SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
25 de noviembre 2023
MISIÓN EN FAVOR DE LOS NECESITADOS
TEXTO CLAVE: Mateo 25:40
Escuela Sabática – 4° Trimestre de 2023
Lección 08
⚫ SABER entender que Jesús
había venido a acudir a los
necesitados.
⚫ SENTIR el deseo de acudir a
los necesitados.
⚫ HACER la decisión de orar y
acudir a los necesitados.
Que, seas un discípulo que acude a los necesitados.
APRENDIZAJE POR NIVELES:
I. OBJETIVO: ¿Qué aprender?
1° MOTIVA: ¿Qué debo SER?
Motivar el logro de una capacidad, un aprendizaje; a
SER semejante a Cristo Jesús en su carácter.
2° EXPLORA: ¿Qué debo SABER?
Buscar información, con preguntas, procesarlo,
comprender, sintetizar y generalizar.
3° APLICA: ¿Qué debo SENTIR?
Sentir el deseo de aplicar los conocimientos
descubiertos en la vida.
4° CREA: ¿Qué debo HACER?.
Tomar la decisión de crear oportunidades para vivir lo
aprendido y compartirlas.
EL MÉTODO, O ESTRATEGIA M.: ¿Cómo aprender?
¿Qué camino seguir con el alumno?
“La escuela sabática, cuando es bien dirigida, es uno de los
grandes instrumentos de Dios para traer almas al
conocimiento de la verdad. No es el mejor plan que solo los
maestros hablen. Ellos deberían inducir a los miembros de la
clase a decir los que saben. Y entonces el maestro, con
pocas palabras y breves observaciones o ilustraciones
debería imprimir la lección en sus mentes.” (Consejos sobre
la Obra de la Escuela Sabática, 128)
“Cada ser humano, creado a imagen de Dios, está dotado de
un facultad semejante a la del Creador: la individualidad, la
facultad de pensar y hacer… que sean pensadores y no
meros reflectores de los pensamientos de otros… dirigirlos a
las fuentes de la verdad, a los campos abiertos a la
investigación en la naturaleza y en la revelación.”
(Educación 17)
LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
¿Qué recomendación nos da Dios?
Con preguntas motivadoras, presentando
necesidades y casos de la vida:
II. MOTIVAR: ¿Cómo despertar interés y cómo
enseñar?
⚫ ¿Cristo Jesús vino a salvar a los
necesitados también?
⚫ ¿Cuál es el método de Cristo para la
misión?
⚫ ¿Cómo podemos suplir las
necesidades de los inmigrantes?
⚫ Nuestro Redentor Jesucristo dijo: “El Espíritu del
Señor está sobre mí, por cuanto me ungió para dar
buenas nuevas a los pobres, me envió a sanar a los
quebrantados de corazón, a pregonar a los cautivos
libertad, a los ciegos vista, a dar libertad a los
oprimidos…” (Luc. 4:18)
⚫ “Jesús, fue en favor de los más necesitados y
desatendidos, Jesús dedicó la mayor parte de su
tiempo y su energía durante su ministerio terrenal.
Su corazón se veía constantemente conmovido por
la miseria y el sufrimiento de los pobres.”(GEB 89)
⚫ “Dios nos llama a satisfacer las necesidades de las
personas.”(GEB 86)
III. EXPLORA: 1. ¿Cristo Jesús vino a salvar a los
necesitados también? Lucas 4:18
⚫ El método de Cristo tiene cinco pasos. “Solo el
método de Cristo será el que dará éxito para llegar
a la gente. El salvador trataba con los hombres
como quien deseaba hacer el bien. Les mostraba
simpatía, atendía sus necesidades y se ganaba su
confianza. Entonces les pedía: Sígueme.” (MC 102)
⚫ 1° Se relacionaba, deseando hacer el bien.
⚫ 2° Mostrar simpatía, sin esperar nada a cambio.
⚫ 3° Atender sus necesidades, siempre preguntando.
⚫ 4° Ganarse la confianza.
⚫ 5° Ayudar a llegar a Jesús; hablarles de él. (GEB 84)
2. ¿Cuál es el método de Cristo para la misión?
Gálatas 5:14; Romanos 13:8- 10
⚫ La escritura nos dice: Amaréis, pues, al extranjero,
porque extranjero fuisteis vosotros en Egipto.
⚫ “En Mateo 2:13, 14, Jesús mismo es un refugiado.
Sus padres terrenales, José y María, se vieron
obligados a huir de Belén por la noche y buscar
refugio en Egipto para escapar de la mano asesina
de Herodes.” (GEB 85)
⚫ El tema de los inmigrantes y los refugiados se ha
convertido en un asunto muy debatido, sobre todo
porque son muchos en la actualidad. Desplazados
por la guerra, por catástrofes naturales o por la
esperanza de un futuro económico. (Id)
3. ¿Cómo podemos suplir las necesidades de los
inmigrantes? Deuteronomio 10:19
Informarme de los extranjeros o los no
cristiano que viven cerca de ti y orar;
sigue el método de Cristo para acudirlos
e invitarlos a seguir a Jesús.
¿Deseas orar por los extranjeros o los
necesitados?
¿Cuál es tu decisión?
V. CREA: ¿Qué haré para compartir esta
lección la próxima semana? Crear
oportunidades para relacionarme con los
necesitados, mostrar simpatía,
atenderlos y ganar confianza. Amén
IV. APLICA:
¿Qué debo sentir al recibir estos conocimientos?
Créditos
DISEÑO ORIGINAL
Lic. Alejandrino Halire Ccahuana
http://decalogo-janohalire.blogspot.com/p/escuela-sabatica.html
Distribución
Recursos Escuela Sabática ©
Para recibir las próximas lecciones inscríbase enviando un mail a:
www.recursos-biblicos.com
Asunto: Lecciones en Powerpoint
RECURSOS ADVENTISTAS
Recursos gratuitos
http://decalogo-janohalire.blogspot.com/
https://www.slideshare.net/ahalirecc
Recursos
Escuela Sabática

