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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD:CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓNCARRERA:		INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓNNOMBRE:		ALEXANDRA CLAVIJO
ÍNDICE CARÁTULA ÍNDICE OBJETIVOS RESUMEN DESARROLLO TECNOLOGÍA P.A.C.I.E QUÉ ES P.A.C.I.E QUÉ PERMITE P.A.C.I.E QUÉ SIGNIFICA P.A.C.I.E FASE DE PRESENTACIÓN FASE DE ALCANCE FASE DE CAPACITACIÓN FASE DE INTERACCIÓN FASE DE E-LEARNING CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA
CONOCER QUE ES LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E CONOCER QUE SIGNIFICA P.A.C.I.E ANALIZAR CADA UNA DE LAS FASES DE LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E OBJETIVOS
PACIEla utilización de todas aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el procesoes sinónimo de aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante  educativo.  PACIE nos permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para nuestra vida diaria ¿Y no es esto acaso lo que debe buscar la Educación? El Profesor Pedro Camacho ha sido un visionario, ha logrado descubrir los principios esenciales que debe tener la Educación del Siglo XXI, y ha podido plasmarlos en un conjunto de conceptos científicos, pero de fácil comprensión , para que todos nosotros podamos adquirirlos. Es nuestra responsabilidad aprovecharlos y aplicarlos. “Aprender haciendo”, Aprender creando” son algunos de los principios fundamentales de este método educativo que fomenta además , el trabajo colaborativo entre todos los participantes  ¿Qué busca PACIE?  • -Incluir las TICS en la Educación, pensando en el docente como la figura principal del proceso de aprendizaje, como sujeto fundamental en dicho proceso  • -Fomentar el uso de las TICS en las aulas modernas, pero en forma organizada y elaborada, que las convierta en algo útil para el campo educativo, ya sea complementando actividades presenciales, solventando procesos académicos a distancia, o para motivar la creación del conocimiento en una interacción totalmente en línea  RESUMEN
TECNOLOGIA P.A.C.I.E
QUÉ ES PACIE Es sinónimo de aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante la utilización de todas aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el proceso educativo.
Nos permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para nuestra vida diaria  “Aprender haciendo”, Aprender creando” son algunos de los principios fundamentales de este método educativo que fomenta además , el trabajo colaborativo entre todos los participantes QUÉ PERMITE
Fomentar el uso de las TICS en las aulas modernas, pero en forma organizada y elaborada, que las convierta en algo útil para el campo educativo, ya sea complementando actividades presenciales, solventando procesos académicos a distancia, o para motivar la creación del conocimiento en una interacción totalmente en línea Incluir las TICS en la Educación, pensando en el docente como la figura principal del proceso de aprendizaje, como sujeto fundamental en dicho proceso QUÉ PERMITE
Qué significa PACIE
Presentar contenidos educativos con eficiencia Usar herramientas adicionales a la plataforma FASE DE PRESENCIA Dar un impacto visual con el aula virtual Usar correctamente los recursos en línea Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias
Planificar el alcance de un aula virtual Decidir la practicidad del aula virtual FASE DE ALCANCE Categorizar el uso de las aulas virtuales propias Definir estándares y marcas académicas Concretar habilidades y destrezas a desarrollar
Conocer el Ciclo del Diseño Implementar una investigación permanente FASE DE CAPACITACIÓN Planificación correcta de las tutorías Fomentar el auto aprendizaje mediante los EVA's Crear EVA's que generen conocimiento
Generar interacción real en un EVA Motivar la participación estudiantil en Línea FASE DE INTERACCIÓN Generar EVA's interactivos Fomentarla socialización por Internet Eliminar la sobrecarga inútil de actividades
Conocer técnicas de evaluación por Internet Generar interacción real en un EVA FASE DE ELEARNING Conjugar tutoría en línea y evaluación Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial Automatizar procesos de evaluación
CONCLUSIONES CONOCER QUE ES LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E 	La utilización de todas aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el procesoes sinónimo de aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante  educativo. CONOCER QUE SIGNIFICA P.A.C.I.E 	Presencia Alcance E-learning Capacitación Interacción ANALIZAR CADA UNA DE LAS FASES DE LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E Presentar contenidos educativos con eficiencia Presentar contenidos educativos con eficiencia Planificar el alcance de un aula virtual
BIBLIOGRAFÍA http://www.eumed.net/rev/ced/11/slh.htm http://metodologiapacie.blogspot.com/2006/11/ http://www.slideboom.com/presentations/168843/Pacie-Elearningsignificado.html

