SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología 
Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 
Autores: Muro Jonatan Alexis- Hidalgo Luis Área: Ciencias Naturales 
Nivel: Primaria 
Email: alexjonhy@gmail.com hidalgolui54@gmail.com 
Clasificación de los mamíferos regionales 
¿Conoces estos animales? ¿Sabes que pertenecen a nuestra región? En esta actividad vamos a 
aprender sobre estos animales que se visualizan en la siguiente imagen. Como podrán darse 
cuenta que son animales muy conocidos. 
1-¿De qué se alimentan estos animales? 
2-¿Qué tipo de mamíferos son? 
3-¿Qué tipo de reproducción poseen estos animales? 
4-¿Cómo se reproducen? 
5-¿Cómo viven?
Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología 
Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 
6-¿Cómo se conforman sus organismos? 
¿Qué tipo de consumidores son estos animales? 
http://www.patrimonionatural.com/html/especies/mamiferos/puma/descripcion.asp 
http://www.patrimonionatural.com/HTML/especies/mamiferos/venado/descripcion.asp 
http://www.animalesenpeligro.com.ar/el-yaguarete 
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/maminf.html 
http://www.botanical-online.com/animales/mamiferos.htm 
http://mamifoworld.galeon.com/ca.HTML 
http://sanfelipeneri04.blogspot.com.ar/ 
*Se tendrán en cuenta los siguientes criterios: Muestra interés y actitud participativa. 
*Responde de forma limpia y ordenada con una caligrafía legible. 
*Su ortografía es adecuada al nivel de aprendizaje. 
*Sus respuestas a las diferentes preguntas denotan que: 
- Distingue entre los animales mamíferos, las aves y los peces. 
- Distingue las formas de nacimiento: del vientre de la madre o de huevos puestos por las madres. 
-Distingue las formas de desplazamiento, el tipo de piel, el medio en el que habitan (terrestre o 
acuático) y los tipos de alimentación. 
*Responde a “La gran pregunta” reflexionando de forma adecuada. 
Créditos 
Esta caza del tesoro está dirigida al Segundo Ciclo de Educación Primaria. 
Realizada para el Taller: Proyecto Creativos con TIC .
Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología 
Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 
Elaborada por Muro Jonatan Alexis, alumno del Instituto de Educación Superior en la Carrera 
Profesorado Educación Primaria –Villa Berthet- Chaco. 
Objetivo: 
+Establecer relaciones entre las características de animales mamíferos. 
Tiempo de la clase: 80 Minutos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didacticafranmanmar
 
Escuela bartolome mitre 5 to grado
Escuela bartolome mitre 5 to gradoEscuela bartolome mitre 5 to grado
Escuela bartolome mitre 5 to gradopriscilacarrizo
 
Secuencia de actividades adaptaciones
Secuencia de actividades adaptacionesSecuencia de actividades adaptaciones
Secuencia de actividades adaptacionesTerceroMagisterio
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimediamjsm87
 
Macas diana practica de word
Macas diana  practica de wordMacas diana  practica de word
Macas diana practica de worddianacaromacas
 
Proyecto aula san felipe
Proyecto aula san felipeProyecto aula san felipe
Proyecto aula san felipemartha_moncayo
 
animales salvajes y domesticos
animales salvajes y domesticosanimales salvajes y domesticos
animales salvajes y domesticosmturpoq
 
Planeacion salvando un mundo marino
Planeacion salvando un mundo marinoPlaneacion salvando un mundo marino
Planeacion salvando un mundo marinomezakaren
 
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALESCONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALESJorielys
 
Ensayo libro viaje por la ciencia cap V
Ensayo libro viaje por la ciencia cap VEnsayo libro viaje por la ciencia cap V
Ensayo libro viaje por la ciencia cap VJony Bonilla
 
Nuestras mascotas
Nuestras mascotasNuestras mascotas
Nuestras mascotas04071967
 
Formato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niño
Formato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niñoFormato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niño
Formato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niñomileidiszabaleta
 
conociendo a los animales
conociendo a los animales conociendo a los animales
conociendo a los animales Tania-Mejia
 

La actualidad más candente (20)

Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didactica
 
Escuela bartolome mitre 5 to grado
Escuela bartolome mitre 5 to gradoEscuela bartolome mitre 5 to grado
Escuela bartolome mitre 5 to grado
 