Más contenido relacionado

Similar a Misión en favor de los necesitados.pdf

Ester y Mardoqueo.pptx
Ester y Mardoqueo.pptxEster y Mardoqueo.pptx
Ester y Mardoqueo.pptxDavidSayago3
 
Lecciones del pasadooooooooooooooooo.pptx
Lecciones del pasadooooooooooooooooo.pptxLecciones del pasadooooooooooooooooo.pptx
Lecciones del pasadooooooooooooooooo.pptxMadielvivian
 

Similar a Misión en favor de los necesitados.pdf (20)

Ester y Mardoqueo.pptx
Ester y Mardoqueo.pptxEster y Mardoqueo.pptx
Ester y Mardoqueo.pptx
 
Misión en favor de los necesitados
Misión en favor de los necesitadosMisión en favor de los necesitados
Misión en favor de los necesitados
 
Compartir la misión de Dios.pdf
Compartir la misión de Dios.pdfCompartir la misión de Dios.pdf
Compartir la misión de Dios.pdf
 
Lecciones del pasadooooooooooooooooo.pptx
Lecciones del pasadooooooooooooooooo.pptxLecciones del pasadooooooooooooooooo.pptx
Lecciones del pasadooooooooooooooooo.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
El gran plan cristocéntrico de Dios.pdf
El gran plan cristocéntrico de Dios.pdfEl gran plan cristocéntrico de Dios.pdf
El gran plan cristocéntrico de Dios.pdf
 
Anden como sabios.pdf
Anden como sabios.pdfAnden como sabios.pdf
Anden como sabios.pdf
 
Haciendo la paz.pdf
Haciendo la paz.pdfHaciendo la paz.pdf
Haciendo la paz.pdf
 
Sesión: Misión en favor de los necesitados
Sesión: Misión en favor de los necesitadosSesión: Misión en favor de los necesitados
Sesión: Misión en favor de los necesitados
 
Arraigados con cristo
Arraigados con cristoArraigados con cristo
Arraigados con cristo
 
Una comunidad de siervos
Una comunidad de siervosUna comunidad de siervos
Una comunidad de siervos
 
Cristo en el crisol.pptx
Cristo en el crisol.pptxCristo en el crisol.pptx
Cristo en el crisol.pptx
 
Los engaños del tiempo del fin.pptx
Los engaños del tiempo del fin.pptxLos engaños del tiempo del fin.pptx
Los engaños del tiempo del fin.pptx
 
Misión en favor de los no alzanzados 1.pdf
Misión en favor de los no alzanzados 1.pdfMisión en favor de los no alzanzados 1.pdf
Misión en favor de los no alzanzados 1.pdf
 
Las misiones interculturales
Las misiones interculturalesLas misiones interculturales
Las misiones interculturales
 
Los engaños finales de satanás.pdf
Los engaños finales de satanás.pdfLos engaños finales de satanás.pdf
Los engaños finales de satanás.pdf
 
Pablo y los efesios.pdf
Pablo y los efesios.pdfPablo y los efesios.pdf
Pablo y los efesios.pdf
 
