aspectos

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
1
Índice
1. Presentación del portafolio………………………………………………………………………….pág. 2
2. Aspectos preliminares
 Misión y visión de la Universidad nacional de Chimborazo………………pág. 3
 Misión y visión de la facultad…………………………………………………………..pág. 4
 Misión y visión y de la carrera………………………………………………………….pág. 5
 Silabo de la de asignatura………………………………………………………………..pág. 6
 Matriz de seguimiento del silabo……………………………………………………..pág. 7
 Autorretrato del estudiante…………………………………………………………....pág. 8
3. Evidencias de actividad de aprendizaje…………………………………………………………pág. 9
4. Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad……………………pág. 10
5. Anexos………………………………………………………………………………………………………...pág. 11
6. Fecha de entrega…………………………………………………………………………………………pág. 12
7. Firma……………………………………………………………………………………………………………pág. 12

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
2
Importancia del portafolio
Es un recurso (carpeta física o electrónica) por medio del cual el estudiante documenta y
evidencia las actividades desarrolladas en el curso (deberes, lecciones, exámenes, etc.)
Es un medio a través del cual el profesor demuestra evidencian el logro alcanzado de los
Resultados de aprendizaje de los alumnos tal como se muestran definidos en la contribución
alta en el Syllabus del Cuso, a través de los Resultados de Aprendizaje del Curso.
Características del portafolio
• El estudiante busca dar a conocer los esfuerzos, progresos y estrategias que sigue para
lograr determinados objetivos
• La selección de trabajos que constituyen el portafolio se realiza de manera sistemática
al constituir una secuencia cronológica que permite observar la evolución de
conocimientos, habilidades y actitudes del estudiante en una o más asignaturas.
• Los trabajos contenidos en el portafolio están acompañados de una narrativa reflexiva
elaborada, misma que posibilita la comprensión del proceso de aprendizaje.
Importancia del portafolio
• Promover la práctica reflexiva
• Compartir con los colegas
• Fomentar la cooperación entre estudiantes y profesores
• Debe ser voluntario
• Aproxima a una nueva CULTURA EVALUATIVA

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
3
Misión y visión de la universidad Nacional de Chimborazo
MISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo es una comunidad académica, científica
y humanística, cuya misión es formar profesionales críticos a nivel superior
comprometidos con los valores humanísticos, morales y culturales, que
fundamentados en la ciencia, la tecnología y la cultura, constituyan un aporte
para el desarrollo sostenible de nuestra provincia y país, con calidad y
reconocimiento social.
VISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el sistema
de educación superior, en la formación de profesionales con responsabilidad
social y axiológica, con sólidos conocimientos en la ciencia, tecnología y la
cultura, comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
4
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación humanas y
tecnologías
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la
Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a
los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo
a las tendencias didáctico – pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la
verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a
brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región
central y del país; y formar profesionales en Ciencias Humanas y Tecnologías.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional,
vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los
últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una
Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una
diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos
paradigmas para la formación integral del docente

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
5
Misión y visión de la carrera de ciencias exactas
MISIÓN
La carrera de matemática y física formar profesionales y capacita a los futuros
docentes comprometidos con procesos pedagógicos, didácticos, y
metodológicos contemporáneos y con su solida formación, investigación
científica y tecnológica contribuyen al progreso social.
VISIÓN
Ser una carrera de prestigio reconocido a nivel nacional e internacional,
relacionada con carreras afines existentes en otras universidades, que se
encuentren consideradas dentro de los lineamientos y avances de la ciencia y
tecnología, participando directamente en el desarrollo educativo creativo para
una formación integral del maestro investigador.

6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
6
Fecha de entrega
Jueves 29 de enero de 2015
-----------------------------------
firma