Guía del instructor

2. Objetivo.
Que el participante demuestre la integración
curricular de las TIC en el aula demostrando la
capacidad para estructurar el ambiente de
aprendizaje de forma no tradicional, utilizando las
herramientas digitales como un recurso didáctico
que puede apoyar su práctica docente.
Que los participantes se integren a los procesos de
construcción de una institución educativa de nivel
de tercer milenio utilizando ambientes virtuales de
aprendizaje, usando dentro de su actividad
académica los recursos informáticos más
apropiados.

3. Temario
1. Introducción a la sociedad de la información
y el conocimiento.
2. Herramientas para realizar el trabajo en
línea.
3. Herramientas de colaboración de la WEB 2.0
4. Experiencias didácticas con Edublogs y Sites
Google
5. Desarrollo e intercambio de proyectos
didácticos o educativos.

4. Horario de desarrollo
Hora
Actividad
8:00 – 10:00
Sesión Teórica
10:00 – 10:30
Desayuno
10:30 – 12:00
Práctica monitoreada
12:00 – 12:10
Receso break
12:10 – 14:00
Continuación de práctica – Dudas sobre
las prácticas

5. SESIÓN 1.
INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO.
• Tendencias mundiales de la sociedad y la
educación.
• La relación educación-tecnología.
• Evolución de la educación a distancia.
• Políticas y estándares internacionales.
• Políticas nacionales.
• Panorámica de herramientas digitales: Scribd,
Slideshare, Youtube y otros.

6. SESIÓN 2.
HERRAMIENTAS PARA
REALIZAR EL TRABAJO EN LÍNEA.
•
•
•
•
Instalar y trabajar con skype.
Conectar y activar con Messenger.
Veetle, Meeting y sus aplicaciones.
TeamViewer, SharedView y sus aplicaciones
educativas.

7. SESIÓN 3.
HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DE LA WEB 2.0
•
•
•
•
•
Creación de cuenta en Gmail, Hotmail.
Google Docs y Google Buzz.
Eclipse-Crossword y crucigramas
CmapTools, Freemind y Edraw
Creación de redes sociales como: Twitter,
Facebook, Hi5, así como Redes Académicas, las
llamadas Ning.
• Windows Movie-Maker
• Grupos de Discusión: Mforos, Grupos Google y
Hotmail.

8. SESIÓN 4.
EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS CON
EDUBLOGS Y SITES GOOGLE
• Introducción a la blogósfera con diferentes
plataformas.
• Planeación para el diseño de edublogs.
• Slideshowermaker, Skyalbum y Gadgets.
• Administración del Blog.
• Creación de una Web con Sites Google.

9. SESIÓN 5.
DESARROLLO E INTERCAMBIO DE PROYECTOS
DIDÁCTICOS O EDUCATIVOS.
• Ejecución del proyecto de integración
curricular de las TIC en la práctica docente.
• Recolección de evidencias.
• Publicación digital, conclusiones y despedida.