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD:CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓNCARRERA: INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓNNOMBRE: ALEXANDRA CLAVIJO
  • 2. ÍNDICE CARÁTULA ÍNDICE OBJETIVOS RESUMEN DESARROLLO TECNOLOGÍA P.A.C.I.E QUÉ ES P.A.C.I.E QUÉ PERMITE P.A.C.I.E QUÉ SIGNIFICA P.A.C.I.E FASE DE PRESENTACIÓN FASE DE ALCANCE FASE DE CAPACITACIÓN FASE DE INTERACCIÓN FASE DE E-LEARNING CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA
  • 3. CONOCER QUE ES LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E CONOCER QUE SIGNIFICA P.A.C.I.E ANALIZAR CADA UNA DE LAS FASES DE LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E OBJETIVOS
  • 4. PACIEla utilización de todas aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el procesoes sinónimo de aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante educativo. PACIE nos permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para nuestra vida diaria ¿Y no es esto acaso lo que debe buscar la Educación? El Profesor Pedro Camacho ha sido un visionario, ha logrado descubrir los principios esenciales que debe tener la Educación del Siglo XXI, y ha podido plasmarlos en un conjunto de conceptos científicos, pero de fácil comprensión , para que todos nosotros podamos adquirirlos. Es nuestra responsabilidad aprovecharlos y aplicarlos. “Aprender haciendo”, Aprender creando” son algunos de los principios fundamentales de este método educativo que fomenta además , el trabajo colaborativo entre todos los participantes ¿Qué busca PACIE? • -Incluir las TICS en la Educación, pensando en el docente como la figura principal del proceso de aprendizaje, como sujeto fundamental en dicho proceso • -Fomentar el uso de las TICS en las aulas modernas, pero en forma organizada y elaborada, que las convierta en algo útil para el campo educativo, ya sea complementando actividades presenciales, solventando procesos académicos a distancia, o para motivar la creación del conocimiento en una interacción totalmente en línea RESUMEN
  • 6. QUÉ ES PACIE Es sinónimo de aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante la utilización de todas aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el proceso educativo.
  • 7. Nos permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para nuestra vida diaria  “Aprender haciendo”, Aprender creando” son algunos de los principios fundamentales de este método educativo que fomenta además , el trabajo colaborativo entre todos los participantes QUÉ PERMITE
  • 8. Fomentar el uso de las TICS en las aulas modernas, pero en forma organizada y elaborada, que las convierta en algo útil para el campo educativo, ya sea complementando actividades presenciales, solventando procesos académicos a distancia, o para motivar la creación del conocimiento en una interacción totalmente en línea Incluir las TICS en la Educación, pensando en el docente como la figura principal del proceso de aprendizaje, como sujeto fundamental en dicho proceso QUÉ PERMITE
  • 10. Presentar contenidos educativos con eficiencia Usar herramientas adicionales a la plataforma FASE DE PRESENCIA Dar un impacto visual con el aula virtual Usar correctamente los recursos en línea Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias
  • 11. Planificar el alcance de un aula virtual Decidir la practicidad del aula virtual FASE DE ALCANCE Categorizar el uso de las aulas virtuales propias Definir estándares y marcas académicas Concretar habilidades y destrezas a desarrollar
  • 12. Conocer el Ciclo del Diseño Implementar una investigación permanente FASE DE CAPACITACIÓN Planificación correcta de las tutorías Fomentar el auto aprendizaje mediante los EVA's Crear EVA's que generen conocimiento
  • 13. Generar interacción real en un EVA Motivar la participación estudiantil en Línea FASE DE INTERACCIÓN Generar EVA's interactivos Fomentarla socialización por Internet Eliminar la sobrecarga inútil de actividades
  • 14. Conocer técnicas de evaluación por Internet Generar interacción real en un EVA FASE DE ELEARNING Conjugar tutoría en línea y evaluación Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial Automatizar procesos de evaluación
  • 15. CONCLUSIONES CONOCER QUE ES LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E La utilización de todas aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el procesoes sinónimo de aprender, aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante educativo. CONOCER QUE SIGNIFICA P.A.C.I.E Presencia Alcance E-learning Capacitación Interacción ANALIZAR CADA UNA DE LAS FASES DE LA TECNOLOGÍA P.A.C.I.E Presentar contenidos educativos con eficiencia Presentar contenidos educativos con eficiencia Planificar el alcance de un aula virtual
  • 16. BIBLIOGRAFÍA http://www.eumed.net/rev/ced/11/slh.htm http://metodologiapacie.blogspot.com/2006/11/ http://www.slideboom.com/presentations/168843/Pacie-Elearningsignificado.html