SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
1 – Clasifica estas oraciones. Para ello:
1.1 – Subraya la palabra o palabras que forman el N. Del Predicado
1.2 – Separa con / el Sujeto del Predicado
1. 3 – Hazte las preguntas pertinentes para clasificar correctamente el Predicado.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Todos estamos muy disgustados...................................................................................................
Ese libro era muy barato................................................................................................................
Pedro era recibido con mucha alegría.......................................................................................
Se ha hallado el arma del crimen................................................................................................
María y Pedro se besan a escondidas.........................................................................................
Se han vendido cinco libros..........................................................................................................
El gato se lamía las patas..............................................................................................................
Ayer saludé a Clotario...................................................................................................................
No comuniquéis a nadie la noticia..............................................................................................
No tires papeles al suelo ...............................................................................................................
El conductor sonrió a los viajeros..................................................................................................

2 – Analiza morfosintácticamente estas oraciones:
•
•
•
•
•
•
•
•

El agua de la piscina está terriblemente fría.
Se han vendido todas las fotos de Orlando.
Las fotos de la excursión fueron hechas por Godofredo.
¿Quién es tan habladora?
No comuniquéis a nadie la noticia.
Lees muy deprisa.
Lees muchos tebeos.
A Luis lo vieron en la piscina.

3 – Clasifica estas oraciones:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Ojalá mi padre fuera tan generoso............................................................................................
Ese edificio está en ruinas.............................................................................................................
Todos los alumnos fueron evaluados por el profesor................................................................
Todos los alumnos fueron a casa pronto....................................................................................
La herida ha sido grave................................................................................................................
Su hija ha sido felicitada...............................................................................................................
Desde aquí se ven los barcos muy bien.....................................................................................
Se aplicaron las normas con firmeza..........................................................................................
Tu prima me contó una historia increíble...................................................................................
Acompañé a Ana a la parada del autobús..............................................................................

4 – Clasifica estas oraciones y analiza el sujeto:
•
•
•
•
•
•
•
•

Los alumnos estudiosos repasan la lección en clase.
Su padre ha llegado esta mañana.
La simpatía de tu hermana es conocida por todos.
Ese amigo tuyo parece algo cansado.
Todos los detalles serán captados por mi impresionante cámara.
Mis mejores amigas son muy habladoras.
Mi hermano no será castigado por su comportamiento.
Hoy se inaugura la tercera edición de la feria.
•
•

Sonó un timbre.
Los guantes los guardé en el cajón

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

FICHAS DE EVALUACION
FICHAS DE EVALUACIONFICHAS DE EVALUACION
FICHAS DE EVALUACION
 
FICHAS DE EVALUACION 3
FICHAS DE EVALUACION 3FICHAS DE EVALUACION 3
FICHAS DE EVALUACION 3
 
Reflexion personal primera evaluacion
Reflexion personal primera evaluacionReflexion personal primera evaluacion
Reflexion personal primera evaluacion
 
Prueba de lectura complementaria
Prueba de lectura complementariaPrueba de lectura complementaria
Prueba de lectura complementaria
 
FICHAS DE EVALUACION 12
FICHAS DE EVALUACION 12FICHAS DE EVALUACION 12
FICHAS DE EVALUACION 12
 
FICHAS DE EVALUACION 2
FICHAS DE EVALUACION 2FICHAS DE EVALUACION 2
FICHAS DE EVALUACION 2
 
Guías de complementos
Guías de complementosGuías de complementos
Guías de complementos
 
revista
revistarevista
revista
 
Ficha Inscripción al Seminario
Ficha Inscripción al Seminario Ficha Inscripción al Seminario
Ficha Inscripción al Seminario
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
FICHAS DE EVALUACION 10
FICHAS DE EVALUACION 10FICHAS DE EVALUACION 10
FICHAS DE EVALUACION 10
 
FICHAS DE EVALUACION 6
FICHAS DE EVALUACION 6FICHAS DE EVALUACION 6
FICHAS DE EVALUACION 6
 
Capacidades
CapacidadesCapacidades
Capacidades
 
Segunda memoria de historia y ciencias sociales primero bachillerato
Segunda memoria de historia y ciencias sociales primero bachilleratoSegunda memoria de historia y ciencias sociales primero bachillerato
Segunda memoria de historia y ciencias sociales primero bachillerato
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Ficha el buen pastor
Ficha el buen pastorFicha el buen pastor
Ficha el buen pastor
 
Gina
GinaGina
Gina
 

Destacado

Linea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google Maps
Linea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google MapsLinea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google Maps
Linea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google MapsLuigi Tecno
 
Surrealismo Variado 02
Surrealismo Variado 02Surrealismo Variado 02
Surrealismo Variado 02home
 
Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011
Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011
Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011Kjetil Idås
 
Learning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentation
Learning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentationLearning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentation
Learning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentationrachelsaffer
 
