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Proyecto 3
Tema: Video
Curso: Introducción a los Medios Digitales
Sección
H-210
Nombre de los Integrantes:
Cavagnaro Dam, Alessandra
Gonzales Larrea, César
Navarro Luna, Maite
Ciclo: 2010-2
Proyecto 3
Objetivos
• Expresar un concepto usando video
• Usar Adobe Premiere para la producción
• Presentar el proyecto en archivo y online (Youtube y Facebook)
1. Concepto
1.1. Lluvia de ideas
1.1.1. Concepto 1
“Unos nacen con estrellas y otros nacen estrellados”
1.1.2. Concepto 2
“A mal tiempo, buena cara”
1.1.3. Concepto 3
“Quien siembra vientos, recoge tempestades”
1.1.4. Concepto 4
“El que algo quiere, algo le cuesta”
1.1.5. Concepto 5
“Más vale lo malo conocido que lo bueno por conocer”
1.2. Refrán elegido
“Unos nacen con estrellas y otros nacen estrellados”
1.3. Interpretación del refrán
Es diverso el destino de los hombres. Existen personas que tienen todo lo que
necesitan (por ejemplo, poseen un carro o tienen la posibilidad de viajar sin
ningún problema), mientras que otras personas no tienen esas cosas ni esas
facilidades o comodidades, pero que, al final, terminan triunfando y siendo
mejores personas, tanto en aspectos laborales, estudiantiles o personales, a
diferencia de las personas que sí lo tienen todo.
2. Forma
2.1. Duración: máximo 5 minutos
2.2. Inspiración
2.3. Guión Literario
2.3.1.1. Género
Comedia.
2.3.1.2. Lugar y tiempo
UPC y parque El Chapetón, en la actualidad.
2.3.1.3. Quiebre
Lucrecia, una de las protagonistas, mantiene una relación con un
profesor de la universidad, razón por la cual obtiene mejores notas
que Luciana, la otra protagonista. Además, Mateo, el amigo de
Luciana, termina siendo arrastrado por los encantos del profesor.
2.3.1.4. Personajes
- Luciana: Es una chica de 20 años, muy estudiosa y dedicada. Estudia
en una universidad costosa gracias a una beca de estudios, pero su
situación económica, si bien no es completamente precaria, es muy
distinta a la de la mayoría de sus compañeros. Ella se esfuerza mucho y
trata de ser una ayuda en su casa, por lo que trabaja y, a la vez estudia,
y aun así tiene muy buenas notas. Es una persona extrovertida, que no
teme decir lo que piensa y que siente que los esfuerzos por los que
pasa rendirán sus frutos más adelante.
- Lucrecia: Tiene 20 años, es algo relajada y engreída. Tiene todo lo que
quiere sin ningún tipo de esfuerzo, ya que procede de una familia
acomodada y sus padres siempre se preocuparon por darle
absolutamente todo. A pesar de que suele ser algo déspota, no es una
mala persona. Tiene conflictos ya que siente que las personas solo se
acercan a ella por lo que tiene y no por lo que ella puede ser. Y siempre
trata de demostrar que ella es mejor o que tiene buenas notas, trata de
ser una chica modelo en relación a notas y percepciones de la gente en
relación a ella.
- Profesor Jirafales: Es un profesor algo mayor, aproximadamente de 50
años. Es un tipo muy exigente con sus alumnos; enseña en la
universidad hace muchos años y tiene fama de enamorar a las alumnas,
pero esto nunca ha sido comprobado. Está casado y tiene 3 hijos. Es un
profesor muy respetado en el medio pedagógico universitario.
- Mateo: Es un chico de 21 años, muy extrovertido cuya mejor amiga es
Luciana. Es un chico de mente abierta, no le interesa la situación
económica de sus amistades. Es algo relajado con las tareas y los
trabajos pero, siempre logra pasar los cursos raspando. Odia las
injusticias y tiene una fijación por las películas de detectives.
2.3.1.5. Relato
La historia empieza con la protagonista Luciana en su dormitorio
estudiando y avanzando los trabajos pendientes de la universidad.
Ella pensaba en todo el esfuerzo que hacía para poder estar
estudiando en la universidad: trabajaba y estudiaba a la vez para
poder pagar sus estudios, pero los resultados no correspondía a todo
el esfuerzo que la pobre Luciana dedicaba a estos estudios y demás
deberes.
Por otro lado, Lucrecia es lo opuesto a Luciana: no madruga ni le
dedica nada de tiempo a sus estudios, aun teniendo tiempo de sobra.
Sin embargo, e inexplicablemente, los resultados académicos de
Lucrecia son ampliamente superiores a los de Luciana.
