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LA EXPRESIÓN ORALLA EXPRESIÓN ORAL
HABLAR ENHABLAR EN
PÚBLICOPÚBLICO
PRESENTARPRESENTAR
TEMASTEMAS
EXPRESIÓN ORALEXPRESIÓN ORAL
FONDOFONDO FORMAFORMA
IDEASIDEAS
ACTITUDESACTITUDES
VOZVOZ
RESPIRACIÓNRESPIRACIÓN
ARTICULACIÓNARTICULACIÓN
== COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
VOCABULARIOVOCABULARIO ENTONACIÓNENTONACIÓN
FONDOFONDO
IDEASIDEAS VOCABULARIOVOCABULARIO
 ClarasClaras
 EntendiblesEntendibles
 ¿Tienen sentido?¿Tienen sentido?
 ¿Son originales?¿Son originales?
 ¿Hay coherencia?¿Hay coherencia?
Se relaciona con elSe relaciona con el
tematema
Pobre o ricoPobre o rico
Repetición de palabrasRepetición de palabras
VulgarismosVulgarismos
ExtranjerismosExtranjerismos
Emplea palabras apropiadasEmplea palabras apropiadas
Tiene estribillos o muletillasTiene estribillos o muletillas
¿ Es castizo?¿ Es castizo?
FORMAFORMA
ACTITUDESACTITUDES RESPIRACIONRESPIRACION
Postura correctaPostura correcta
Tic nerviosoTic nervioso
Movimiento de pies deMovimiento de pies de
manosmanos
Se rasca constante menteSe rasca constante mente
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Exageración de los gestosExageración de los gestos
Mirar a las personasMirar a las personas
Le falta aireLe falta aire
Tose oTose o
carraspeacarraspea
AgitaciónAgitación
NormalNormal
Ruidos conRuidos con
nariz o gargantanariz o garganta
Se ahogaSe ahoga
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VOZVOZ ARTICULACIONARTICULACION
ESCUCHANESCUCHAN
TODOSTODOS
GRITAGRITA
SALEN GALLOSSALEN GALLOS
PEDANTEPEDANTE
ESTRAVAGANTEESTRAVAGANTE
PAUSASPAUSAS
MODULACIONMODULACION
PONE ENFASISPONE ENFASIS
 OMITE SILABAS OOMITE SILABAS O
LETRASLETRAS
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CONSONANTESCONSONANTES
AUMENTO DEAUMENTO DE
FONEMASFONEMAS
HAY SILABEOHAY SILABEO
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Articular los sonidos, emplear menos intensidadArticular los sonidos, emplear menos intensidad
de voz.de voz.
Hablar en un tono más agudo del empleadoHablar en un tono más agudo del empleado
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timbre de voz claro y puro, ni gangoso ni nasal.timbre de voz claro y puro, ni gangoso ni nasal.
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Expresión oral

  • 1. LA EXPRESIÓN ORALLA EXPRESIÓN ORAL HABLAR ENHABLAR EN PÚBLICOPÚBLICO PRESENTARPRESENTAR TEMASTEMAS
  • 2. EXPRESIÓN ORALEXPRESIÓN ORAL FONDOFONDO FORMAFORMA IDEASIDEAS ACTITUDESACTITUDES VOZVOZ RESPIRACIÓNRESPIRACIÓN ARTICULACIÓNARTICULACIÓN == COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN VOCABULARIOVOCABULARIO ENTONACIÓNENTONACIÓN
  • 3. FONDOFONDO IDEASIDEAS VOCABULARIOVOCABULARIO  ClarasClaras  EntendiblesEntendibles  ¿Tienen sentido?¿Tienen sentido?  ¿Son originales?¿Son originales?  ¿Hay coherencia?¿Hay coherencia? Se relaciona con elSe relaciona con el tematema Pobre o ricoPobre o rico Repetición de palabrasRepetición de palabras VulgarismosVulgarismos ExtranjerismosExtranjerismos Emplea palabras apropiadasEmplea palabras apropiadas Tiene estribillos o muletillasTiene estribillos o muletillas ¿ Es castizo?¿ Es castizo?
  • 4. FORMAFORMA ACTITUDESACTITUDES RESPIRACIONRESPIRACION Postura correctaPostura correcta Tic nerviosoTic nervioso Movimiento de pies deMovimiento de pies de manosmanos Se rasca constante menteSe rasca constante mente Balanceo del cuerpoBalanceo del cuerpo Exageración de los gestosExageración de los gestos Mirar a las personasMirar a las personas Le falta aireLe falta aire Tose oTose o carraspeacarraspea AgitaciónAgitación NormalNormal Ruidos conRuidos con nariz o gargantanariz o garganta Se ahogaSe ahoga
  • 5. FORMAFORMA VOZVOZ ARTICULACIONARTICULACION ESCUCHANESCUCHAN TODOSTODOS GRITAGRITA SALEN GALLOSSALEN GALLOS PEDANTEPEDANTE ESTRAVAGANTEESTRAVAGANTE PAUSASPAUSAS MODULACIONMODULACION PONE ENFASISPONE ENFASIS  OMITE SILABAS OOMITE SILABAS O LETRASLETRAS VOCALESVOCALES CONSONANTESCONSONANTES AUMENTO DEAUMENTO DE FONEMASFONEMAS HAY SILABEOHAY SILABEO PRONUNCIACIONPRONUNCIACION LENTA O RAPIDALENTA O RAPIDA OTROSOTROS
  • 6. ENTONACIONENTONACION Articular los sonidos, emplear menos intensidadArticular los sonidos, emplear menos intensidad de voz.de voz. Hablar en un tono más agudo del empleadoHablar en un tono más agudo del empleado habitualmente.habitualmente. timbre de voz claro y puro, ni gangoso ni nasal.timbre de voz claro y puro, ni gangoso ni nasal. Empezar a hablar con calma y poca intensidadEmpezar a hablar con calma y poca intensidad Hacer ejercicios con la lengua y los labios.Hacer ejercicios con la lengua y los labios. Realizar ejercicios de ritmo, recitar poesías.Realizar ejercicios de ritmo, recitar poesías. Ejercicios de aliento: recitar frases de textosEjercicios de aliento: recitar frases de textos clásicos sin realizar inspiraciones.clásicos sin realizar inspiraciones.
  • 7. ENTONACIONENTONACION Articular los sonidos, emplear menos intensidadArticular los sonidos, emplear menos intensidad de voz.de voz. Hablar en un tono más agudo del empleadoHablar en un tono más agudo del empleado habitualmente.habitualmente. timbre de voz claro y puro, ni gangoso ni nasal.timbre de voz claro y puro, ni gangoso ni nasal. Empezar a hablar con calma y poca intensidadEmpezar a hablar con calma y poca intensidad Hacer ejercicios con la lengua y los labios.Hacer ejercicios con la lengua y los labios. Realizar ejercicios de ritmo, recitar poesías.Realizar ejercicios de ritmo, recitar poesías. Ejercicios de aliento: recitar frases de textosEjercicios de aliento: recitar frases de textos clásicos sin realizar inspiraciones.clásicos sin realizar inspiraciones.