Motivación y preparación para la misión.pdf
Motivación y preparación para la misión.pdfMotivación y preparación para la misión.pdf
Motivación y preparación para la misión.pdf
 
Sesión: La iglesia y la educación
Sesión: La iglesia y la educaciónSesión: La iglesia y la educación
Sesión: La iglesia y la educación
 
Infombi 23mar2014
Infombi 23mar2014Infombi 23mar2014
Infombi 23mar2014
 

Más de Alejandrino Halire Ccahuana

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor.pdf
Bendito el que viene en el nombre del Señor.pdfBendito el que viene en el nombre del Señor.pdf
Bendito el que viene en el nombre del Señor.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Cómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdf
Cómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdfCómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdf
Cómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 

Más de Alejandrino Halire Ccahuana (19)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La guerra detrás de toda las guerras.pdf
La guerra detrás de toda las guerras.pdfLa guerra detrás de toda las guerras.pdf
La guerra detrás de toda las guerras.pdf
 
Profecias cumplidas. Dios conoce el futuro
Profecias cumplidas. Dios conoce el futuroProfecias cumplidas. Dios conoce el futuro
Profecias cumplidas. Dios conoce el futuro
 
Espera en el Señor. Él cumple sus promesas
Espera en el Señor. Él cumple sus promesasEspera en el Señor. Él cumple sus promesas
Espera en el Señor. Él cumple sus promesas
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
El anhelo de Dios en Sion, porque nos ama
El anhelo de Dios en Sion, porque nos amaEl anhelo de Dios en Sion, porque nos ama
El anhelo de Dios en Sion, porque nos ama
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor.pdf
Bendito el que viene en el nombre del Señor.pdfBendito el que viene en el nombre del Señor.pdf
Bendito el que viene en el nombre del Señor.pdf
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
 
Tu amor es grande hasta los cielos.pdf
Tu amor es grande hasta los cielos.pdfTu amor es grande hasta los cielos.pdf
Tu amor es grande hasta los cielos.pdf
 
Me levantaré.pdf
Me levantaré.pdfMe levantaré.pdf
Me levantaré.pdf
 
Cómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdf
Cómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdfCómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdf
Cómo cantar la canción del Señor en la tierra extraña.pdf
 
El Señor oye y salva.pdf
El Señor oye y salva.pdfEl Señor oye y salva.pdf
El Señor oye y salva.pdf
 
El Señor reina.pdf
El Señor reina.pdfEl Señor reina.pdf
El Señor reina.pdf
 
Enséñanos a orar.pdf
Enséñanos a orar.pdfEnséñanos a orar.pdf
Enséñanos a orar.pdf
 
Cómo leer salmos.pdf
Cómo leer salmos.pdfCómo leer salmos.pdf
Cómo leer salmos.pdf
 
El fin de la misión de Dios.pdf
El fin de la misión de Dios.pdfEl fin de la misión de Dios.pdf
El fin de la misión de Dios.pdf
 
Misión en favor del prójimo.pdf
Misión en favor del prójimo.pdfMisión en favor del prójimo.pdf
Misión en favor del prójimo.pdf
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Misión en favor de los necesitados.pdf

