lugar los cereales: trigo "espelta", el trigo "mocho", luego la cebada; las leguminosas: guisantes, lentejas, yeros, garbanzo; y el lino. En el año 7000 a. C., la naciente agricultura llegó a Egipto. Por lo menos desde 7000 a. C., como lo demuestran excavaciones arqueológicas en Mehrgarh en Baluchistán, en lo que hoy es Pakistán. En el año 6000 a. C., la agricultura campesina se atrincheró en las orillas del Nilo. Esto debido al poco desarrollo aún de las técnicas de riego. Durante este tiempo, la agricultura se desarrolló de forma independiente en el Lejano Oriente, con el arroz, en lugar de trigo, como cultivo principal. Los agricultores de China e Indonesia lograron domesticar el taro o papa china (Colocasia esculenta) y el frijol mung (Vigna radiata), la soja y el azuki (Vigna angularis). Como complemento a estas nuevas fuentes de hidratos de carbono, una red de pesca altamente organizada en los ríos, lagos y las costas del océano en estas áreas trajo consigo grandes volúmenes de proteínas esenciales
  • 4. AGRICULTURA EN LA EDAD MEDIA  A lo largo de la Edad Media europea, surgen importantes innovaciones tecnológicas que aportarán algunos elementos positivos al trabajo de los campesinos. Las principales innovaciones en la agricultura medieval se debieron al mayor dinamismo del modo de producción feudal, que suponía para los siervos un mayor incentivo en la mejora de la producción que para los esclavos. Las Partidas de Alfonso X de Castilla definen a los campesinos dentro de la sociedad estamental como los que labran la tierra e fazen en ella aquellas cosas por las que los hombres han de vivir y de mantenerse. Este campesinado activo fue la fuerza fundamental del trabajo en la sociedad medieval. La introducción del uso de arados pesados (con ruedas y vertedera) permitió un cultivo más profundo de los suelos del norte de Europa (se incorporó a lo largo del siglo XI en las regiones al norte de los Alpes, mientras que los suelos frágiles de la zona mediterránea seguían vinculados al arado romano). Los molinos hidráulicos (posteriormente los de viento introducidos desde Persia) incrementaron de forma importante la productividad del trabajo, al igual que la mejora paulatina de los aperos agrícolas, como nuevos tipos de trillos, hoces y guadañas.
  • 5. AGRICULTURA EN LA EDAD MODERNA  Durante el Antiguo Régimen los países del sur y este de Europa prolongaron el sistema económico feudal, especialmente en la agricultura, pudiéndose hablar de una refeudalización evidente desde la crisis del siglo XVII, en que se reafirmó la posición predominante de los señores frente a los campesinos, que seguían siendo la inmensa mayoría de la población, pero que no tenían posibilidad de iniciar la acumulación del capital necesaria para la transformación agraria. En cambio, en la Europa noroccidental, especialmente en Holanda e Inglaterra, los cambios sociales y políticos (revolución burguesa) se vieron acompañados en el campo por una revolución agrícola previa a la Revolución Industrial del siglo XVIII, que intensificó los cultivos, aumentando los rendimientos gracias a mejoras técnicas y productivas (rotación de cultivos de cuatro hojas de Waasland; aperos de Jethro Tull) y a la introducción de nuevos cultivos
  • 6. AGRICULTURA EN LA EDAD CONTEMPORANEA  La ideología del liberalismo económico propugnó la liberación del mercado de tierras y la imposición de la propiedad privada sobre ellas, con distintas manifestaciones según los países (enclosures en Inglaterra desde el siglo XVIII; en España supresión de mayorazgos y señoríos desde los Cortes de Cádiz, desamortización de Mendizábal en 1836). La formación de mercados nacionales unificados implicaba la unificación de los pesos y medidas, y la liberalización de los precios frente al anterior proteccionismo mercantilista, tarea que el despotismo ilustrado había iniciado desde supuestos fisiócratas a mediados del siglo XVIII. La supresión de la tasa del trigo en España en 1765 estuvo entre las causas del motín de Esquilache, a partir de lo cual la lenta tramitación de una Ley Agraria no llegó a resultados efectivos (Informe de Jovellanos, 1795).
