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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINSTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Mapas Mentales y Conceptuales
Semanas 05 y 06
ESTUDIANTES:
.- Juana Millán Campos
.- Alfredo Mora Aponte
.- María Mercedes Ochoa
.- Dilmar Gutiérrez
.- Juan Carlos Gutiérrez
PROFESORA: Cira Orta
Marzo 2016
Mi nombre es: Juana Yolibeth Millán Campos, soy
Licenciada en Contabilidad Publica, actualmente me
encuentro haciendo una maestría en Derecho Laboral en
la Universidad Bicentenaria de Aragua. Tengo 20 años
de casada, mi esposo es militar, tengo una hija de 20
años de edad y es estudiante del 8vo semestre de
Psicología.
Soy fundadora y docente a dedicación exclusiva de la
universidad nacional Experimental de la Seguridad y
desde el año pasado estoy al frente de la Unidad de
Gestión Curricular de Postgrado y Cursos Especiales.
Soy Caraqueña de nacimiento y desde hacen 10 años
vivo en Cagua, en el estado Aragua.
.
Mi nombre es Dilmar
Rafael Gutiérrez. Estudio
Contaduría Pública, Vivo en
Chivacoa Estado Yaracuy
junto con mis hijos. Aquí les
presento junto a mis
compañeros del equipo Nro.
1 el mapa conceptual sobre
las palabras compuestas
MARÍA MERCEDES, Egresada de la
Universidad Simón Rodríguez (Lcda. en
Admón.), actualmente me desempeño como
jefa de Recursos Humanos en el Ministerio
de Hábitat y Vivienda en el Estado Cojedes
(MINHVI), estoy casada desde hace 3 años,
me encanta disfrutar en familia, viajar y
mayormente en mis tiempos libres lo dedico
a leer libros de motivación personal.
Actualmente estudio Psicología en la
Universidad Yacambú.
Nombre Juan Apostol
Ocupación: analista (lácteos los andes)
actualmente terminando carrera de tsu en
rrhh
Canción: todo menos vallenato
Deporte: futbol
Me gustaría: rescatar valores y cultura del
país
Sueño: con viajar por todo el mundo
Expectativa: aprender de la materia
Un líder: DIOS
EDAD: 29 AÑOS
.
Alfredo De Jesús Mora Aponte
Licenciado en Comunicación Social egresado de
la Universidad Bicentenaria de Aragua, núcleo
Puerto Ordaz, año 2014.
Actualmente me desempeño como Periodista de
la fuente de Sucesos en la 11va ciudad mas
violenta del mundo, para el periódico Nueva
Prensa de Guayana, líder en la región.
Disfruto compartir con mis amigos y familia, me
gustan las películas de acción, terror y comedia.
Actualmente curso el I trimestre de la carrera de
Psicología en la Universidad Yacambú.
.
Introducción
La comunicación partiendo desde los diferentes elementos que la
componen o hacen posible son parte vital de los procesos de
elaboración de textos o párrafos.
Los elementos mas importantes fueron desarrollados en los
siguientes mapas mentales y conceptuales presentados abajo,
tomando como referencia las teorías o textos propuestos por
diferentes autores o paginas web.
En consideración todos estos aspectos forman parte fundamental
del como construir textos completos y ricos gramaticalmente,
evaluando siempre los principios de los autores precursores en el
área y aplicándolos según sea el caso.