Un día cualquiera en la UPC se observa la siguiente situación:
Luciana llega apurada y despeinada a la clase, ello porque la combi
en la que vino se tardó mucho en llegar. El profesor le da una
reprimenda por llegar tarde y le dice que no se lo volverá a tolerar;
ella le explica las razones de su tardanza y todos se burlan de ella.
De pronto llega Lucrecia toda relajada y le dice al profesor que llega
algo tarde porque la empleada no la despertó, a lo que el profesor le
dice que no hay problema, que recién había empezado la clase y que
se sentara.
Luego el profesor les comunica a los alumnos que ya colgó las notas
del trabajo parcial, por lo que, terminada la clase, los alumnos podrán
visualizarla.
Más tarde, Luciana y Lucrecia se encuentran en los jardines de la
universidad. Lucrecia tiene una cara de felicidad y de satisfacción y le
pregunta, toda despectiva, a Luciana sobre la nota del parcial. La
segunda, abatida y frustrada, le responde que obtuvo un 12 y le
explica que se esforzó mucho, como nunca en su vida, y que siente
que los resultados son malazos, mientras que Lucrecia le dice, con
una sonrisa de oreja a oreja, que tiene la nota más alta del salón, y,
con una actitud de desprecio y sacándole pica, le dice que, a
diferencia de Luciana, hizo el trabajo dos horas antes de la entrega.
Triunfante, Lucrecia se va con aires de vencedora.
Luciana está devastada, pensando en cómo la hueca de Lucrecia
pudo haber sacado mayor nota que ella. Mientras buscaba esa
repuesta en el fondo de su cerebrito, llegó Mateo, el mejor amigo de
Luciana. Él le comentó que obtuvo 14 en el parcial. Luciana hace una
larga pausa y luego le dice que Lucrecia sacó 18 en el parcial y que
no se explica cómo eso fue posible, ya que, por más que sea su
amiga, TODOS saben que es súper calabaza, a lo que Mateo le
responde: “¿Sabes? Yo tengo algunas sospechas sobre Lucrecia
desde hace mucho tiempo. Creo que es una tramposa y tiene algo
que ver con el profesor, ya que él siempre le pasa todo y siempre la
ve con cara de idiota”.
Luciana pone cara de asombro y duda y le responde a Mateo que no
cree que eso sea posible, ya que conoce desde hace varios años a
Lucrecia y no la cree capaz de algo así y que, además, una chica tan
“guapetona” no estaría nunca con un viejo verde como el profesor
Jirafales, aunque sí había notado que el profesor ponía cara de
mañozazo cada vez que Lucrecia entraba al salón o la veía en la
universidad.
Mateo siembra en Luciana la idea de convertirse en una especie de
espías secretos y de seguir a Lucrecia para conocer su verdadero
accionar en relación al profesor y a sus tareas. Luego de pensarlo
mucho, Luciana finalmente accede al osado plan de Mateo y
empiezan a planear las estrategias para desenmascararlos.
Mateo y Luciana empiezan a seguir a Lucrecia, la cual habla por
celular y acuerda una cita en el parque El Chapetón y se despide de
manera melosa.
Luego de decidir que se disfrazarían de árboles, los amigos llegan al
Chapetón con una cámara de video en las manos y observan muy
cuidadosamente todos los movimientos de Lucrecia, quien luce muy
impaciente.
Después de varios minutos, una figura masculina y fortachona
aparece al lado de Lucrecia. Mateo y Luciana se quedan anonadados
al percatarse de que esta figura era la de nada más y nada menos
que la del profesor Jirafales. La parejita empieza discutir por la
tardanza: “¡¡¡Llegaste tarde!!! ¡Tengo cita con la podóloga! ¡Justo hoy
me sacaban los callos!”, a lo que el profesor le responde: “Lo siento,
cuchi cuchi, es que la bruja de mi esposa no se me despegó en toda
la tarde”. Con este diálogo, Luciana y Mateo pudieron descubrir que
Lucrecia no solo era una tramposa, sino también una jugadoraza, y
por ello salieron de su escondite y confrontaron a la parejita.
El profesor, al verse perdido y con la conchudez rebalsándole los
poros, les dice que no se preocupen, que hay espacio para más en su
“juego”, y que si alguien más está dispuesto a hacer “cositas” con él
para tener buenas notas, lo recibía con los brazos y piernas abiertos.
Los tres jóvenes ponen cara de extrañeza, mientras que Jirafales solo
atina a extender la mano y preguntar: “¿Quién se aventura a jugar
con el profe?” Al escuchar la propuesta, los tres alumnos ponen cara
de desconcierto.
Luego de ello, el profesor sonríe, pero Luciana, que tiene todo
grabado, le dice al profesor que mostrará la grabación a las
autoridades de la universidad. El profesor se va diciendo que
desaparecerá, y Lucrecia se va sabiendo que la verdad será expuesta
y que todos sabrán lo sucedido con el profesor y que es muy probable
que la expulsen de la universidad.
