La película muestra la importancia de aprovechar la juventud y ver las cosas desde diferentes perspectivas. Relata cómo la sociedad y el sistema educativo están lentos para adaptarse al cambio. El maestro Mr. Keating introduce nuevos métodos que motivan a los estudiantes a seguir sus sueños y les dan más libertad, lo que mejora su aprendizaje y desarrollo personal.

1. ANALISIS: LOS POETAS MUERTOS
En esta película aprendemos que debemos aprovechar la juventud ya que llegara el
momento en el que estemos limitados y no podamos hacer cosas que antes podíamos hacer.
Debemos aprender a ver las cosas desde distintas perspectivas, ponernos en el mismo lugar
que los demás, ver los diferentes puntos de vista.
Y en esta película se relata bien lo que sucede en nuestra sociedad principalmente en el área
de educación y podemos sacar varias lecciones para beneficiar la educación de nuestra
actualidad.
Aprendemos que no hay nada imposible, sino que debemos luchar hasta el final sin
rendirnos.
Es interesante ver como a pesar que el tiempo pasa, la sociedad aun no logra adaptarse del
todo al cambio.
A pesar que los tiempos han cambiado, aun la sociedad sigue marcando ciertas pausas en
cuanto a la educación.
La enseñanza que se usaba en ese tiempo se ha ido modificando aunque no del todo, sin
embargo, debemos intentar cambiarla ya que esta escuela era una de lasmás prestigiosas,
enseñaba de forma conductista academicista basadas en los principios de aprendizajes
conceptuales.
Muchos de los padres lograban que sus hijos ingresaran a esta escuela por ser la más
prestigiosa y no tomaban en cuenta los interesesde sus hijos, no les daban la libertad de
elegir o cometer sus propios errores, el padre solo imponía y el hijo debía obedecer, cuando
el padre podría ser un orientador en las diferentes decisiones.
No debemos tener miedo al cambio, sino tomar lo bueno que tiene el método
tradicionalista, pero al mismo tiempo buscar nuevas estrategias de enseñanza que hagan
que el alumno encuentre divertido el aprendizaje, donde el educando pueda manipular
objetos, pueda descubrir soluciones por sí solo, hacerlos competentes para la vida… lograr
hacer innovaciones y no quedarnos solo con lo tradicional.
Lograr que cada joven pueda seguir sus propósitos y no rendirse demasiado fácil.
Nos relata también que en esta ESCUELAno existía una buena comunicación entre
maestros-alumnos, los castigos que se aplicaban eran severos, seguían el método
conductista, no les daban libertad de expresión a sus alumnos.
Sin embargo al momento que llega el maestro MR. KEATINGlas cosas van cambiando y
nunca se iban a imaginar los jóvenes que sus vidas irían cambiando. Ya que este maestro
tenía su propio modelo educativo en el cual él creía que lo importante era que sus alumnos

2. aprendiera a amar la libertad, con el fin de ayudarles a humanizarse. Este maestro no le
tenía miedo al cambio el logro un buena comunicación entre maestro-alumno y viceversa,
logro encontrar cuales eran los intereses personales de sus alumnos y los motivo de diversas
maneras, sabia como lograr que sus alumnos lograran desarrollarse en diversas actividades,
capto la atención de los otros maestros porque el no tuvo miedo de implementar nuevas
cosas. Este maestro utilizo los diversos recursos que tenía a la mano para hacer que sus
alumnos lograran aprender acerca de la poesía y que ellos mismos sintieran el deseo de
hacer poesía. Era un buen líder.
De esta manera los ALUMNOSse interesaron en la materia, en seguir sus sueños que
aunque ocultos trataban de lograrlo, o ser ellos mismo en los momentos de compañerismo
que tenían, ellos comenzaban a tomar decisiones por si solos, comenzaban a formar lazos
de amistades verdaderas, había unidad entre ellos y comenzaban a hacer nuevas cosas.
Lograron cultivar los valores como valentía, agradecimiento, respeto…
En la SOCIEDAD COMO ORGANIZACIÓNse podía percibir que existía una unidad,
libertad de expresión, motivación entre ellos, demostraron ser leales a aquel maestro que en
su momento logro motivarlos para seguir sus sueños, además ellos tenían de cierta forma
libertad de expresión en los momentos de compañerismo, aprendieron a ser solidarios.
En la ACTUALIDADtodavía existen maestros tradicionalistas o que siguen ciertos
métodos de enseñanza como el de esta escuela, que no quieren innovar las estrategias de
enseñanza, que piensan que los cambios no tiene beneficios, piensan que aun los métodos
anteriores siguen funcionando a la perfección aun no logran vencer el miedo al cambio.
Es entonces que nos encontramos con distintos limitantes, pero así como hay maestros que
le tienen cierto temor al cambio, existen maestros que tienen iniciativa propia, que están
preocupados por la educación de nuestro país y que implementan nuevas cosas, que no
están estancados, sino que día a día buscan ser innovadores, aunque la sociedad en muchas
ocasiones no permita o le tema al cambio.
Es momento de sentarse un momento y reflexionar en lo que nosotros estamos aportando a
la educación, si realmente estamos haciendo la parte que nos toca, si estamos dispuestos a
correr riesgos.
Por: Linet Tun Oxté.