SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
problemas de
enseñanza
relacionados con
las operaciones
aritméticas
La enseñanza de las operaciones supone
abordar:
       Los significados de las operaciones.
   En particular la suma y la resta (estructura
  aditiva),multiplicación y división (estructura
                   multiplicativa).
Las relaciones entre las operaciones permiten
     ir ampliando el conocimiento sobre el
 funcionamiento matemático de las mismas.
Las relaciones entre operaciones y el SND son
situaciones que den evidencias que permitan
 multiplicar 10, 100,1000 agregando ceros en
              los números naturales.

    http://proyectomatematicasactivas.blogspot.mx/
 Las propiedades de las operaciones
  permiten el nivel que tiene los alumnos
  sobre el conocimiento que tienen sobre
  ella. Como ejemplo podríamos citar la
  propiedad conmutativa de la suma o
  multiplicación.
 Relaciones entre las operaciones
  establecen relaciones entre las
  operaciones y su abordaje permite que los
  niños puedan avanzar en el conocimiento
  de las mismas.
 Por ejemplo propiedad distributiva.
Suma
Las operación suma consiste en obtener el número total de elementos a partir de 2 o
                                 más cantidades.
                                       a+b=c


     los términos de la suma, a y b, se llaman sumandos y el resultado c, suma.

        Resta La resta o sustracción es la operación invertida a la suma.
                                       a-b=c

los términos que intervienen en una resta se llaman: a, minuendo y b, sustraendo al
                        resultado c, le llamamos diferencia.
Multiplicación
 Multiplicar 2 números consiste en sumar uno de los factores consigo mismo tantas
                         veces como indica el otro factor.
                                        axb=c


Los términos a y b se llaman factores y el resultado, c, producto.

                                     División
    La división o cociente es una operación aritmética que consiste en averiguar
              cuantas veces un número está contenido en otro número.

                                        D/d=c
 Los términos que intervienen en un cociente se llama, D, dividendo y d, divisor, al
                        resultado, c, lo llamamos cociente
Calculo conjunto de procedimientos
mecánicos y podemos conocer las
consecuencias que se derivan de unos datos
previamente conocido.
*Calculo mental *calculo escrito
                *con calculadora.
Los Algoritmos conjunto de pasos a
seguir para resolver una operación. Ya
que los niños dominen los algoritmos es
necesario problematizarlo y ponerlo a
prueba.
Calculo conjunto de procedimientos
mecánicos y podemos conocer las
consecuencias que se derivan de unos datos
previamente conocido.
*Calculo mental *calculo escrito
                *con calculadora.
Los Algoritmos conjunto de pasos a
seguir para resolver una operación. Ya
que los niños dominen los algoritmos es
necesario problematizarlo y ponerlo a
prueba.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los numeros naturales
Los numeros naturalesLos numeros naturales
Los numeros naturalesserg28
 
Presentación conjuntos numericoss
Presentación conjuntos numericossPresentación conjuntos numericoss
Presentación conjuntos numericossHugo Echeverry
 
Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015
Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015
Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015Proyectoocho UniSalle
 
Funciones internas y operaciones de asignación
Funciones internas y operaciones de asignaciónFunciones internas y operaciones de asignación
Funciones internas y operaciones de asignaciónAnthony Ricardo
 
Los numeros
Los numerosLos numeros
Los numerosasewq
 
Expresiones algebraicas angeline
Expresiones algebraicas angelineExpresiones algebraicas angeline
Expresiones algebraicas angelineAngeline Sarmiento
 
Ana b.númerosreales
Ana b.númerosrealesAna b.númerosreales
Ana b.númerosrealesAna Ramos
 
Las Matematicas Como Herramienta En El Area Economica
Las Matematicas Como Herramienta En El Area EconomicaLas Matematicas Como Herramienta En El Area Economica
Las Matematicas Como Herramienta En El Area EconomicaFINI - UAGRM
 
Uneversidad nacional experimental
Uneversidad nacional experimentalUneversidad nacional experimental
Uneversidad nacional experimentalbetzagarvett
 

La actualidad más candente (17)

Los numeros naturales
Los numeros naturalesLos numeros naturales
Los numeros naturales
 
Presentación conjuntos numericoss
Presentación conjuntos numericossPresentación conjuntos numericoss
Presentación conjuntos numericoss
 
Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015
Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015
Contenidos mínimos por área circuitos electricos 2015
 