Formación Y Composición de
Palabras
Sufijo
Lexema + morfema
derivativo
Por
derivación
Prefijo Infijo
A-normal
Camioneta-
camionetota
Dormilón
Por
composición
Palabras
Compuest
as
Lexema+
lexema
Guardacos
tas
Otros
Morfeva
independiente
+
Morfema
independiente
Compuestos
ocultos
Microscopio
Por que
Compuestos
sintagmático
s
Ojo de buey
Paréntesis
Prefijo + lexema +
sufijo
Lexema + lexema
+sufijo
Desaguar
Acrónimos
OPSU
Siglas
Hierbabue
na
Antropología
Boca abierta
Desinteresado
VERBO
COMPOSICIO
N
RESULTADO
UNIDAD
FORMADA
POR VARIAS
PARTES
PROCEDIMIENTO
MORFOLOGICO
EN
LINGUISTICA
PALABRAS
COMPUESTA
S
PALABRAS
SIMPLES
CON UNA RAIZ
CON DOS O
MAS RAICES
SUSTANTIVO SUSTANTIVO
SUSTANTIVO
SUSTANTIVO
ADJETIVO
ADJETIVO
SUSTANTIVO
ADJETIVO ADJETIVO
ADJETIVOADVERBIO
VERBO VERBO
VERBOPRONOMBRE
TAMBIEN SE
FORMAN CON
UN PREFIJO Y
UNA PALABRA
SIMPLE
P
A
L
A
B
R
A
S
C
O
M
P
U
E
S
T
A
S
MAYORMENT
E DE
GENERO
MASCULINO
PALABRAS
HOMOFONAS
Homo: Igual
Fono: Sonido
Jules Guillieron
(1854-1926)
Sinónimos
Los sinónimos son
2 o más palabras que tienen de igual o
parecido significado
Objetivos:se tiene
conocimiento correcto de
las expresiones ajenasy
facilita una buena
comprensión
Clases de sinónimos:
puedendividirse en
niveles:conceptuales,
contextuales,
connotativas,referencial,
libres
Ejemplos: carro,
automóvil,
vehículo
Estrategias: métodos
y técnicas para una
buena resolución de
problemas
RAE:
Antónimos
Absolutosy
Relativos
Porla forma:
e da mayor
importancia al
aspecto
externo de los
términos
Morfológicos
y Lexicales
Porel
significado:
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Contrarios y
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Clases: Graduales
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Estudia el orden y la
relación de las palabras
Formación de palabras
mayores, oraciones
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las palabras aporta
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Sintáctica
1.- Identificar el verbo de la oración
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Clasificación y formación de Oraciones
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EJEMPLO
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chocolate?EJEMPLO
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Formación de Párrafos
Las oraciones
no constituyen
un párrafo si
van de manera
“independient
e”
En conclusión: el
párrafo se
estructura
partiendo de la
“idea central” y
varias oraciones
en conjunto dan
lógica y permiten
conformarlo.
Párrafo: “…Unidad estructural formada por oraciones.
Varios párrafos, unidos, forman otra unidad estructural de
orden superior. el texto.”
En su formación,
suelen ir separados
de otros párrafos
porun “Punto y
aparte”
Las oraciones que
constituyen el párrafo
van separados por
“punto y seguido,
coma o punto y
coma”
Por tanto un párrafo se forma partiendo de una “Idea
Central”, estructurado alrededor de esta y partiendo
de una primera fase
Ejemplo de formación de párrafo:
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vivos.
- Las plantas son seres que
se alimentan de las raíces.
- Víctor ha arrancado una
planta del suelo.
- La planta se ha muerto.
Referencias Bibliográficas
Formación y composición de las palabras
Wikipedia (2001). Formación de las palabras. Disponible: http://Wikipedia.org/wiki/formación_de_palabras.
[Consulta: 2016, Marzo 01]
EducaLAB (). Formación de las palabras. Disponibles: http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/primitiv.htm
[Consulta: 2016, Marzo 01]
Palabras Compuestas
Wikipedia (2001). Composición Disponible: https://es.wikipedia.org/wiki/composición [Consulta: 2016, Marzo 02]
Proyectos al Hogar (2015) Composición Disponible: http://www.proyectosalonhogar.com/ [Consulta: 2016, Marzo
02]
Slideshare (2011). Las Palabras Compuestas Disponible: http://es.slideshare.net/Ver_08/las-palabras-
compuestas-5 [Consulta: 2016, Marzo 02]
Palabras Homófonas:
Universidad de LosAndes (ULA) Tesis de grado para optar al título de Licenciada en Educación, mención
Castellano y Literatura
Sinónimos
Significados.com (2013). Sinónimos. Disponible: www.significados.com/sinónimo/. [Consulta: 2016, Marzo 01]
Antónimos
Razonamiento Verbal (2014) Clasificación de losAntónimos. Disponible: http://razonamiento-
verbal1.blogspot.com/2014/02/clasificacion-de-los-antonimos.html. [Consulta: 2016, Marzo 01]
DefiniciónABC (2007) Definición deAntónimos. Disponible:
http://www.definicionabc.com/general/antonimos.php. [Consulta: 2016, Marzo 01]
Sintaxis
www.profesorenlinea.cl - Registro N° 188.540. ¿Qué es sintaxis? Disponible:
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Sintaxis.htm [Consulta: 2016, Marzo 01]
Clasificación y formación de oraciones
Wikipedia (2001). Clasificación y formación de la oración. Disponible:
https://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_la_oraci%C3%B3n_simple. [Consulta: 2016, Marzo 01]
Formación de párrafos
Natalia…(et al.) Bernabéu Morón (2009). Ámbito lingüístico y social, Formación Básica. Cualificación Profesional
Inicial. Editorial Editex

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE HUMANIDADES COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Mapas Mentales y Conceptuales Semanas 05 y 06 ESTUDIANTES: .- Juana Millán Campos .- Alfredo Mora Aponte .- María Mercedes Ochoa .- Dilmar Gutiérrez .- Juan Carlos Gutiérrez PROFESORA: Cira Orta Marzo 2016
  • 2. Mi nombre es: Juana Yolibeth Millán Campos, soy Licenciada en Contabilidad Publica, actualmente me encuentro haciendo una maestría en Derecho Laboral en la Universidad Bicentenaria de Aragua. Tengo 20 años de casada, mi esposo es militar, tengo una hija de 20 años de edad y es estudiante del 8vo semestre de Psicología. Soy fundadora y docente a dedicación exclusiva de la universidad nacional Experimental de la Seguridad y desde el año pasado estoy al frente de la Unidad de Gestión Curricular de Postgrado y Cursos Especiales. Soy Caraqueña de nacimiento y desde hacen 10 años vivo en Cagua, en el estado Aragua. .
