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No te pierdas en la biblioteca

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Actividad de formación de usuarios de Jesús Mateo.

Publicado en: Educación
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No te pierdas en la biblioteca

  1. 1. F O R M A C I Ó N D E U S U A R I O S ESTUDIAR E INVESTIGAR EN LA BIBLIOTECA
  2. 2. C Ó M O E S N U E S T R A B I B L I O T E C A Y Q U É S E R V I C I O S O F R E C E NO TE PIERDAS
  3. 3. La biblioteca del centro te ofrece abundantes libros de lectura y de consulta, así como revistas, vídeos... En los fondos de la biblioteca puedes encontrar información sobre muchísimos temas: deportes, historia, música, afici ones, arte, viajes, etc. En esta actividad queremos ayudarte a conocer mejor la biblioteca para que las uses siempre que lo necesites.
  4. 4. EL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA
  5. 5. En nuestra biblioteca se distinguen varios espacios: - La recepción, donde se ofrece información y se atiende a los lectores que quieren llevarse o devolver documentos. - La zona de estanterías, donde se ordenan los libros agrupados por temas. En las estanterías verás unos rótulos que indican los temas de los libros que se colocan en cada mueble. - La zona de trabajo y lectura, destinada a la consulta, al estudio y a la lectura. - La hemeroteca, donde se encuentran los diarios y revistas que se reciben periódicamente. - Exposición de novedades, donde se muestran los últimos libros que han llegado a la biblioteca.
  6. 6. ¿CÓMO SE ORGANIZAN LOS LIBROS?
  7. 7. Al hablar de la zona de estanterías, ya hemos comentado que los libros de las bibliotecas están clasificados por temas. En nuestra biblioteca se clasifican los libros en diez grupos. Este tipo de clasificación se llama Clasificación Decimal Universal o CDU. Para que todos sepan cuáles son esos diez temas se ponen carteles o murales sobre cada estantería de la biblioteca. Cada cartel tiene un número y el texto correspondiente al tema.
  8. 8. La CDU divide el conocimiento en diez categorías que se dividen a su vez en otras. Los temas generales se numeran con una cifra del 0 al 9 y las divisiones de estos temas se numeran con dos cifras. Y así sucesivamente. Fíjate en el folleto de la CDU de nuestra biblioteca en el que se pueden apreciar las diferentes subdivisiones de cada tema. Observa que los temas se dividen de lo general a lo particular. Por ejemplo, dentro de las ciencias en general encontramos las diversas ciencias puras (matemáticas, física, química, biología, etc.).
  9. 9. Ahora fíjate bien y anota, mirando el cartel de la CDU, los temas que corresponden a los números siguientes: 59 ______________________________________________ 840 _____________________________________________ 60 ______________________________________________ 29 ______________________________________________ 38 ______________________________________________ 77 ______________________________________________ 81 ______________________________________________ 79 ______________________________________________ 74 ______________________________________________ 52 ______________________________________________ 37 ______________________________________________
  10. 10. Con la ayuda del folleto La Clasificación Decimal Universal anota en qué números crees que encontrarías clasificados los libros que necesitarías para: Aprender algo sobre fotografía _________________________ Consultar las reglas del balonmano _____________________ Leer la biografía de Madame Curie ______________________ Conocer la composición de una orquesta __________________ Buscar un libro de chistes ____________________________ Aprender a jugar al ajedrez ___________________________ Leer un libro de poesía ______________________________ Saber cómo se predice el tiempo _______________________ Investigar sobre la historia de América del Sur ______________ Leer un cómic ____________________________________
  11. 11. ¿CONOCES LAS NORMAS DE LA BIBLIOTECA?
  12. 12. Para que una biblioteca funcione bien son necesarias algunas normas que regulen la utilización de los documentos y la convivencia entre todos los que la usan. • En la biblioteca se mantendrá silencio. • Los libros deben cuidarse, evitando rasgaduras, manchas, etc. • Es muy importante que los libros estén bien ordenados, por lo que una vez consultados, deposítalos sobre la mesa de recepción. Los bibliotecarios se encargarán de colocarlos. • La duración máxima del préstamo a domicilio es de quince días. Transcurridos éstos deberá devolverse el libro o renovar el préstamo por un máximo de otros quince días. • Las enciclopedias y diccionarios no se prestan a domicilio. Es muy importante la participación de todos para que la biblioteca funcione mejor, tanto respetando las normas como haciendo sugerencias.
  13. 13. BUSCAR INFORMACIÓN EN LA BIBLIOTECA
  14. 14. Los bibliotecarios trabajan para que todos podamos encontrar de la forma más rápida posible los documentos que se conservan en la biblioteca. Una parte de su trabajo consiste en ir dejando pistas para volver a encontrar un documentos entre todos los demás. En este apartado vamos a comprender cómo utilizar las pistas que han ido dejando los bibliotecarios para encontrar los documentos que necesitemos.
  15. 15. QUÉ ES EL CATÁLOGO DE LA BIBLIOTECA
  16. 16. El catálogo es una base de datos en las que se describe cada documento que entra en la biblioteca. • Apellidos y nombre del autor • Título • Lugar, editor y año de publicación • Caracteres físicos (páginas, ilustraciones, etc.) • Colección • Notas bibliográficas • ISBN, que es un número identificativo único para cada libro • Temas que trata En los colegios e institutos se suele utilizar un programa para informatización de bibliotecas que se llama ABIES.
  17. 17. UN SITIO PARA CADA LIBRO Y CADA LIBRO EN SU SITIO
  18. 18. Además de catalogar los documentos, los bibliotecarios les pegan por fuera una etiqueta que se llama tejuelo. En ella, se escribe la signatura, que es un código compuesto por números y letras y que indica dónde se coloca ese documento. La signatura también aparece en el catálogo informatizado, en la ficha de cada documento. Además de servir para ordenar los libros, la signatura sirve para encontrarlos.
  19. 19. La signatura está compuesta por los siguientes elementos: El número de la Clasificación Decimal Universal.  Las tres primeras letras del apellido del autor en mayúsculas Las tres primeras letras del título, sin tener en cuenta los artículos, en minúsculas.
  20. 20. Mira estos ejemplos de signatura que corresponden a las obras Química fácil, escrita por Terry Jennings y El hombre y su cuerpo, escrita por Didier Pélaprat.
  21. 21. ¿Te atreverías a completar las signaturas de los siguientes libros? Para facilitarte la tarea, hemos indicado el número de la CDU de cada uno: • La conquista del aire. María Martinell. 629 ________________ • Peces de acuario. David Ford. 597 _______________________ • Los balleneros. Pedro Quesada. 629 ______________________ • Camuflaje animal. Anita Ganeri. 59 ______________________ • El cielo y el espacio. Pierre Kohler. 52 _____________________ • Cruz Roja y Media Luna Roja. Michel Pollard. 06 ____________ • Enviado especial al Polo Sur. Luis Pancorbo. 07 ______________
  22. 22. En las estanterías, los libros se ordenan primero por los números de la clasificación. Dentro de cada número, se ordenan por orden alfabético de las tres letras correspondientes al autor. Los libros de un mismo autor se ordenan por las tres letras del título.
  23. 23. En esta balda hay algunos libros mal colocados. Fíjate en las signaturas y señala cuáles son:
  24. 24. Jesús Mateo

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