2.4. Storyboard
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  • 1. Proyecto 3 Tema: Video Curso: Introducción a los Medios Digitales Sección H-210 Nombre de los Integrantes: Cavagnaro Dam, Alessandra Gonzales Larrea, César Navarro Luna, Maite
  • 3. Proyecto 3 Objetivos • Expresar un concepto usando video • Usar Adobe Premiere para la producción • Presentar el proyecto en archivo y online (Youtube y Facebook) 1. Concepto 1.1. Lluvia de ideas 1.1.1. Concepto 1 “Unos nacen con estrellas y otros nacen estrellados” 1.1.2. Concepto 2 “A mal tiempo, buena cara” 1.1.3. Concepto 3 “Quien siembra vientos, recoge tempestades” 1.1.4. Concepto 4 “El que algo quiere, algo le cuesta” 1.1.5. Concepto 5 “Más vale lo malo conocido que lo bueno por conocer” 1.2. Refrán elegido “Unos nacen con estrellas y otros nacen estrellados” 1.3. Interpretación del refrán Es diverso el destino de los hombres. Existen personas que tienen todo lo que necesitan (por ejemplo, poseen un carro o tienen la posibilidad de viajar sin ningún problema), mientras que otras personas no tienen esas cosas ni esas facilidades o comodidades, pero que, al final, terminan triunfando y siendo
  • 4. mejores personas, tanto en aspectos laborales, estudiantiles o personales, a diferencia de las personas que sí lo tienen todo. 2. Forma 2.1. Duración: máximo 5 minutos 2.2. Inspiración 2.3. Guión Literario 2.3.1.1. Género Comedia.
  • 5. 2.3.1.2. Lugar y tiempo UPC y parque El Chapetón, en la actualidad. 2.3.1.3. Quiebre Lucrecia, una de las protagonistas, mantiene una relación con un profesor de la universidad, razón por la cual obtiene mejores notas que Luciana, la otra protagonista. Además, Mateo, el amigo de Luciana, termina siendo arrastrado por los encantos del profesor. 2.3.1.4. Personajes - Luciana: Es una chica de 20 años, muy estudiosa y dedicada. Estudia en una universidad costosa gracias a una beca de estudios, pero su situación económica, si bien no es completamente precaria, es muy distinta a la de la mayoría de sus compañeros. Ella se esfuerza mucho y trata de ser una ayuda en su casa, por lo que trabaja y, a la vez estudia, y aun así tiene muy buenas notas. Es una persona extrovertida, que no teme decir lo que piensa y que siente que los esfuerzos por los que pasa rendirán sus frutos más adelante. - Lucrecia: Tiene 20 años, es algo relajada y engreída. Tiene todo lo que quiere sin ningún tipo de esfuerzo, ya que procede de una familia acomodada y sus padres siempre se preocuparon por darle absolutamente todo. A pesar de que suele ser algo déspota, no es una mala persona. Tiene conflictos ya que siente que las personas solo se acercan a ella por lo que tiene y no por lo que ella puede ser. Y siempre trata de demostrar que ella es mejor o que tiene buenas notas, trata de ser una chica modelo en relación a notas y percepciones de la gente en relación a ella. - Profesor Jirafales: Es un profesor algo mayor, aproximadamente de 50 años. Es un tipo muy exigente con sus alumnos; enseña en la universidad hace muchos años y tiene fama de enamorar a las alumnas,
  • 6. pero esto nunca ha sido comprobado. Está casado y tiene 3 hijos. Es un profesor muy respetado en el medio pedagógico universitario. - Mateo: Es un chico de 21 años, muy extrovertido cuya mejor amiga es Luciana. Es un chico de mente abierta, no le interesa la situación económica de sus amistades. Es algo relajado con las tareas y los trabajos pero, siempre logra pasar los cursos raspando. Odia las injusticias y tiene una fijación por las películas de detectives. 2.3.1.5. Relato La historia empieza con la protagonista Luciana en su dormitorio estudiando y avanzando los trabajos pendientes de la universidad. Ella pensaba en todo el esfuerzo que hacía para poder estar estudiando en la universidad: trabajaba y estudiaba a la vez para poder pagar sus estudios, pero los resultados no correspondía a todo el esfuerzo que la pobre Luciana dedicaba a estos estudios y demás deberes. Por otro lado, Lucrecia es lo opuesto a Luciana: no madruga ni le dedica nada de tiempo a sus estudios, aun teniendo tiempo de sobra. Sin embargo, e inexplicablemente, los resultados académicos de Lucrecia son ampliamente superiores a los de Luciana. Un día cualquiera en la UPC se observa la siguiente situación: Luciana llega apurada y despeinada a la clase, ello porque la combi en la que vino se tardó mucho en llegar. El profesor le da una reprimenda por llegar tarde y le dice que no se lo volverá a tolerar; ella le explica las razones de su tardanza y todos se burlan de ella. De pronto llega Lucrecia toda relajada y le dice al profesor que llega algo tarde porque la empleada no la despertó, a lo que el profesor le dice que no hay problema, que recién había empezado la clase y que