  • 7. AGRICULTURA EN LA ACTUALIDAD  Siglo XX, especialmente con la aparición del tractor, las exigentes tareas de sembrar, cosechar y trillar pueden realizarse de forma rápida y a una escala antes inimaginable. Según la Academia Internacional de Ingeniería de EE.UU. La mecanización agraria es uno de los 20 mayores logros de la ingeniería del siglo XX. A principios del siglo XX, en EE.UU. se necesitaba un granjero para alimentar de 2 a 5 personas, mientras que hoy, gracias a la tecnología, los agroquímicos y las variedades actuales, un granjero puede alimentar a 130 personas. El costo de esta productividad es un gran consumo energético, generalmente de combustibles fósiles. La difusión de la radio y la televisión (medios de comunicación), así como de la informática, son de gran ayuda, al facilitar informes meteorológicos, estudios de mercado, etc
  • 8.  IMÁGENES DE LA AGRICULTURA EN LA ACTUALIDAD
  • 9.
  • 10. AGRICULTURA EN EL PERÚ   La agricultura ha sido la actividad económica tradicional del Perúprehispánico, donde se cultivó de forma intensa productos como el maíz y la papa. Los pobladores prehispánicos se adaptaron a las condicionesdel ambiente y debido a carencia de espacios abiertos se crearonsistemas de terrazas (ande nes) convirtiendo las limitaciones de lapendiente en ventajas en el uso del espacio. También se domesticaronanimales como la alpaca, la llama y el cuy. Esta actividad respondía auna visión teocrática, panteísta y premoderna del mundo, donde eltrabajo colectivo realizado por las familias (ayllu) permitió el desarrollode las actividades agropecuarias como base de la economía andina.La llegada de los conquistadores españoles en el siglo XVI significó eldesplazamiento de la agricultura por la minería debido a la visiónmercantilista imperante en Europa, donde los metales preciosos comoel oro y la plata eran la base de la riqueza de los estados. Introdujeronel ganado vacuno y ovino, el telar a pedal que reemplazó en muchasregiones el telar a la cintura y dejaron de lado la producción dealimentos tradicionales como la ki wicha, maca, cañihua y el tarwi.El inicio de la república no significó mayor cambio en el estilo de lasactividades económicas en el Perú y por el contrario, se intensificó lamodalidad extractiva de recursos con fines de exportación. Así, paramediados de 1830, se descubrió el valor del guano de las islas comofertilizante indispensable para incrementar la producción agrícola querequerían las poblaciones de las nuevas ciudades, resultado de larevolución industrial. Posteriormente la aparición del salitre atrajo lasinversiones extranjeras siendo una de las causas externas de la Guerradel Pacífico que involucró al Perú, Chile y Bolivia
  • 11. LA AGRICULTURA EN LAS DIFERENTES REGIONES DEL PERU   LA AGRICULTURA EN LA COSTA PERUANA  La costa peruana tiene el privilegio de ostentar las mejores tierras decultivo del Perú. Están tierras están conformadas por los vallesaluviales emplazados en los ríos de la vertiente del Pacífico.Son tierras de origen aluviónico, cuyos materiales han sido acarreadospor los ríos desde el interior del país. Convenientemente irrigadas, sontierras de alta productividad.Por la escasez de agua que hay en la costa se obtiene, en la mayoría delos valles, sólo una cosecha al año; pero, en aquellos en los cuales sehan realizado importantes obras de irrigación. Se obtienen hasta doscosechas, aumentando al mismo tiempo la producción agrícola.Las tierras de los valles costeños son, asimismo, las mejores explotadasde Perú. En efecto, la agricultura costeña es intensiva, con lassiguientes características:  -  Tiene altos rendimientos en la producción y elevadaproductividad.  -  Tiene adecuada dirección técnica, suministrada por personalespecializado que conoce las técnicas agrícolas, es decir, la formade mejorar la fertilidad de los suelos utilizando abonos, la formade combatir las plagas utilizando insecticidas y fungicidas.  -  Es mecanizada, es decir, se utilizan maquinarias en los diversosprocesos de la agricultura.  -  Predominan los cultivos industriales, como la caña de azúcar, elalgodón o los frutales, que son productos de alta rentabilidad.  -  Dispone de recursos financieros o adecuada asistencia crediticia
  • 12. LA AGRICULTURA EN LA REGIÓN ANDINA  DEL PERÚ  En la región andina distinguimos dos tipos de tierras laborables: tierrasde regadío y tierras de secano.Las tierras de regadío se localizan en los valles interandinos o en lasinmediaciones de las fuentes, manantiales o puquiales. Los suelos delos valles interandinos son aluviales y están sometidos a unaex plotación intensiva, especialmente cuando tiene agua permanente.Las tierras de secano se localizan en los flancos andinos y producenpor efecto de las lluvias periódicas (de diciembre a marzo) y regulares(sin interrupción durante ese periodo). Si las lluvias se pr esentanoportunamente, las cosechas en las tierras de secano son buenas, si esque no son afectadas por las plagas. Si las lluvias son irregulares, lastierras de secano se tornan improductivas, pues la sequía y las heladasdestruyen los cultivos.