The Pension reform Landscape
The Pension reform LandscapeThe Pension reform Landscape
The Pension reform Landscapealexnathanbrown
 
La Immigracio
La ImmigracioLa Immigracio
La ImmigracioUssumane
 
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"WCIT 2014
 
2012 arm cantor
2012 arm cantor2012 arm cantor
2012 arm cantorsoder145
 
Nascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3a
Nascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3aNascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3a
Nascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3acomprensivoruffano
 
Herramientas del sistema
Herramientas del sistemaHerramientas del sistema
Herramientas del sistemaEddy Mauricio
 

Destacado (20)

Linea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google Maps
Linea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google MapsLinea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google Maps
Linea Ferroviaria Fondi Garigliano da Google Maps
 
Lockout
LockoutLockout
Lockout
 
Presentación - Blanca Rosa Portuguez Allen
Presentación - Blanca Rosa Portuguez AllenPresentación - Blanca Rosa Portuguez Allen
Presentación - Blanca Rosa Portuguez Allen
 
Surrealismo Variado 02
Surrealismo Variado 02Surrealismo Variado 02
Surrealismo Variado 02
 
Apr13 seminar
Apr13 seminarApr13 seminar
Apr13 seminar
 
Mar18 Seminar
Mar18 SeminarMar18 Seminar
Mar18 Seminar
 
Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011
Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011
Tett oppfølging med digitale verktøy i matematikk? Gardermoen 2011
 
Research questions
Research questionsResearch questions
Research questions
 
Learning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentation
Learning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentationLearning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentation
Learning Lunch Box Sept 2013 - Elizabeth Davis presentation
 
Besa vs trajano
Besa vs trajanoBesa vs trajano
Besa vs trajano
 
The Pension reform Landscape
The Pension reform LandscapeThe Pension reform Landscape
The Pension reform Landscape
 
Alta velocita
Alta velocitaAlta velocita
Alta velocita
 
Greening the Health Sector: Pharmaceuticals and Climate Change (2013)
Greening the Health Sector: Pharmaceuticals and Climate Change (2013)Greening the Health Sector: Pharmaceuticals and Climate Change (2013)
Greening the Health Sector: Pharmaceuticals and Climate Change (2013)
 
La Immigracio
La ImmigracioLa Immigracio
La Immigracio
 
Actividad 1 c.l.
Actividad 1 c.l.Actividad 1 c.l.
Actividad 1 c.l.
 
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"
Repositorios de Acceso Abierto "La ruta verde Mexicana"
 
2012 arm cantor
2012 arm cantor2012 arm cantor
2012 arm cantor
 
Nascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3a
Nascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3aNascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3a
Nascere femmina nei paesi poveri o invia di sviluppo 3a
 
A escalar
A escalarA escalar
A escalar
 
Herramientas del sistema
Herramientas del sistemaHerramientas del sistema
Herramientas del sistema
 

Similar a Trabajo individual

Similar a Trabajo individual (20)

Lenguaje 6 epo
Lenguaje 6 epoLenguaje 6 epo
Lenguaje 6 epo
 
orto_ll_n.pdf
orto_ll_n.pdforto_ll_n.pdf
orto_ll_n.pdf
 
Comprensión Lectora
Comprensión LectoraComprensión Lectora
Comprensión Lectora
 
Cuaderno oraciones
Cuaderno oraciones Cuaderno oraciones
Cuaderno oraciones
 
Cuaderno oraciones cas (1)
Cuaderno oraciones cas (1)Cuaderno oraciones cas (1)
Cuaderno oraciones cas (1)
 
Aci no significativa la rioja
Aci no significativa la riojaAci no significativa la rioja
Aci no significativa la rioja
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Diptongos
DiptongosDiptongos
Diptongos
 
ACTIVIDADES DE REFUERZO ESCOLAR.docx
ACTIVIDADES DE REFUERZO ESCOLAR.docxACTIVIDADES DE REFUERZO ESCOLAR.docx
ACTIVIDADES DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
La classe
La classeLa classe
La classe
 
Tu voz al hablar
Tu voz al hablarTu voz al hablar
Tu voz al hablar
 
Sp199 your speaking voice
Sp199 your speaking voiceSp199 your speaking voice
Sp199 your speaking voice
 
La Banderola de Navidad
La Banderola de NavidadLa Banderola de Navidad
La Banderola de Navidad
 
Actividad Evaluativa
Actividad Evaluativa Actividad Evaluativa
Actividad Evaluativa
 
3º lengua
3º lengua3º lengua
3º lengua
 
Controles cm 6º
Controles cm 6ºControles cm 6º
Controles cm 6º
 
Los salmos - Comentário Biblico dos Salmos
Los salmos - Comentário Biblico dos SalmosLos salmos - Comentário Biblico dos Salmos
Los salmos - Comentário Biblico dos Salmos
 
