1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINSTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Mapas Mentales y Conceptuales
Semanas 05 y 06
ESTUDIANTES:
.- Juana Millán Campos
.- Alfredo Mora Aponte
.- María Mercedes Ochoa
.- Dilmar Gutiérrez
.- Juan Carlos Gutiérrez
PROFESORA: Cira Orta
Marzo 2016
2. Mi nombre es: Juana Yolibeth Millán Campos, soy
Licenciada en Contabilidad Publica, actualmente me
encuentro haciendo una maestría en Derecho Laboral en
la Universidad Bicentenaria de Aragua. Tengo 20 años
de casada, mi esposo es militar, tengo una hija de 20
años de edad y es estudiante del 8vo semestre de
Psicología.
Soy fundadora y docente a dedicación exclusiva de la
universidad nacional Experimental de la Seguridad y
desde el año pasado estoy al frente de la Unidad de
Gestión Curricular de Postgrado y Cursos Especiales.
Soy Caraqueña de nacimiento y desde hacen 10 años
vivo en Cagua, en el estado Aragua.
.
3. Mi nombre es Dilmar
Rafael Gutiérrez. Estudio
Contaduría Pública, Vivo en
Chivacoa Estado Yaracuy
junto con mis hijos. Aquí les
presento junto a mis
compañeros del equipo Nro.
1 el mapa conceptual sobre
las palabras compuestas
4. MARÍA MERCEDES, Egresada de la
Universidad Simón Rodríguez (Lcda. en
Admón.), actualmente me desempeño como
jefa de Recursos Humanos en el Ministerio
de Hábitat y Vivienda en el Estado Cojedes
(MINHVI), estoy casada desde hace 3 años,
me encanta disfrutar en familia, viajar y
mayormente en mis tiempos libres lo dedico
a leer libros de motivación personal.
Actualmente estudio Psicología en la
Universidad Yacambú.
5. Nombre Juan Apostol
Ocupación: analista (lácteos los andes)
actualmente terminando carrera de tsu en
rrhh
Canción: todo menos vallenato
Deporte: futbol
Me gustaría: rescatar valores y cultura del
país
Sueño: con viajar por todo el mundo
Expectativa: aprender de la materia
Un líder: DIOS
EDAD: 29 AÑOS
.
6. Alfredo De Jesús Mora Aponte
Licenciado en Comunicación Social egresado de
la Universidad Bicentenaria de Aragua, núcleo
Puerto Ordaz, año 2014.
Actualmente me desempeño como Periodista de
la fuente de Sucesos en la 11va ciudad mas
violenta del mundo, para el periódico Nueva
Prensa de Guayana, líder en la región.
Disfruto compartir con mis amigos y familia, me
gustan las películas de acción, terror y comedia.
Actualmente curso el I trimestre de la carrera de
Psicología en la Universidad Yacambú.
.
7. Introducción
La comunicación partiendo desde los diferentes elementos que la
componen o hacen posible son parte vital de los procesos de
elaboración de textos o párrafos.
Los elementos mas importantes fueron desarrollados en los
siguientes mapas mentales y conceptuales presentados abajo,
tomando como referencia las teorías o textos propuestos por
diferentes autores o paginas web.
En consideración todos estos aspectos forman parte fundamental
del como construir textos completos y ricos gramaticalmente,
evaluando siempre los principios de los autores precursores en el
área y aplicándolos según sea el caso.
8. Formación Y Composición de
Palabras
Sufijo
Lexema + morfema
derivativo
Por
derivación
Prefijo Infijo
A-normal
Camioneta-
camionetota
Dormilón
Por
composición
Palabras
Compuest
as
Lexema+
lexema
Guardacos
tas
Otros
Morfeva
independiente
+
Morfema
independiente
Compuestos
ocultos
Microscopio
Por que
Compuestos
sintagmático
s
Ojo de buey
Paréntesis
Prefijo + lexema +
sufijo
Lexema + lexema
+sufijo
Desaguar
Acrónimos
OPSU
Siglas
Hierbabue
na
Antropología
Boca abierta
Desinteresado
11. Sinónimos
Los sinónimos son
2 o más palabras que tienen de igual o
parecido significado
Objetivos:se tiene
conocimiento correcto de
las expresiones ajenasy
facilita una buena
comprensión
Clases de sinónimos:
puedendividirse en
niveles:conceptuales,
contextuales,
connotativas,referencial,
libres
Ejemplos: carro,
automóvil,
vehículo
Estrategias: métodos
y técnicas para una
buena resolución de
problemas
12. RAE:
Antónimos
Absolutosy
Relativos
Porla forma:
e da mayor
importancia al
aspecto
externo de los
términos
Morfológicos
y Lexicales
Porel
significado:
Excluyentes,
Contrarios y
Recíprocos
Clases: Graduales
Complementarios
Recíprocos
Hablar - Escuchar
13. Estudia el orden y la
relación de las palabras
Formación de palabras
mayores, oraciones
Estudia los tipos
de oraciones
La forma en que se
relacionan
las palabras aporta
significado
Es lo que se
denomina:
Función
Sintáctica
1.- Identificar el verbo de la oración
2.-Preguntar al verbo ¿Quién realiza la
acción? Para determinar el Sujeto
3.- El Predicado es todo aquello que no
es Sujeto
4.- Una vez identificado el Sujeto y
Predicado, se hace un estudio de sus
Estructuras
5.-El núcleo del Predicado es
determinado por el Complemento Directo
y también por el Adverbio de Tiempo
que forma parte del Complemento
Circunstancial de Tiempo
Sujeto Predicado verbal
El doctor Visitará al enfermo dentro de dos
horas
Núcleo del
predicado
Complemento
directo
Adverbio
de tiempo
El adverbio de tiempo (dentro) determina al verbo (visitara)
14. Clasificación y formación de Oraciones
Clases de
Oraciones según
la actitud del
Hablante.
