1. La descripción del equipo n-6 se ha basado en ir explicando paso a paso la pregunta de
investigación, primera parte, como podremos intensificar el consumo de alimentos nutritivos en
los alumnos de 6-A y profesores de la jornada de la mañana, el pensamiento de nosotros es pensar
en el bienestar del colegio tanto como para la comunidad, ósea los alumnos de 6-A apenas están
comenzando el estudio y dándoles a conocer sobre el tema, y así cuando vayan más adelante
rindan mejor en el estudio, pues la alimentación ase un papel realmente necesario en el
rendimiento académico del estudiante, si un alumno no tiene una buena alimentación no sabemos
cómo podrá ser su rendimiento académico.
Nosotros aparte de esto hemos hecho unas observaciones vamos a comenzar con los profesores
pasan todo el día tomando café, o comiendo palo de queso y tinto me parece que se un acto muy
irresponsable porque la manera responsable es saber tomar precauciones y alimentarse bien e
incluso estar en un control o chequeo médico el cual se debe tomar de manera responsable.
Vamos con los alumnos de 6-A piensan que una buena alimentación es solo papas de mecato, un
palo de queso, un buñuelo, una almojábana o lo que llamamos comida chatarra también comida
en coca, en la cual le empacan arroz con tajadas con salchichón , y chocolate etc. no es comida
chatarra pero contiene grasa y no saben cuánto, la idea de nosotros es darles a conocer cuanta
grasa debe ingerir cada comida de estas lo pues esto es para a ser un llamado que pausamos y
pensemos en nuestra alimentación, salud y bienestar.