vida y reproduccion. Clase de grado decimo colombia. curriculo cambridge IGCSE

1. MONTESSORI BRITISH
SCHOOL
Reproducción y Vida
Grado décimo

2. ¿Que es vida?
• Propiedad de los
seres orgánicos por la
cual crecen, se
reproducen y
responden a estímulos
• Periodo de tiempo
que va desde el
momento de nacer
hasta el momento de
morir.

3. El término vida (latín: vita ), desde el punto de vista de la
biología, hace alusión a aquello que distingue a los reinos
animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto
de realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer,
reproducirse y morir, y, a lo largo de sucesivas generaciones,
evolucionar.
Científicamente, podría definirse como la capacidad de
administrar los recursos internos de un ser físico de forma
adaptada a los cambios producidos en su medio, sin que exista
una correspondencia directa de causa y efecto entre el ser que
administra los recursos y el cambio introducido en el medio por
ese ser, sino una asíntota de aproximación al ideal establecido
por dicho ser, ideal que nunca llega a su consecución completa
por la dinámica del medio.

4. Las tres funciones básicas de todos los seres
vivos
Todos los seres vivos sobre la
faz de la Tierra realizan tres
funciones básicas, a
saber, relación, nutrición y
reproducción. Se excluye de
esta definición a los virus pues
no son capaces de realizar las
tres, únicamente se relacionan,
no obstante, realizan todas una
vez que infectan a la célula
objetivo y son capaces de
manipular su maquinaria
celular.

5. En la biología, se considera vivo lo que tenga las
características:
• Organización: Formado por células.
• Reproducción: Capaz de generar o crear copias de sí mismo.
• Crecimiento: Capaz de aumentar en el número de células que lo componen
y/o en el tamaño de las mismas.
• Evolución: Capaz de modificar su estructura y conducta con el fin de
adaptarse mejor al medio en el que se desarrolla.
• Homeostasis: Utiliza energía para mantener un medio interno constante.
• Movimiento: Desplazamiento mecánico de alguna o todas sus partes
componentes, Se entiende como movimiento a los tropismos de las plantas,
e incluso al desplazamiento de distintas estructuras a lo largo del
citoplasma.
Una entidad con las propiedades indicadas previamente se lo considera un organismo.

6. Qué no es vida
No es vida cualquier otra estructura del tipo que sea (aunque
contenga ADN o ARN) incapaz de establecer un equilibrio
homeostático (virus, viriones, priones, células cancerígenas o
cualquier otra forma de reproducción que no sea capaz de
manifestar una forma estable retroalimentaria sostenible con el
medio, y provoque el colapso termodinámico). Así, se puede
concluir que una célula está viva, pues posee una regulación
homeostática relativa a ella misma, pero si no pertenece a un
organismo homeostático, no forma parte de un organismo vivo,
consume recursos y pone en peligro la sostenibilidad del medio
en el cual se manifiesta.

7. Es un proceso terminal que consiste en la
extinción del proceso homeostático de un
ser vivo y, por ende, concluye con el fin de la
vida. El proceso de fallecimiento -aunque
está totalmente definido en algunas de sus
fases desde un punto de vista
neurofisiológico, bioquímico y médico-, aún
no es del todo comprendido en su conjunto
desde el punto de vista termodinámico y
neurológico y existen discrepancias
científicas al respecto. Adicionalmente no se
ha definido científicamente en qué parte del
proceso está el umbral en que se pasa de la
vida a la muerte.
La muerte

8. Reproducción
• La reproducción es un proceso biológico que
permite la creación de nuevos organismos,
siendo una característica común de todas las
formas de vida conocidas. Las modalidades
básicas de reproducción se agrupan en dos
tipos, que reciben los nombres de asexual o
vegetativa y de sexual o generativa.

9. Auto perpetuación
• Una de las características fundamentales de los seres vivos es la
capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de auto perpetuarse, es
decir, la de producir seres semejantes a ellos.
• Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para
cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible
encontrar especies con reproducción sexual que producen una
enorme cantidad de huevos, como la mayoría de los peces, con el
fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos. Otras especies,
como el albatros la patagonia o la ballena franca del sur, generan
una única cría por cada etapa reproductiva, a la que cuidan
intensamente por largos períodos de tiempo, esto disminuye las
posibilidades de muerte y aumenta las probabilidades de
continuidad de la especie.

10. • Ciertos peces, como el pez payaso, cambian de sexo
rápidamente; pueden comportarse como machos
fecundando los huevos de las hembras o como hembras
depositando huevos para que otro macho los fecunde. Una
estrategia reproductiva común a esta especie es que cuando
el pez hembra muere o esta ausente, el macho copula con
las crías de sexo masculino, lo cual hace que estos cambien
de sexo y depositen huevos, que dicho macho fecundará.

11. • Muchas plantas, además de
reproducirse sexualmente,
se reproducen
asexualmente mediante
brotes, tallos rastreros,
raíces subterráneas, etc.
Algunos organismos
pueden regenerar partes
perdidas del cuerpo, como
las estrellas de mar, y otros
se dividen asexualmente
numerosas veces
originando una gran
cantidad de descendientes.

12. Reproducción asexual
• La reproducción asexual está
relacionada con el mecanismo de
división mitótica. Se caracteriza
por la presencia de un único
progenitor, el que en parte o en
su totalidad se divide y origina
uno o más individuos con
idéntica información genética. En
este tipo de reproducción no
intervienen células sexuales o
gametos, y casi no existen
diferencias entre los
progenitores y sus
descendientes, las ocasionales
diferencias son causadas por
mutaciones.

13. En la reproducción asexual un solo
organismo es capaz de originar otros
individuos nuevos, que son copias exactas
del progenitor desde el punto de vista
genético. Un claro ejemplo de
reproducción asexual es la división de
las bacterias en dos células hijas, que son
genéticamente idénticas. En general, es la
formación de un nuevo individuo a partir
de células maternas, sin que
exista meiosis, formación de
gametos o fecundación. No hay, por lo
tanto, intercambio de material genético
(ADN). El ser vivo progenitado respeta las
características y cualidades de sus
progenitores.

14. Reproducción sexual
• En la reproducción sexual
la información genética
de los descendientes está
conformada por el aporte
genético de ambos
progenitores mediante la
fusión de las células
sexuales o gametos; es
decir, la reproducción
sexual es fuente de
variabilidad genética.

15. La reproducción sexual requiere la
intervención de un cromosoma,
genera tanto gametos masculinos
como femeninos o dos individuos,
siendo de sexos diferentes, o
también hermafroditas. Los
descendientes producidos como
resultado de este proceso biológico,
serán fruto de la combinación del
ADN de ambos progenitores y, por
tanto, serán genéticamente distintos
a ellos. Esta forma de reproducción
es la más frecuente en los
organismos complejos. En este tipo
de reproducción participan dos
células haploides originadas por
meiosis, los gametos, que se unirán
durante la fecundación.