Guía adaptada al blog de uso

1. IES. G. Torrente Ballester
Curso 2014/15

2.  La biblioteca es un lugar para saber y conocer,
para leer y disfrutar. Además de libros, puedes
encontrar vídeos, revistas, periódicos y equipos
informáticos para acceder a Internet.
En ella podrás disfrutar de recursos para el
entretenimiento y la curiosidad, para sentir la
poesía y conocer historias y leyendas, y también
te ofrece recursos para el estudio y la realización
de tus trabajos escolares.

En resumen, es un lugar de encuentros.

3.  Pueden utilizarla los alumnos y alumnas del
Centro, así como los profesores y personal no
docente. El documento que da acceso a todos
los materiales es el número de carné, que es
necesario recordar para realizar los
préstamos. (Es muy conveniente anotarlo en
la agenda escolar)

4.  Los libros
informativos están
situados en varias
estanterías altas,
ordenadas según la
CDU (Clasificación
Decimal Universal) y
señalizadas mediante
carteles que indican
el área de
conocimiento a la que
pertenecen dichos
libros.


5.  Los libros se clasifican en diez grupos, numerados de 0 a 9,
que coinciden con las materias escolares.
 0 OBRAS GENERALES (Diccionarios, enciclopedias, anuarios...)
 1 FILOSOFÍA – PSICOLOGÍA
 2 RELIGIÓN – MITOLOGÍA
 3 CIENCIAS SOCIALES
 4 El tema de este número puede variar.
 5 CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES.
 6 CIENCIAS APLICADAS
 7 ARTE – DEPORTES
 8 LENGUA – LITERATURA
 9 GEOGRAFÍA – BIOGRAFÍA – HISTORIA

6.  Además de cada uno de los 10 temas generales
existen otros temas más especializados que
sirven para clasificar los libros con mayor
precisión.
 En el ejemplo siguiente puedes ver claramente
uno de los temas generales subdividido en otros
temas más especializados.
 Si te fijas bien, verás que las divisiones de los
diez temas generales se identifican con un
número de dos o más cifras en el que la primera
cifra es siempre igual a la del tema general.

7. 
 8. LINGÜÍSTICA. LITERATURA. FILOLOGÍA
 80. Lingüística. Filología
 801.1. Ortografía
 801.5. Gramática
 802.0. Lengua inglesa
 804.0. Lengua francesa
 806.0. Lengua española
 81. Lingüística y lenguas
 82. Literatura. Historia de la literatura
 820. Literatura inglesa.
 830. Literatura alemana.
 840. Literatura francesa.
 850. Literatura italiana.
 860. Literatura española.
 871. Literatura latina.
 875. Literatura griega clásica. Historia y crítica. Obras
 882. Literatura rusa. Historia y crítica. Obras
 89. Otras literaturas

8.  Cada libro lleva una
etiqueta llamada
tejuelo en la parte
inferior del lomo, con
ella te será fácil
localizar los libros.

10.  Los libros de ficción se encuentran en las estanterías
correspondientes al nº 8 y están ordenados
atendiendo a la lengua en que fueron escritos
 820 en inglés
830 en alemán
840 en francés
850 en italiano
860 en español, catalán y vasco
870 len latín y griego
880 en lenguas eslavas
890 otras lenguas
 Y ordenados alfabéticamente por autor

11.  En cuanto a las pegatinas circulares que algunos
libros tienen en la parte superior del lomo, la roja
indica que ese libro es de la sección de Literatura
juvenil y la verde de la sección de Castilla-León.

12.  Recientemente hemos
creado un apartado en la
biblioteca donde se han
agrupado los textos
editados en inglés (802) y
francés (804).
 Estos libros están
agrupados y ordenados
por niveles de dificultad en
el dominio de la lengua. En
el lomo de cada uno de
ellos podrás encontrar una
pegatina que indica este
nivel.

13.  Color azul claro, inglés 1º nivel
 Color amarillo, ingles 2º nivel
 Color naranja, inglés 3º nivel
 Color azul oscuro, inglés 4º nivel
 Color verde, inglés 5º nivel
 Color rojo, inglés 6º nivel

14.  Cuando queráis un libro de esta sección
deberéis preguntar a la profesora o profesor
el nivel del que tenéis que escoger el libro.
 Los libros de francés están pendientes de ser
clasificados por niveles. Los profesores os
orientarán sobre estos textos.