Secuencia de actividades adaptaciones
Secuencia de actividades adaptacionesSecuencia de actividades adaptaciones
Secuencia de actividades adaptaciones
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimedia
 
Omayra espindola rincón. los artropodos
Omayra espindola rincón. los artropodosOmayra espindola rincón. los artropodos
Omayra espindola rincón. los artropodos
 
Macas diana practica de word
Macas diana  practica de wordMacas diana  practica de word
Macas diana practica de word
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
practica de word
practica de wordpractica de word
practica de word
 
Proyecto aula san felipe
Proyecto aula san felipeProyecto aula san felipe
Proyecto aula san felipe
 
animales salvajes y domesticos
animales salvajes y domesticosanimales salvajes y domesticos
animales salvajes y domesticos
 
Caja chinesca
Caja chinescaCaja chinesca
Caja chinesca
 
Planeacion salvando un mundo marino
Planeacion salvando un mundo marinoPlaneacion salvando un mundo marino
Planeacion salvando un mundo marino
 
Notidiario
NotidiarioNotidiario
Notidiario
 
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALESCONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES
CONOCIENDO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS ANIMALES
 
Ensayo libro viaje por la ciencia cap V
Ensayo libro viaje por la ciencia cap VEnsayo libro viaje por la ciencia cap V
Ensayo libro viaje por la ciencia cap V
 
Nuestras mascotas
Nuestras mascotasNuestras mascotas
Nuestras mascotas
 
Formato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niño
Formato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niñoFormato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niño
Formato proyectos de aula mileidis zabaleta ivino niño
 
conociendo a los animales
conociendo a los animales conociendo a los animales
conociendo a los animales
 
Escuela normal no.pptx
Escuela normal no.pptxEscuela normal no.pptx
Escuela normal no.pptx
 
Planificación biologia
Planificación biologiaPlanificación biologia
Planificación biologia
 

Destacado

Rubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquetRubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquetJonhy Muro
 
Slideshare
Slideshare Slideshare
Slideshare Anita Wu
 
Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...
Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...
Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...La French Team
 
Advanced iOS Debbuging (Reloaded)
Advanced iOS Debbuging (Reloaded)Advanced iOS Debbuging (Reloaded)
Advanced iOS Debbuging (Reloaded)Massimo Oliviero
 
Google + 페이지 만들어보기
Google + 페이지 만들어보기Google + 페이지 만들어보기
Google + 페이지 만들어보기Hoya Kim
 
Najis yang dimaafkan
Najis yang dimaafkanNajis yang dimaafkan
Najis yang dimaafkankumpulan21
 
Waarom Mediation
Waarom MediationWaarom Mediation
Waarom Mediationkarelbakx
 
أهمية الوقت في حياتنا
أهمية الوقت في حياتناأهمية الوقت في حياتنا
أهمية الوقت في حياتناsarabomar
 
Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?
Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?
Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?FikirMarketim
 
E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet
E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet
E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet Yargon
 
Decide and deliver
Decide and deliverDecide and deliver
Decide and deliverwillyjulae
 

Destacado (20)

Rubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquetRubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquet
 
Présentation Semlex
Présentation SemlexPrésentation Semlex
Présentation Semlex
 
Slideshare
Slideshare Slideshare
Slideshare
 
Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...
Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...
Créer, diffuser, protéger - l’agilité de la propriété intellectuelle à ...
 
Google Analytics vs Ad Server Clicks
Google Analytics vs Ad Server ClicksGoogle Analytics vs Ad Server Clicks
Google Analytics vs Ad Server Clicks
 
Mực in epson t049490
Mực in epson t049490Mực in epson t049490
Mực in epson t049490
 
Mực in epson t049590
Mực in epson t049590Mực in epson t049590
Mực in epson t049590
 
Spuren im Internet
Spuren im Internet Spuren im Internet
Spuren im Internet
 
Advanced iOS Debbuging (Reloaded)
Advanced iOS Debbuging (Reloaded)Advanced iOS Debbuging (Reloaded)
Advanced iOS Debbuging (Reloaded)
 
Google + 페이지 만들어보기
Google + 페이지 만들어보기Google + 페이지 만들어보기
Google + 페이지 만들어보기
 
Najis yang dimaafkan
Najis yang dimaafkanNajis yang dimaafkan
Najis yang dimaafkan
 