  • 7. se sentara. Luego el profesor les comunica a los alumnos que ya colgó las notas del trabajo parcial, por lo que, terminada la clase, los alumnos podrán visualizarla. Más tarde, Luciana y Lucrecia se encuentran en los jardines de la universidad. Lucrecia tiene una cara de felicidad y de satisfacción y le pregunta, toda despectiva, a Luciana sobre la nota del parcial. La segunda, abatida y frustrada, le responde que obtuvo un 12 y le explica que se esforzó mucho, como nunca en su vida, y que siente que los resultados son malazos, mientras que Lucrecia le dice, con una sonrisa de oreja a oreja, que tiene la nota más alta del salón, y, con una actitud de desprecio y sacándole pica, le dice que, a diferencia de Luciana, hizo el trabajo dos horas antes de la entrega. Triunfante, Lucrecia se va con aires de vencedora. Luciana está devastada, pensando en cómo la hueca de Lucrecia pudo haber sacado mayor nota que ella. Mientras buscaba esa repuesta en el fondo de su cerebrito, llegó Mateo, el mejor amigo de Luciana. Él le comentó que obtuvo 14 en el parcial. Luciana hace una larga pausa y luego le dice que Lucrecia sacó 18 en el parcial y que no se explica cómo eso fue posible, ya que, por más que sea su amiga, TODOS saben que es súper calabaza, a lo que Mateo le responde: “¿Sabes? Yo tengo algunas sospechas sobre Lucrecia desde hace mucho tiempo. Creo que es una tramposa y tiene algo que ver con el profesor, ya que él siempre le pasa todo y siempre la ve con cara de idiota”. Luciana pone cara de asombro y duda y le responde a Mateo que no cree que eso sea posible, ya que conoce desde hace varios años a
  • 8. Lucrecia y no la cree capaz de algo así y que, además, una chica tan “guapetona” no estaría nunca con un viejo verde como el profesor Jirafales, aunque sí había notado que el profesor ponía cara de mañozazo cada vez que Lucrecia entraba al salón o la veía en la universidad. Mateo siembra en Luciana la idea de convertirse en una especie de espías secretos y de seguir a Lucrecia para conocer su verdadero accionar en relación al profesor y a sus tareas. Luego de pensarlo mucho, Luciana finalmente accede al osado plan de Mateo y empiezan a planear las estrategias para desenmascararlos. Mateo y Luciana empiezan a seguir a Lucrecia, la cual habla por celular y acuerda una cita en el parque El Chapetón y se despide de manera melosa. Luego de decidir que se disfrazarían de árboles, los amigos llegan al Chapetón con una cámara de video en las manos y observan muy cuidadosamente todos los movimientos de Lucrecia, quien luce muy impaciente. Después de varios minutos, una figura masculina y fortachona aparece al lado de Lucrecia. Mateo y Luciana se quedan anonadados al percatarse de que esta figura era la de nada más y nada menos que la del profesor Jirafales. La parejita empieza discutir por la tardanza: “¡¡¡Llegaste tarde!!! ¡Tengo cita con la podóloga! ¡Justo hoy me sacaban los callos!”, a lo que el profesor le responde: “Lo siento, cuchi cuchi, es que la bruja de mi esposa no se me despegó en toda la tarde”. Con este diálogo, Luciana y Mateo pudieron descubrir que Lucrecia no solo era una tramposa, sino también una jugadoraza, y por ello salieron de su escondite y confrontaron a la parejita.
  • 9. El profesor, al verse perdido y con la conchudez rebalsándole los poros, les dice que no se preocupen, que hay espacio para más en su “juego”, y que si alguien más está dispuesto a hacer “cositas” con él para tener buenas notas, lo recibía con los brazos y piernas abiertos. Los tres jóvenes ponen cara de extrañeza, mientras que Jirafales solo atina a extender la mano y preguntar: “¿Quién se aventura a jugar con el profe?” Al escuchar la propuesta, los tres alumnos ponen cara de desconcierto. Luego de ello, el profesor sonríe, pero Luciana, que tiene todo grabado, le dice al profesor que mostrará la grabación a las autoridades de la universidad. El profesor se va diciendo que desaparecerá, y Lucrecia se va sabiendo que la verdad será expuesta y que todos sabrán lo sucedido con el profesor y que es muy probable que la expulsen de la universidad. 2.4. Storyboard