El documento analiza la necesidad de cambiar los métodos tradicionales de enseñanza en el aula, los cuales se basan en un solo enfoque conductista. También destaca la importancia de que los padres guíen a sus hijos en la elección de carreras de acuerdo a sus propios intereses y propósitos. Un buen maestro busca diferentes formas de motivación para los estudiantes, logra establecer comunicación y confianza con ellos, y los lleva a tomar sus propias decisiones de manera que descubran sus talentos

1. ANALISIS DE LOS POETAS MUERTOS:
La enseñanza que nos deja es que debemos cambiar la forma metódica de enseñar en el aula de
clases. En esta se enseñaba de una sola forma que es la conductista, tradicional basadas en
principios de aprendizajes conceptuales.
Los padres son claves importantes en la educación de sus hijos ellos puedenlograr dar la libertad
de elección al elegir una carreras, ya que cada joven debe seguir sus propósitos, sin embargo el
padre debe ser una guía para orientar cada una de las decisiones de sus hijos.
Debemos cambiar el método tradicionalista, no quedarnos con lo que ya está establecido sino que
buscar nuevas formas de enseñanza, innovación y no frustrar los intereses personales de los
alumnos. Como jóvenes deben seguir sus metas y no rendirse, hasta haberlo logrado.
Era una escuela, autoritaria imponía sus normas, severa en los castigos físicos y psicológicos, faltaba
la comunicación del maestro-alumno, y viceversa esto hacia que los alumnos siguieran las reglas por
miedo y no por obediencia era una escuela no aceptable al cambio.
El maestro busco el interés personal de cada alumno, busco diferentes formas de motivación, logro
la comunicación maestro-alumno y viceversa supo ganarse su confianza y logro hacerlos capaces de
tomar decisiones, cambió la forma de enseñanza logrando grandes resultados llevándolos a
experimentar por ellos mismos. Con todo esto se ganó el interés de los jóvenes, dio libertad de
expresión y logro cambios de actitudes reconociéndolo como un buen maestro.
Los alumnos se interesaron y se motivaron en hacer lo que realmente querían hacer. Comenzaron a
tomar sus propias decisiones, perdieron el miedo al cambio y tomaron decisionesde acuerdoa sus
propios intereses personales, luchaban por lo que realmente deseaban. Había liderazgo, fueron
descubriendo sus talentos ocultos, lograron la Unidad, el compañerismo, libertad de expresión,
confianza, se motivaron entre ellos, fueron solidarios, tolerantes, lograron ser leales al maestro
formaron lazos de amistad.
Hoy en día existen maestros apegados a los métodos tradicionalista difícil de hacerlos cambiar, que
no quieren innovar las estrategias de enseñanza, tienen miedo al cambio. Y se vuelven conformistas
con lo que tienen eso los lleva a no crecer como docentes, sin embargo hay maestros que día a día
buscar estrategias, métodos para mejorar la educación del educando, sin embargo la misma
sociedad no les permite mejorar el método de enseñanza ya que hay padres y la misma sociedad
que en vez de ayudar solo logran impedir el crecimiento educativo sin embargo hemos avanzado
aun en contra de los obstáculos que se presentan en el ámbito educativo. Hoy nos toca a nosotros
ser el cambio educar a los jóvenes para ser pensadores, no meros reflectores los pensadores hacen
que más que aceptar pasivamente el pensamiento de otros. Los estudiantes que son educados para
ser pensadores investigan, descubren y desarrollan convicciones para su vida diaria. Formando
jóvenes para un futuro mejor. Ya que la verdadera educación va más allá de un determinado curso
de estudio significa más que la preparación de la vida actual abarca todo el ser, es el desarrollo de
las facultades físicas, mentales y espirituales. Cuándo logremos a entender esto se producirá
grandes cambios.