Trata de aportar herramientas para realizar preguntas para preparar a los estudiantes antes de presentar pruebas censales.

1. HERRAMIENTAS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS TIPO
SABER
¿QUÉ EVALÚAN LAS
PRUEBAS SABER?

2. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
• OBJETIVO GENERAL
Capacitar mediante taller, a los docentes, con el
propósito de desarrollar las competencias
para la comprensión y producción textual en
los estudiantes de la Institución Educativa
General Francisco de Paula Santander, a
través del aprendizaje de la construcción de
pruebas tipo pruebas censales.

3. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
• Estas pruebas evalúan competencias
que están inmersas en el proceso de
aprendizaje, y están contempladas en
los referentes (ESTANDARES,
LINEAMIENTOS)

4. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
•Competencia

5. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
competencia:
• Es un saber hacer en contexto, es decir el
conjunto de procesos cognitivos,
procedimentales, actitudinales y conceptuales
que un estudiante pone a prueba en una
aplicación o resolución de una situación
determinada.

6. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
• Estas son el producto
operaciones mentales, procesos
que se suceden en orden de
complejidad, los unos dependen
de los otros y, generalmente
para lograr los de mayor nivel,
es necesario haber propiciado
el desarrollo de aquellos que los
fundamentan

7. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
• Se evalúan básicamente tres
competencias
Interpretativa
Argumentativa
Propositiva

8. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
• Un acercamiento a su naturaleza puede
caracterizarse así:
INTERPRETATIVA
Identificación Diferenciación
Representación mental Comparación
Clasificación Codificación
Decodificación Proyección de
relaciones virtuales

9. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
ARGUMENTATIVA
• Análisis
• Síntesis
• Inferencia lógica

10. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
PROPOSITIVA
•Razonamiento
•Razonamiento analógico
•Razonamiento hipotético
•Razonamiento transitivo

11. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN
LECTORA
1.Comprensión literal.
2.Comprensión inferencial.
3.Comprensión crítica.
4.Comprensión apreciativa.
5. Comprensión creadora.

12. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
Nivel Literal
Lectura literal en un Lectura literal en
nivel primario (nivel 1)
profundidad (nivel 2)
Información que está la lectura más profunda,
explícitamente expuesta permite realizar
en el texto. cuadros sinópticos, mapas
conceptuales, resúmenes y
síntesis.

13. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
Nivel Inferencial
Inferir detalles adicionales.
Inferir ideas principales, no incluidas explícitamente.
Inferir secuencias.
Inferir relaciones de causa y efecto.
Predecir acontecimientos.
Interpretar un lenguaje figurativo.

14. HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE PRUEBAS TIPO SABER
Nivel Crítico
Emitimos juicios sobre el texto leído.
Nivel Apreciativo.
Respuesta emocional al contenido.
Identificación con los personajes.
Reacciones hacia el uso del lenguaje del autor.
Se evalúa la capacidad artística del escritor
Nivel Creador.
Incluye cualquier actividad que surja relacionada con el
texto