Enunciativa
Interrogativas
Exclamativas
Imperativas
Dubitativas
Desiderativas
Informan de un
hecho,una idea,
un pensamiento.
Preguntan sobre
algo, suelen ir
entre signos de
interrogación.
Expresan alegría,
sorpresa,miedo,
van entre signos
de admiración.
Expresan una
orden o mandato.
Expresan una duda,
suelen empezar por
palabras o
expresiones, como
quizá,talvez…
Expresan un deseo
Ayer visitamos la
casa del
Libertador.
EJEMPLO
¿te gusta el
chocolate?EJEMPLO
¡Estoy tan feliz!EJEMPLO
No estacionarse.EJEMPLO
A lo mejormañana
vamosde paseo.EJEMPLO
Me gustaría un
mundo en pazEJEMPLO
15. Formación de Párrafos
Las oraciones
no constituyen
un párrafo si
van de manera
“independient
e”
En conclusión: el
párrafo se
estructura
partiendo de la
“idea central” y
varias oraciones
en conjunto dan
lógica y permiten
conformarlo.
Párrafo: “…Unidad estructural formada por oraciones.
Varios párrafos, unidos, forman otra unidad estructural de
orden superior. el texto.”
En su formación,
suelen ir separados
de otros párrafos
porun “Punto y
aparte”
Las oraciones que
constituyen el párrafo
van separados por
“punto y seguido,
coma o punto y
coma”
Por tanto un párrafo se forma partiendo de una “Idea
Central”, estructurado alrededor de esta y partiendo
de una primera fase
Ejemplo de formación de párrafo:
- Las plantas son seres
vivos.
- Las plantas son seres que
se alimentan de las raíces.
- Víctor ha arrancado una
planta del suelo.
- La planta se ha muerto.
16. Referencias Bibliográficas
Formación y composición de las palabras
Wikipedia (2001). Formación de las palabras. Disponible: http://Wikipedia.org/wiki/formación_de_palabras.
[Consulta: 2016, Marzo 01]
EducaLAB (). Formación de las palabras. Disponibles: http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/primitiv.htm
[Consulta: 2016, Marzo 01]
Palabras Compuestas
Wikipedia (2001). Composición Disponible: https://es.wikipedia.org/wiki/composición [Consulta: 2016, Marzo 02]
Proyectos al Hogar (2015) Composición Disponible: http://www.proyectosalonhogar.com/ [Consulta: 2016, Marzo
02]
Slideshare (2011). Las Palabras Compuestas Disponible: http://es.slideshare.net/Ver_08/las-palabras-
compuestas-5 [Consulta: 2016, Marzo 02]
Palabras Homófonas:
Universidad de LosAndes (ULA) Tesis de grado para optar al título de Licenciada en Educación, mención
Castellano y Literatura
Sinónimos
Significados.com (2013). Sinónimos. Disponible: www.significados.com/sinónimo/. [Consulta: 2016, Marzo 01]
Antónimos
Razonamiento Verbal (2014) Clasificación de losAntónimos. Disponible: http://razonamiento-
verbal1.blogspot.com/2014/02/clasificacion-de-los-antonimos.html. [Consulta: 2016, Marzo 01]
DefiniciónABC (2007) Definición deAntónimos. Disponible:
http://www.definicionabc.com/general/antonimos.php. [Consulta: 2016, Marzo 01]
Sintaxis
www.profesorenlinea.cl - Registro N° 188.540. ¿Qué es sintaxis? Disponible:
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Sintaxis.htm [Consulta: 2016, Marzo 01]
Clasificación y formación de oraciones
Wikipedia (2001). Clasificación y formación de la oración. Disponible:
https://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_la_oraci%C3%B3n_simple. [Consulta: 2016, Marzo 01]
Formación de párrafos
Natalia…(et al.) Bernabéu Morón (2009). Ámbito lingüístico y social, Formación Básica. Cualificación Profesional
Inicial. Editorial Editex