Altergeo vs 4sq_10_2011
Altergeo vs 4sq_10_2011Altergeo vs 4sq_10_2011
Altergeo vs 4sq_10_2011
 
Waarom Mediation
Waarom MediationWaarom Mediation
Waarom Mediation
 
სტიქია
სტიქიასტიქია
სტიქია
 
Belajar office
Belajar officeBelajar office
Belajar office
 
أهمية الوقت في حياتنا
أهمية الوقت في حياتناأهمية الوقت في حياتنا
أهمية الوقت في حياتنا
 
Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?
Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?
Şirketinizdeki Yaratıcılığı Nasıl Desteklersiniz?
 
E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet
E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet
E-mailmarketing: Optin / Listbuilding & De Wet
 
Decide and deliver
Decide and deliverDecide and deliver
Decide and deliver
 
горбунов саша
горбунов сашагорбунов саша
горбунов саша
 

Similar a La Caza de Tesoro

Caza del tesoro "Los animales".
Caza del tesoro "Los animales". Caza del tesoro "Los animales".
Caza del tesoro "Los animales". soniace
 
Proyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOS
Proyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOSProyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOS
Proyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOSinensebelcpe
 
Webquest presentacion
Webquest presentacionWebquest presentacion
Webquest presentacionNaiaraa
 
Webquest
Webquest Webquest
Webquest Naiaraa
 
Webquest zoológico
Webquest zoológicoWebquest zoológico
Webquest zoológicoNaiaraa
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didácticakrissdiaz9
 
Juego de aprendizaje animales
Juego de aprendizaje animalesJuego de aprendizaje animales
Juego de aprendizaje animalessulyjuradoz
 
Guía Didáctica
Guía DidácticaGuía Didáctica
Guía DidácticaGrupoticuno
 
2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx
2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx
2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docxYeralJLuz
 
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859piedad medina
 
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859piedad medina
 
2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales
2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales
2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animalesMonicacpe2015
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeJorge Seldas
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeJorge Seldas
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeJorge Seldas
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeJorge Seldas
 

Similar a La Caza de Tesoro (20)

Caza del tesoro "Los animales".
Caza del tesoro "Los animales". Caza del tesoro "Los animales".
Caza del tesoro "Los animales".
 
Proyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOS
Proyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOSProyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOS
Proyecto grupo 154 d LOS ANIMALES DOMESTICOS
 
Webquest presentacion
Webquest presentacionWebquest presentacion
Webquest presentacion
 
Webquest
Webquest Webquest
Webquest
 
Webquest zoológico
Webquest zoológicoWebquest zoológico
Webquest zoológico
 
PROYECTO DE CLASE
PROYECTO DE CLASE PROYECTO DE CLASE
PROYECTO DE CLASE
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
medio ambiente texto.pdf
medio ambiente texto.pdfmedio ambiente texto.pdf
medio ambiente texto.pdf
 
Juego de aprendizaje animales
Juego de aprendizaje animalesJuego de aprendizaje animales
Juego de aprendizaje animales
 
Guía Didáctica
Guía DidácticaGuía Didáctica
Guía Didáctica
 
2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx
2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx
2°_-_ACTIVIDAD_N°3_CYT_12_DE_JULIO.docx
 
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
 
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
Proyecto de aula se tita huertas cpe26859
 
2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales
2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales
2. Proyecto - Aprendo, cuido y respeto los animales
 
Guia didactica 2
Guia didactica 2Guia didactica 2
Guia didactica 2
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16
Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion16
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
 
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorgeUnidad didáctica final los animales invertebrados jorge
Unidad didáctica final los animales invertebrados jorge
 

Más de Jonhy Muro

Instrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoro
Instrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoroInstrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoro
Instrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoroJonhy Muro
 
Caza de tesoro
Caza de tesoro Caza de tesoro
Caza de tesoro Jonhy Muro
 
Informe de la wesquet
Informe de la wesquetInforme de la wesquet
Informe de la wesquetJonhy Muro
 
Rubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquetRubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquetJonhy Muro
 
Presentacion de la cza del tesoro.
Presentacion de la cza del tesoro.Presentacion de la cza del tesoro.
Presentacion de la cza del tesoro.Jonhy Muro
 
Blogs y educación
Blogs y educación Blogs y educación
Blogs y educación Jonhy Muro
 
