antologia de escribir y comunicar 3c sabes san jose iturbide

1. Bachillerato sabes
cabecera
municipal
Escribir y comunicar
Lilia Martínez aguilera

2. Equipo:


3. Índice

 Competencias genéricas
 Competencias disciplinares
 Definición
 Historia de la calaveritas
 Clasificación
 Características externas
 Características internas
 Antología
 Créditos
 agradecimiento

4. Competencias
genéricas

 4.- Expresión y comunicación :
Escucha interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos
 8.- Trabajo colaborativo:
Participa y colabora de manera efectiva en
diversos equipos.

5. Competencias
disciplinares

 2.- evalúa un texto mediante la
comparación de un contenido con el de
otros en función de sus conocimientos
previos y nuevos.
 6.-argumenta un puto de vista en publico
de manera precisa , coherente y
creativa.
 12.-utiliza las tecnologías de la
información y comunicación para
investigar , resolver problemas ,
producir materiales y transmitir
información.

6. Definición

Son textos que se componen con
versos que aluden alas personas
vivas presentándolas
humorísticamente como seres de
ultra tumba.

7. Historia
 su origen en los
La Calavera literaria tiene
epitafios de Jorge Manrique (1440-1479)
Esta Comenzó para burlarse de la propia
muerte, pero después se amplió a políticos,
funcionarios y otros personajes públicos.
En México se han vuelto en una tradición
para el día de muertos
Las primeras calaveras se publicaron en la
segunda mitad del Siglo XIX, a modo de
caricaturas. Estas imágenes fueron
acompañadas con versos, en los que se
describían de manera jocosa los motivos de
su muerte.

8. 
en el siglo XIX al cobrar fuerza en el siglo
pasado, las calaveras comenzaron a ser
censuradas por los gobiernos en turno,
debido a que una gran cantidad sirvió como
crítica a los funcionarios, pues en ellas se
manifestaba la inconformidad que tenían
con los gobernados.

9. Clasificación

 chistosas
 Cortas y largas
 de profesiones
 revolución mexicana
 Maestros
 Alumnos
 Políticos
 Famosos
 Amigos

10. Características
externas

 se componen de versos
Aluden a personas vivas
son Jocosas
Pueden ser cortas o largas

11. Características
internas

Son de cuatro estrofas
genero Lirico
Usan la Rima
son sátiras

12. Antología de

calaveritas
de maestros

13. La directora estaba sentada
a la orilla de una borda 
y entonces llega la flaca
y le fue de la fregada. Estaba la pobre muerte
angustiada por los salones
porque la maestra
le dio malas calificaciones

14. la maestra Adriana,
borraba con alegría el pizarrón,
 de pronto llega la flaca
cuando
y se la lleva al panteón.

15. Qué triste noticia la que nos ¿Cómo es que se lo ha llevado
llego  si el es un pan de dios?
nos enteramos de que al profe es que el muy desdichado
Toñito una foto me tomo
la muerte se lo llevo ¿y eso que tiene de malo
sin dar explicaciones me pregunto yo?
indignada esta lo jaloneo estaba en calzoncillo
parecía que iba enojada y al Facebook la subió.
y un alumno le pregunto:

16. Estaba la maestra carolina
dando clases de Ingles
Catrina
cuando apareció la
queriendo aprender Ingles.
La Maestra muy nerviosa
hasta el Ingles se le olvido
La Huesuda muy enojada
de un brinco se paro
y se llevo a la Maestra
derechito al panteón.

17. A la subdirectora Entre flores y tumbas
la muerte se la llevó, a las calaveras regañó,
por ser tan enojona  por sus risas y burlas
al panteón ya la a unos fantasmas castigó.
transportó. La muerte ya se enfadó
Todos en la escuela y a la subdirectora
alegres están reprendió,
maestros y alumnos ahora tristes están ,
juntos festejan pues se las regresó.

18. A los profes de la escuela Los alumnos asustados
la muerte se los llevó en el pueblo se escondían
un incendio en la secundaria mientras que los profesores
con sus vidas acabó. 
a carcajadas se reían.
Cuando a todos encontraron
"No más exámenes y reportes" los maestros les decían:
dicen los alumnos en Compostela. "Deben regresar a clases
"Nos libramos de los profes o irán a hacernos compañía".
que teníamos en la escuela". Ahora todos los alumnos
aplicados se volvieron
Pero ellos no sabían
pues los están vigilando
la que les esperaba sus maestros chocarreros.
pues los maestros en venganza
de la tumba retornaban.

19. Entro enfadada la catrina La maestra Norma Trataba de
escribiendo en el pizarrón: convencer a la parca
No me sé ni las tablas Que las matemáticas:
Y por eso me dio un sermón. Son un orgullo y una bendición;
Hoy vengo por usted maestra Que se olvide del coraje
Porque odio la ecuación; Y aprenda bien la división.
Entre sumas y multiplicaciones
Me volví loca en el panteón.

20. Llegó la parca a la escuela te equivocaste de salón,
para llevarse al maestro yo no puedo ir contigo,
juan tengo trabajo un montón.
quien calificaba pruebas 
La muerte sonrió burlona
sentadito en su escritorio. y en su costal lo metió.
Con voz amable le dijo: Todos lloran al maestro
ven conmigo maestro amado, quien del susto se murió.
tu hora ha llegado
y tu velorio he preparado.
juan al verla dijo:

21. llega a la escuela Maricela

dispuesta a dar filosofía
claro que esta no es su materia a dar
pero por errar la parca se la obligo a dar
Maricela maricela lo que sabes de filosofía
ya te llego tu día
y tus muchachos gozaran de alegría
y la parca se la llevo a un cuando Maricela
no quería

22. 
Estaba La Maestra Lidia visitando el Panteón
Cuando de repente la Calaca se le acerco
Maestra Lidia le pondré un Examen
si no lo pasa se quedara en el Panteón
No por favor , está le contestó
y ni la acordeón la salvo

23. Créditos


Zuelica yumari Espino Arvizu - edición
 Dulce Inés Zarazúa García - información
 María Guadalupe briones Arellano - calaveritas
 Aidee Karina escamilla lauriani - calaveritas
Bibliografía:
Calaveras literarias Consultado en septiembre de
2012. disponible en
http://es.wikipedia.org/wiki/Calavera_literaria
Consultado en septiembre de 2012. disponible en
http://www.calaveras-literarias.com/seccion/calaveras-para-
maestros/page/1-3/

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