Grados del adjetivo ii
Grados del adjetivo iiGrados del adjetivo ii
Grados del adjetivo ii
 
Sexto año
Sexto añoSexto año
Sexto año
 
Acentuacion de diptongos_e_hiatos
Acentuacion de diptongos_e_hiatosAcentuacion de diptongos_e_hiatos
Acentuacion de diptongos_e_hiatos
 

Más de Colegio Vedruna

Más de Colegio Vedruna (20)

Revolución francesa
Revolución francesa Revolución francesa
Revolución francesa
 
Las modalidades oracionales
Las modalidades oracionalesLas modalidades oracionales
Las modalidades oracionales
 
Lengua primer trimestre
Lengua  primer trimestreLengua  primer trimestre
Lengua primer trimestre
 
Soluciones climogramas
Soluciones climogramasSoluciones climogramas
Soluciones climogramas
 
Actividades climogramas
Actividades climogramasActividades climogramas
Actividades climogramas
 
Recursos literarios ejercicios
Recursos literarios ejerciciosRecursos literarios ejercicios
Recursos literarios ejercicios
 
Recursos literarios 1º ESO
Recursos literarios 1º ESORecursos literarios 1º ESO
Recursos literarios 1º ESO
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griega
 
LENGUA Primer trimestre
LENGUA Primer trimestreLENGUA Primer trimestre
LENGUA Primer trimestre
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
El texto narrativo
El texto narrativo  El texto narrativo
El texto narrativo
 
Al Andalus y Reconquista
Al Andalus y ReconquistaAl Andalus y Reconquista
Al Andalus y Reconquista
 
Portafolios
PortafoliosPortafolios
Portafolios
 
Apuntes cooperativos de Historia
Apuntes cooperativos de HistoriaApuntes cooperativos de Historia
Apuntes cooperativos de Historia
 
Estrofas
EstrofasEstrofas
Estrofas
 
Taller de haikus
Taller de haikusTaller de haikus
Taller de haikus
 
Lugares fantásticos del mundo
Lugares fantásticos del mundoLugares fantásticos del mundo
Lugares fantásticos del mundo
 
Recursos literarios 1º ESO
Recursos literarios 1º ESORecursos literarios 1º ESO
Recursos literarios 1º ESO
 
Tabla información España
Tabla información EspañaTabla información España
Tabla información España
 
Audios sobre Roma
Audios sobre RomaAudios sobre Roma
Audios sobre Roma
 

Trabajo individual

  • 1. 1 – Clasifica estas oraciones. Para ello: 1.1 – Subraya la palabra o palabras que forman el N. Del Predicado 1.2 – Separa con / el Sujeto del Predicado 1. 3 – Hazte las preguntas pertinentes para clasificar correctamente el Predicado. • • • • • • • • • • • Todos estamos muy disgustados................................................................................................... Ese libro era muy barato................................................................................................................ Pedro era recibido con mucha alegría....................................................................................... Se ha hallado el arma del crimen................................................................................................ María y Pedro se besan a escondidas......................................................................................... Se han vendido cinco libros.......................................................................................................... El gato se lamía las patas.............................................................................................................. Ayer saludé a Clotario................................................................................................................... No comuniquéis a nadie la noticia.............................................................................................. No tires papeles al suelo ............................................................................................................... El conductor sonrió a los viajeros.................................................................................................. 2 – Analiza morfosintácticamente estas oraciones: • • • • • • • • El agua de la piscina está terriblemente fría. Se han vendido todas las fotos de Orlando. Las fotos de la excursión fueron hechas por Godofredo. ¿Quién es tan habladora? No comuniquéis a nadie la noticia. Lees muy deprisa. Lees muchos tebeos. A Luis lo vieron en la piscina. 3 – Clasifica estas oraciones: • • • • • • • • • • Ojalá mi padre fuera tan generoso............................................................................................ Ese edificio está en ruinas............................................................................................................. Todos los alumnos fueron evaluados por el profesor................................................................ Todos los alumnos fueron a casa pronto.................................................................................... La herida ha sido grave................................................................................................................ Su hija ha sido felicitada............................................................................................................... Desde aquí se ven los barcos muy bien..................................................................................... Se aplicaron las normas con firmeza.......................................................................................... Tu prima me contó una historia increíble................................................................................... Acompañé a Ana a la parada del autobús.............................................................................. 4 – Clasifica estas oraciones y analiza el sujeto: • • • • • • • • Los alumnos estudiosos repasan la lección en clase. Su padre ha llegado esta mañana. La simpatía de tu hermana es conocida por todos. Ese amigo tuyo parece algo cansado. Todos los detalles serán captados por mi impresionante cámara. Mis mejores amigas son muy habladoras. Mi hermano no será castigado por su comportamiento. Hoy se inaugura la tercera edición de la feria.
  • 2. • • Sonó un timbre. Los guantes los guardé en el cajón