Numeracion abaco
Numeracion abacoNumeracion abaco
Numeracion abacoJonhy Muro
 

Más de Jonhy Muro (7)

Instrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoro
Instrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoroInstrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoro
Instrumento de evaluación WebQuets y caza del tesoro
 
Caza de tesoro
Caza de tesoro Caza de tesoro
Caza de tesoro
 
Informe de la wesquet
Informe de la wesquetInforme de la wesquet
Informe de la wesquet
 
Rubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquetRubrica de la wesquet
Rubrica de la wesquet
 
Presentacion de la cza del tesoro.
Presentacion de la cza del tesoro.Presentacion de la cza del tesoro.
Presentacion de la cza del tesoro.
 
Blogs y educación
Blogs y educación Blogs y educación
Blogs y educación
 
Numeracion abaco
Numeracion abacoNumeracion abaco
Numeracion abaco
 

Último

EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxaugusto2788
 
Willer Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez MoraWiller Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez Morawillersanchez93
 
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfModelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfnenelli2004
 
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfExpo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfTamanaTablada
 
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónDIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónNatzueTorrescampos
 
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESLA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESfarfanataomitza
 

Último (6)

EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptxEVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
EVOLUCION DE LA ENFERMERIA QUIRURGICA Y ETICA 1.pptx
 
Willer Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez MoraWiller Gehizon Sanchez Mora
Willer Gehizon Sanchez Mora
 
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdfModelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
Modelos comunicacionales. Antonella Castrataro.pdf
 
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdfExpo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
Expo Construir 2024 agenda-workshops (2).pdf
 
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigaciónDIABETES MELLITUS trabajo de investigación
DIABETES MELLITUS trabajo de investigación
 
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALESLA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
LA DECLAMACIÓN Y LOS RECURSOS NO VERBALES
 

La Caza de Tesoro

  • 1. Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco Autores: Muro Jonatan Alexis- Hidalgo Luis Área: Ciencias Naturales Nivel: Primaria Email: alexjonhy@gmail.com hidalgolui54@gmail.com Clasificación de los mamíferos regionales ¿Conoces estos animales? ¿Sabes que pertenecen a nuestra región? En esta actividad vamos a aprender sobre estos animales que se visualizan en la siguiente imagen. Como podrán darse cuenta que son animales muy conocidos. 1-¿De qué se alimentan estos animales? 2-¿Qué tipo de mamíferos son? 3-¿Qué tipo de reproducción poseen estos animales? 4-¿Cómo se reproducen? 5-¿Cómo viven?
  • 2. Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco 6-¿Cómo se conforman sus organismos? ¿Qué tipo de consumidores son estos animales? http://www.patrimonionatural.com/html/especies/mamiferos/puma/descripcion.asp http://www.patrimonionatural.com/HTML/especies/mamiferos/venado/descripcion.asp http://www.animalesenpeligro.com.ar/el-yaguarete http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/maminf.html http://www.botanical-online.com/animales/mamiferos.htm http://mamifoworld.galeon.com/ca.HTML http://sanfelipeneri04.blogspot.com.ar/ *Se tendrán en cuenta los siguientes criterios: Muestra interés y actitud participativa. *Responde de forma limpia y ordenada con una caligrafía legible. *Su ortografía es adecuada al nivel de aprendizaje. *Sus respuestas a las diferentes preguntas denotan que: - Distingue entre los animales mamíferos, las aves y los peces. - Distingue las formas de nacimiento: del vientre de la madre o de huevos puestos por las madres. -Distingue las formas de desplazamiento, el tipo de piel, el medio en el que habitan (terrestre o acuático) y los tipos de alimentación. *Responde a “La gran pregunta” reflexionando de forma adecuada. Créditos Esta caza del tesoro está dirigida al Segundo Ciclo de Educación Primaria. Realizada para el Taller: Proyecto Creativos con TIC .
  • 3. Ministerio de Educación, Cultura Ciencia y Tecnología Instituto de Educación Superior Villa Berthet – Chaco Elaborada por Muro Jonatan Alexis, alumno del Instituto de Educación Superior en la Carrera Profesorado Educación Primaria –Villa Berthet- Chaco. Objetivo: +Establecer relaciones entre las características de animales mamíferos. Tiempo de la clase: 80 Minutos.