Conclusiones generales Nutcreatives & Fsc Inserta

1. 8
Capacitación para la resolución de proble-
mas a partir de metodologías creativas
XTALENTO
Día 5 Conclusiones generales

2. 97
Presentación, puntos negativos y positivos
Se hace un recorrido por todo lo acontecido durante el programa de capacitación. Mientras tanto, los participantes tienen que ir apuntando los
aspectos subjetivos relacionados con lo que se explica. Si es un aspecto considerado positivo se marca en verde, si es negativo en rojo y si es
indiferente, en amarillo.
Más tarde se pone en común.

3. 98Presentación, puntos negativos y positivos_Imágenes de proceso

4. 99Presentación, puntos negativos y positivos_Imágenes de proceso

5. 100
Utopía/Cacotopía
Se insta a los participantes a que, de manera grupal y un corto periodo de tiempo, imaginen una utopía y una cacotopía de lo que podría ser
FSC Inserta de aquí a cinco años.

6. 101Utopía/Cacotopía_Imágenes de proceso

7. 102Utopía/Cacotopía_Imágenes de proceso

8. 103
Poema grupal
Como ejercicio para terminar con buen sabor de boca, se plantea generar un poema grupal. Cada participante escribe un pareado con sus
acontecido en estas jornadas, para que no se olviden de lo aprendido.

9. 104Poema grupal_Imágenes de proceso

10. 105
Resultados obtenidos
· Existen ciertos ejercicios que no han estado bien explicados, puesto que ha costado ver la relación entre el ejercicio abstracto y la realidad
concreta.
· Han tenido una carga de trabajo extra que les ha costado gestionar.
· Con las utopías, se dan cuenta de que está en sus manos el cambio, a través de la mejora continua y el espíritu constructivo.
· Las cacotopías pueden venir derivadas de factores externos y de factores internos. En el caso de los factores internos, también se dan cuenta
de que dependerá de sus acciones el no llegar a los casos planteados. Con los factores externos, incontrolables, se aprende que hay que afron-
· Se detecta una gran complicidad entre los participantes a la hora de generar el poema grupal.

11. 106
herramientas trabajadas
PENSAMIENTO LATERAL
PENSAMIENTO “OUT OF THE BOX”
SECUENCIACIÓN
USER EXPERIENCE
TEAM WORKING
PROTOTIPADO
SEGUIMIENTO CRÍTICO DE UN PROTOCOLO
PLANIFICACIÓN
ROL PLAYING/EMPATÍA
VISUALIZACIÓN DE DATOS
DIBUJO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA
BRAINSTORMING
MAPA CONCEPTUAL
EXPRESIÓN ORAL
MAPA RELACIONAL
ANÁLISIS-SÍNTESIS-PRIORIZACIÓN
VISIÓN ESPACIAL
COMUNICACIÓN INTERDEPARTAMENTAL
ATOMIZACIÓN
ABSTRACCIÓN
EJERCICIO “FUERA DE LA ZONA DE COMFORT”

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Objetivo
día1día0 día2 día3 día4 día5
Diagnóstico
Detección prioridades
Metodología
Trabajo en equipo
Dinámicas
Resultados
Foco
Introducción al
pensamiento
lateral
Test Basadur
Torre más alta
Alta motivación
Capacidad de
abstracción
Pensamiento lateral
Out of the box
Team working
Abstracción
Gran visión espacial
Ejecución de las ideas
Alta motivación
Puntos + y puntos -
Utopía/Cacotopía
Poema grupal
Rediseño del espacio
Espacio físico
Planificación
Dibujo y representación
gráfica
Brainstorming
Análisis-síntesis
Atomización
Visión espacial
Trabajo en equipo
Lateral thinking
Team working
Dibujo y representación
gráfica
Expresión oral
Comuincación
Motivar al seguimiento
del pensamiento creativo
Prototipar batería de
soluciones a un problema
específico
Aportación de soluciones
creativas a problemas
concretos
Definición de protocolosSecuencia de uso
Dibujo y representación
gráfica
Brainstorming
Mapa conceptual
Mapa relacional
Análisis-síntesis
Comunicación
interdepartamental
Abstracción
Lateral thinking
Seguimiento crítico de
protocolos
Visualización de datos
Expresión oral
Atomización
Secuenciación
User experience
Team working
Prototipado
Seguimiento crítico de
protocolos
Fuera de la zona de
comfort
Rol playing
Proceso de trabajo
Tabajo en equipo
Proceso de trabajoExperiencia de usuario
Seguimiento de protocolos
Juego relacional
Representación de
soluciones con figuras
Antiproblema
Lista de control
Mug cake
Viaje al parque de
Cervantes
Capacidad de
generación de ideas
Capacidad de abstracción
Capacidad de
generación de ideas
Capacidad para
sintetizar protocolos
Capacidad de
aprendizaje
Descoordinación
y caos