15.  Las enciclopedias, diccionarios y libros de consulta
no son prestables ya que deben estar a disposición
de todos los usuarios.
 Los vídeos y CDs, revistas y periódicos están
situados en unas estanterías específicas.

16.  Al cargo de la biblioteca están los profesores
responsables de efectuar los préstamos y
devoluciones, y de ayudaros en todo aquello
que necesitéis.

17.  Durante los dos recreos podrás acercarte a la
biblioteca para recoger los libros que te
interesan.
 También puntualmente podrás acercarte, con el
permiso de algún profesor, durante las horas en
las que hay un responsable en la biblioteca.
 Puedes llevarte como máximo tres libros durante
15 días. Si se trata de un vídeo o un CD el
préstamo es sólo de 7 días. También puedes
llevarte revistas un mes después de su
publicación.
 Todos los préstamos que te lleves deberán ser
registrados en el ordenador.

18.  A) Cogerlo directamente de la estantería. Has
de ser cuidadoso y dejar el resto de los libros
bien colocados, pues lo están por orden
alfabético. Tienes que conocer el título del
libro y el nombre del autor.
B) Otra forma de seleccionar los libros es a
partir del catálogo de la biblioteca que
puedes consultar en cualquiera de los cuatro
ordenadores que están a vuestra disposición.
C) También preguntando al profesor
encargado de la biblioteca en ese momento.

19.  Cuando hayas acabado
de leer el libro deberás
entregarlo al profesor
que esté en la
biblioteca, así podrá
registrar la devolución
en el programa
informático ABIES, que
gestiona la biblioteca
escolar. Nunca lo
coloques tú en la
estantería.

20.  En la página web de instituto se encuentra el enlace a
este blog, bibliotorrente. En este blog podréis encontrar
recomendaciones de alumnos y profesores, novedades
o artículos relacionados con las bibliotecas.

21.  Procurar que se respete el silencio y orden inherente a
toda biblioteca.
 Durante los recreos, los alumnos que están en la biblioteca
tienen que estar realizando tareas o lecturas individuales.
 No está permitido hablar ni comer dentro de ella.
Tampoco, como en el resto del recinto escolar, fumar o
utilizar el teléfono móvil.
 Deberás cuidar los libros con todo el esmero posible, son
muy caros y algunos títulos pueden no estar ya
disponibles en las librerías. Trátalos con cuidado, no
arranques ninguna pegatina. Y si quisieras forrarlos con
plástico transparente, contribuirías a su conservación.
Cada lector es responsable de los libros que toma en
préstamo y si se deterioran deberá reponerlos.

22.  En la zona multimedia hay
ordenadores para vuestro uso. Los
puedes utilizar para consultar el
catálogo de la biblioteca, para
consultar enciclopedias o CD ROM, o
para buscar información en Internet.
No está permitido modificar la
configuración de los equipos en
ningún sentido, así como dañar o
destruir equipos, programas o bases
de datos que pertenecen a la
biblioteca o a otros usuarios,
incluyendo agregar, alterar o borrar
archivos en la memoria de los
ordenadores. Cualquier incidencia o
necesidad se la comunicarás al
profesor.

23.  La navegación por Internet no está exenta de riesgos.
Por ello, deberás tener muy en cuenta estas
orientaciones:
 Siempre se utilizará Internet en presencia del
profesor.
 No debes dar tus datos personales a nadie a través
de Internet. No facilitar dirección ni teléfono o
nombres y apellidos.
 No realizaréis actividades de carácter personal tales
como enviar o recibir correos electrónicos o entrar en
un Chat, a menos que tenga relación con la búsqueda
de información o el uso de la biblioteca escolar y
siempre con la autorización expresa del profesor.

24.  El alumnado y las familias pueden participar en la
gestión de la biblioteca escolar de diversas maneras:
 Podéis hacer propuestas sobre la adquisición de
fondos, la organización y el funcionamiento. Así como
de las actividades.
 Podéis hacer recomendaciones sobre lecturas que os
han gustado o no, en el blog de la biblioteca. Si estás
interesado o interesada, deberás hablar con la
encargada del mismo.
 También habrá un espacio para publicar relatos,
poemas, o materiales elaborados por cualquiera de los
usuarios.