  • 1. 25 de noviembre 2023 MISIÓN EN FAVOR DE LOS NECESITADOS TEXTO CLAVE: Mateo 25:40 Escuela Sabática – 4° Trimestre de 2023 Lección 08
  • 2. ⚫ SABER entender que Jesús había venido a acudir a los necesitados. ⚫ SENTIR el deseo de acudir a los necesitados. ⚫ HACER la decisión de orar y acudir a los necesitados. Que, seas un discípulo que acude a los necesitados. APRENDIZAJE POR NIVELES: I. OBJETIVO: ¿Qué aprender?
  • 3. 1° MOTIVA: ¿Qué debo SER? Motivar el logro de una capacidad, un aprendizaje; a SER semejante a Cristo Jesús en su carácter. 2° EXPLORA: ¿Qué debo SABER? Buscar información, con preguntas, procesarlo, comprender, sintetizar y generalizar. 3° APLICA: ¿Qué debo SENTIR? Sentir el deseo de aplicar los conocimientos descubiertos en la vida. 4° CREA: ¿Qué debo HACER?. Tomar la decisión de crear oportunidades para vivir lo aprendido y compartirlas. EL MÉTODO, O ESTRATEGIA M.: ¿Cómo aprender? ¿Qué camino seguir con el alumno?
  • 4. “La escuela sabática, cuando es bien dirigida, es uno de los grandes instrumentos de Dios para traer almas al conocimiento de la verdad. No es el mejor plan que solo los maestros hablen. Ellos deberían inducir a los miembros de la clase a decir los que saben. Y entonces el maestro, con pocas palabras y breves observaciones o ilustraciones debería imprimir la lección en sus mentes.” (Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 128) “Cada ser humano, creado a imagen de Dios, está dotado de un facultad semejante a la del Creador: la individualidad, la facultad de pensar y hacer… que sean pensadores y no meros reflectores de los pensamientos de otros… dirigirlos a las fuentes de la verdad, a los campos abiertos a la investigación en la naturaleza y en la revelación.” (Educación 17) LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA. ¿Qué recomendación nos da Dios?
  • 5. Con preguntas motivadoras, presentando necesidades y casos de la vida: II. MOTIVAR: ¿Cómo despertar interés y cómo enseñar? ⚫ ¿Cristo Jesús vino a salvar a los necesitados también? ⚫ ¿Cuál es el método de Cristo para la misión? ⚫ ¿Cómo podemos suplir las necesidades de los inmigrantes?
  • 6. ⚫ Nuestro Redentor Jesucristo dijo: “El Espíritu del Señor está sobre mí, por cuanto me ungió para dar buenas nuevas a los pobres, me envió a sanar a los quebrantados de corazón, a pregonar a los cautivos libertad, a los ciegos vista, a dar libertad a los oprimidos…” (Luc. 4:18) ⚫ “Jesús, fue en favor de los más necesitados y desatendidos, Jesús dedicó la mayor parte de su tiempo y su energía durante su ministerio terrenal. Su corazón se veía constantemente conmovido por la miseria y el sufrimiento de los pobres.”(GEB 89) ⚫ “Dios nos llama a satisfacer las necesidades de las personas.”(GEB 86) III. EXPLORA: 1. ¿Cristo Jesús vino a salvar a los necesitados también? Lucas 4:18
  • 7. ⚫ El método de Cristo tiene cinco pasos. “Solo el método de Cristo será el que dará éxito para llegar a la gente. El salvador trataba con los hombres como quien deseaba hacer el bien. Les mostraba simpatía, atendía sus necesidades y se ganaba su confianza. Entonces les pedía: Sígueme.” (MC 102) ⚫ 1° Se relacionaba, deseando hacer el bien. ⚫ 2° Mostrar simpatía, sin esperar nada a cambio. ⚫ 3° Atender sus necesidades, siempre preguntando. ⚫ 4° Ganarse la confianza. ⚫ 5° Ayudar a llegar a Jesús; hablarles de él. (GEB 84) 2. ¿Cuál es el método de Cristo para la misión? Gálatas 5:14; Romanos 13:8- 10
  • 8. ⚫ La escritura nos dice: Amaréis, pues, al extranjero, porque extranjero fuisteis vosotros en Egipto. ⚫ “En Mateo 2:13, 14, Jesús mismo es un refugiado. Sus padres terrenales, José y María, se vieron obligados a huir de Belén por la noche y buscar refugio en Egipto para escapar de la mano asesina de Herodes.” (GEB 85) ⚫ El tema de los inmigrantes y los refugiados se ha convertido en un asunto muy debatido, sobre todo porque son muchos en la actualidad. Desplazados por la guerra, por catástrofes naturales o por la esperanza de un futuro económico. (Id) 3. ¿Cómo podemos suplir las necesidades de los inmigrantes? Deuteronomio 10:19
  • 9. Informarme de los extranjeros o los no cristiano que viven cerca de ti y orar; sigue el método de Cristo para acudirlos e invitarlos a seguir a Jesús. ¿Deseas orar por los extranjeros o los necesitados? ¿Cuál es tu decisión? V. CREA: ¿Qué haré para compartir esta lección la próxima semana? Crear oportunidades para relacionarme con los necesitados, mostrar simpatía, atenderlos y ganar confianza. Amén IV. APLICA: ¿Qué debo sentir al recibir estos conocimientos?
  • 10. Créditos DISEÑO ORIGINAL Lic. Alejandrino Halire Ccahuana http://decalogo-janohalire.blogspot.com/p/escuela-sabatica.html Distribución Recursos Escuela Sabática © Para recibir las próximas lecciones inscríbase enviando un mail a: www.recursos-biblicos.com Asunto: Lecciones en Powerpoint RECURSOS ADVENTISTAS Recursos gratuitos http://decalogo-janohalire.blogspot.com/ https://www.slideshare.net/ahalirecc Recursos Escuela Sabática