  • 13. LA AGRICULTURA EN LA AMAZONIA PERUANA   La selva alta del Perú, es la zona agrícola de esta vasta región, debido asus especiales condiciones geográficas. En cambio, la selva baja tienesuelos inundables, en donde el desarrollo agrícola es limitado.La selva alta o región de la rupa, es el área geográfica emplazada porencima de los 500 metros sobre el nivel del mar, en el flanco oriental delos Andes. Su relieve es inclinado y a veces abrupto, cubierto de unadensa vegetaciónSu clima es cálido, húmedo y lluvioso, es decir, tropical.Sus suelos están conformados por las terrazas fluviales que conformanlos valles y los flancos de suave pendiente, cubiertos de una delgadacapa de humus o sustancias orgánicas, provenientes de las hojas yramas de los árboles, que son los elementos que le dan fertilidad
  • 14. LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS   La agricultura de productos alimenticios está conformada por el cultivode la papa, el arroz, el maíz, el trigo, la cebada, las hortalizas y losfrutales. Dada producto destinado a la alimentación popular, presentacaracterísticas propias relacionadas con las áreas y condiciones decultivo, volumen de producción, consumo, importación y exportación,que analizaremos brevemente.
  • 15. LA PAPA:  Es el alimento más importante que el Perú ha legado as la humanidadentera. De tubérculo venenoso que era en el pasado, fue convertido enalimento humano tras paciente cultivo.
  • 16.
  • 17. EL ARROZ:   El arroz es un cereal que conforma la alimentación básica de más de lamitad de la población mundial. En el Perú es el alimento básico de laalimentación del poblador costeño y de la población urbana del recto delpaís.
  • 18. EL MAIZ:   El maíz es un cereal conocido en el Perú desde tiempos muy remotos.Se le utiliza en la alimentación popular, en la preparación de alimentosbalanceados para animales y en la obtención de algunos productosindustriales.En la alimentación de la población andina está presente en forma decancha, choclo, mote, jora, humitas, tamales, harina, etc. Sus hojas ytallos, conocidos con el nombre de chala o panca son utilizados comoforraje para la ganadería.
  • 19.   Es el más importante d e los cereales en el mu ndo. Constituye laalime ntación básica de la tercera parte de la humanidad. Su consumoestá ampliamente difundido.
  • 20. LA QUINUA:   La quinua es un cereal oriun do del Perú. Tiene gran valo r en laalimentación humana por su alto contenido de proteínas. Es uno de loscereales más nutritivos q ue existen en la tierra y pue de sustituirventajosamente a la leche, la carne, los huevo s y el pescado. Suconsumo, desde temprana edad, pued e ser considerado como una vacuna contra la desnutrición o una inmunización contra el hambre
  • 21. LAS HORTALIZAS Y LEGUNBRES   Las hortalizas son plantas herbáceas, anuales o perennes, de gran valoren la alimentación, por la cantidad de sales minerales y vitaminas quecontienen. Algunas como el rábano y la betarraga poseen abundanteshidratos de carbono, pero todas, sólo una pequeña proporción d eproteínas. Su cultivo se localiza en regiones de climas templados, conabundante agua y numerosa mano de obra.La explotación del suelo destinado a su cultivo es intensiva y en formarotativa. Por lo general las áreas destinadas a la horticultura selocaliza n en las proximidades de las grandes ciudades costeñas yandinas. La actividad destinada al cultivo de hortalizas se denominahorticultura.
  • 22. LOS FRUTALES   El cultivo de los árboles frutales da lugar a la actividad conocida con elnombre de fruticultura. Esta actividad tiene gran importancia por lagran variedad de productos que ofrece, todas ellas ricas en vitaminas ysales minerales.
  • 23. EL ALGODÓN:   Es uno de los principales cultivos industriales del Perú. Con la caña deazúcar y el café conforman el grupo de productos agrícolas destinados ala exportación.Su cultivo en el Perú se realiza desde los más remotos tiempos. En lasculturas preincaicas como Paracas, se han encontrado preciosos tejidosconfeccionados hace más de 2500 años con fibras de algodón. 
  • 24. LA CAÑA DE AZÚCAR:   Es una planta industrial de la que se obtienen los siguientes productosderivados: azúc ar, alcohol de caña, melaz a, chancaca y numerosas bebidas alcohólicas. Del residuo sólido que queda, llamado tambiénbagazo, se fabrica papel y cartón, de diferentes especies y calidades.
  • 25. EL CAFÉ   La planta de cefee tiene en la selva alta del Perú las mejores condicionesecológicas para su desarrollo y producción.