  • 3. Mi nombre es Dilmar Rafael Gutiérrez. Estudio Contaduría Pública, Vivo en Chivacoa Estado Yaracuy junto con mis hijos. Aquí les presento junto a mis compañeros del equipo Nro. 1 el mapa conceptual sobre las palabras compuestas
  • 4. MARÍA MERCEDES, Egresada de la Universidad Simón Rodríguez (Lcda. en Admón.), actualmente me desempeño como jefa de Recursos Humanos en el Ministerio de Hábitat y Vivienda en el Estado Cojedes (MINHVI), estoy casada desde hace 3 años, me encanta disfrutar en familia, viajar y mayormente en mis tiempos libres lo dedico a leer libros de motivación personal. Actualmente estudio Psicología en la Universidad Yacambú.
  • 5. Nombre Juan Apostol Ocupación: analista (lácteos los andes) actualmente terminando carrera de tsu en rrhh Canción: todo menos vallenato Deporte: futbol Me gustaría: rescatar valores y cultura del país Sueño: con viajar por todo el mundo Expectativa: aprender de la materia Un líder: DIOS EDAD: 29 AÑOS .
  • 6. Alfredo De Jesús Mora Aponte Licenciado en Comunicación Social egresado de la Universidad Bicentenaria de Aragua, núcleo Puerto Ordaz, año 2014. Actualmente me desempeño como Periodista de la fuente de Sucesos en la 11va ciudad mas violenta del mundo, para el periódico Nueva Prensa de Guayana, líder en la región. Disfruto compartir con mis amigos y familia, me gustan las películas de acción, terror y comedia. Actualmente curso el I trimestre de la carrera de Psicología en la Universidad Yacambú. .
  • 7. Introducción La comunicación partiendo desde los diferentes elementos que la componen o hacen posible son parte vital de los procesos de elaboración de textos o párrafos. Los elementos mas importantes fueron desarrollados en los siguientes mapas mentales y conceptuales presentados abajo, tomando como referencia las teorías o textos propuestos por diferentes autores o paginas web. En consideración todos estos aspectos forman parte fundamental del como construir textos completos y ricos gramaticalmente, evaluando siempre los principios de los autores precursores en el área y aplicándolos según sea el caso.
  • 8. Formación Y Composición de Palabras Sufijo Lexema + morfema derivativo Por derivación Prefijo Infijo A-normal Camioneta- camionetota Dormilón Por composición Palabras Compuest as Lexema+ lexema Guardacos tas Otros Morfeva independiente + Morfema independiente Compuestos ocultos Microscopio Por que Compuestos sintagmático s Ojo de buey Paréntesis Prefijo + lexema + sufijo Lexema + lexema +sufijo Desaguar Acrónimos OPSU Siglas Hierbabue na Antropología Boca abierta Desinteresado
  • 9. VERBO COMPOSICIO N RESULTADO UNIDAD FORMADA POR VARIAS PARTES PROCEDIMIENTO MORFOLOGICO EN LINGUISTICA PALABRAS COMPUESTA S PALABRAS SIMPLES CON UNA RAIZ CON DOS O MAS RAICES SUSTANTIVO SUSTANTIVO SUSTANTIVO SUSTANTIVO ADJETIVO ADJETIVO SUSTANTIVO ADJETIVO ADJETIVO ADJETIVOADVERBIO VERBO VERBO VERBOPRONOMBRE TAMBIEN SE FORMAN CON UN PREFIJO Y UNA PALABRA SIMPLE P A L A B R A S C O M P U E S T A S MAYORMENT E DE GENERO MASCULINO
  • 11. Sinónimos Los sinónimos son 2 o más palabras que tienen de igual o parecido significado Objetivos:se tiene conocimiento correcto de las expresiones ajenasy facilita una buena comprensión Clases de sinónimos: puedendividirse en niveles:conceptuales, contextuales, connotativas,referencial, libres Ejemplos: carro, automóvil, vehículo Estrategias: métodos y técnicas para una buena resolución de problemas
  • 12. RAE: Antónimos Absolutosy Relativos Porla forma: e da mayor importancia al aspecto externo de los términos Morfológicos y Lexicales Porel significado: Excluyentes, Contrarios y Recíprocos Clases: Graduales Complementarios Recíprocos Hablar - Escuchar
  • 13. Estudia el orden y la relación de las palabras Formación de palabras mayores, oraciones Estudia los tipos de oraciones La forma en que se relacionan las palabras aporta significado Es lo que se denomina: Función Sintáctica 1.- Identificar el verbo de la oración 2.-Preguntar al verbo ¿Quién realiza la acción? Para determinar el Sujeto 3.- El Predicado es todo aquello que no es Sujeto 4.- Una vez identificado el Sujeto y Predicado, se hace un estudio de sus Estructuras 5.-El núcleo del Predicado es determinado por el Complemento Directo y también por el Adverbio de Tiempo que forma parte del Complemento Circunstancial de Tiempo Sujeto Predicado verbal El doctor Visitará al enfermo dentro de dos horas Núcleo del predicado Complemento directo Adverbio de tiempo El adverbio de tiempo (dentro) determina al verbo (visitara)
  • 14. Clasificación y formación de Oraciones Clases de Oraciones según la actitud del Hablante. Enunciativa Interrogativas Exclamativas Imperativas Dubitativas Desiderativas Informan de un hecho,una idea, un pensamiento. Preguntan sobre algo, suelen ir entre signos de interrogación. Expresan alegría, sorpresa,miedo, van entre signos de admiración. Expresan una orden o mandato. Expresan una duda, suelen empezar por palabras o expresiones, como quizá,talvez… Expresan un deseo Ayer visitamos la casa del Libertador. EJEMPLO ¿te gusta el chocolate?EJEMPLO ¡Estoy tan feliz!EJEMPLO No estacionarse.EJEMPLO A lo mejormañana vamosde paseo.EJEMPLO Me gustaría un mundo en pazEJEMPLO
  • 15. Formación de Párrafos Las oraciones no constituyen un párrafo si van de manera “independient e” En conclusión: el párrafo se estructura partiendo de la “idea central” y varias oraciones en conjunto dan lógica y permiten conformarlo. Párrafo: “…Unidad estructural formada por oraciones. Varios párrafos, unidos, forman otra unidad estructural de orden superior. el texto.” En su formación, suelen ir separados de otros párrafos porun “Punto y aparte” Las oraciones que constituyen el párrafo van separados por “punto y seguido, coma o punto y coma” Por tanto un párrafo se forma partiendo de una “Idea Central”, estructurado alrededor de esta y partiendo de una primera fase Ejemplo de formación de párrafo: - Las plantas son seres vivos. - Las plantas son seres que se alimentan de las raíces. - Víctor ha arrancado una planta del suelo. - La planta se ha muerto.
  • 16. Referencias Bibliográficas Formación y composición de las palabras Wikipedia (2001). Formación de las palabras. Disponible: http://Wikipedia.org/wiki/formación_de_palabras. [Consulta: 2016, Marzo 01] EducaLAB (). Formación de las palabras. Disponibles: http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/primitiv.htm [Consulta: 2016, Marzo 01] Palabras Compuestas Wikipedia (2001). Composición Disponible: https://es.wikipedia.org/wiki/composición [Consulta: 2016, Marzo 02] Proyectos al Hogar (2015) Composición Disponible: http://www.proyectosalonhogar.com/ [Consulta: 2016, Marzo 02] Slideshare (2011). Las Palabras Compuestas Disponible: http://es.slideshare.net/Ver_08/las-palabras- compuestas-5 [Consulta: 2016, Marzo 02] Palabras Homófonas: Universidad de LosAndes (ULA) Tesis de grado para optar al título de Licenciada en Educación, mención Castellano y Literatura Sinónimos Significados.com (2013). Sinónimos. Disponible: www.significados.com/sinónimo/. [Consulta: 2016, Marzo 01] Antónimos Razonamiento Verbal (2014) Clasificación de losAntónimos. Disponible: http://razonamiento- verbal1.blogspot.com/2014/02/clasificacion-de-los-antonimos.html. [Consulta: 2016, Marzo 01] DefiniciónABC (2007) Definición deAntónimos. Disponible: http://www.definicionabc.com/general/antonimos.php. [Consulta: 2016, Marzo 01] Sintaxis www.profesorenlinea.cl - Registro N° 188.540. ¿Qué es sintaxis? Disponible: http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Sintaxis.htm [Consulta: 2016, Marzo 01] Clasificación y formación de oraciones Wikipedia (2001). Clasificación y formación de la oración. Disponible: https://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_la_oraci%C3%B3n_simple. [Consulta: 2016, Marzo 01] Formación de párrafos Natalia…(et al.) Bernabéu Morón (2009). Ámbito lingüístico y social, Formación Básica. Cualificación Profesional Inicial. Editorial Editex