Operaciones mat
Operaciones matOperaciones mat
Operaciones mat
 
Esquema Tema 2 (6º)
Esquema Tema 2 (6º)Esquema Tema 2 (6º)
Esquema Tema 2 (6º)
 
Funciones internas y operaciones de asignación
Funciones internas y operaciones de asignaciónFunciones internas y operaciones de asignación
Funciones internas y operaciones de asignación
 
POTENCIACION
POTENCIACIONPOTENCIACION
POTENCIACION
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones Algebraicas
Expresiones AlgebraicasExpresiones Algebraicas
Expresiones Algebraicas
 
Beamer m 19
Beamer m 19Beamer m 19
Beamer m 19
 
Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Los numeros
Los numerosLos numeros
Los numeros
 
Expresiones algebraicas angeline
Expresiones algebraicas angelineExpresiones algebraicas angeline
Expresiones algebraicas angeline
 
Matemática unidad I
Matemática unidad IMatemática unidad I
Matemática unidad I
 
Ana b.númerosreales
Ana b.númerosrealesAna b.númerosreales
Ana b.númerosreales
 
Las Matematicas Como Herramienta En El Area Economica
Las Matematicas Como Herramienta En El Area EconomicaLas Matematicas Como Herramienta En El Area Economica
Las Matematicas Como Herramienta En El Area Economica
 
Uneversidad nacional experimental
Uneversidad nacional experimentalUneversidad nacional experimental
Uneversidad nacional experimental
 

Similar a Expocision de matematicas

Proyecto de Aula TIC
Proyecto de Aula TICProyecto de Aula TIC
Proyecto de Aula TICbrisasp
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicasBetaniaOrtiz1
 
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptxEXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptxmichaellrperezr
 
Matematicas ejercicio.docx
Matematicas ejercicio.docxMatematicas ejercicio.docx
Matematicas ejercicio.docxEdsonLabrador
 
Operaciones aritmeticas
Operaciones aritmeticasOperaciones aritmeticas
Operaciones aritmeticasrafaelreyna
 
Matematica 2
Matematica 2Matematica 2
Matematica 2Kiacvoca
 
Propiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmos
Propiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmosPropiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmos
Propiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmosissabel17
 
javier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdf
javier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdfjavier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdf
javier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdfJAVIERRIVAS79
 
presentación expresiones algebraicas
presentación expresiones algebraicas  presentación expresiones algebraicas
presentación expresiones algebraicas Juandavid205199
 
CURSO DE MATEVOCA4
CURSO DE MATEVOCA4CURSO DE MATEVOCA4
CURSO DE MATEVOCA4negugorriak
 
Expresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdf
Expresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdfExpresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdf
Expresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdfFranchescaPaulinaMed
 

Similar a Expocision de matematicas (20)

Operaciones 1256
Operaciones  1256Operaciones  1256
Operaciones 1256
 
Proyecto de Aula TIC
Proyecto de Aula TICProyecto de Aula TIC
Proyecto de Aula TIC
 
Expresiones Algebraicas
Expresiones AlgebraicasExpresiones Algebraicas
Expresiones Algebraicas
 
Expocision de matematicas
Expocision de matematicasExpocision de matematicas
Expocision de matematicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Matematica Trayecto Inicial Produccion Escrita.docx
Matematica Trayecto Inicial Produccion Escrita.docxMatematica Trayecto Inicial Produccion Escrita.docx
Matematica Trayecto Inicial Produccion Escrita.docx
 
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptxEXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
 
Las probabilidades y razones y proporciones.pptx
Las probabilidades y razones y proporciones.pptxLas probabilidades y razones y proporciones.pptx
Las probabilidades y razones y proporciones.pptx
 
Matematicas ejercicio.docx
Matematicas ejercicio.docxMatematicas ejercicio.docx
Matematicas ejercicio.docx
 
Operaciones aritmeticas
Operaciones aritmeticasOperaciones aritmeticas
Operaciones aritmeticas
 
Matematica 2
Matematica 2Matematica 2
Matematica 2
 
Propiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmos
Propiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmosPropiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmos
Propiedades de las operaciones aritmeticas y algoritmos
 
javier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdf
javier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdfjavier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdf
javier rivas 27868383 Expresiones algebraicas.pdf
 
presentación expresiones algebraicas
presentación expresiones algebraicas  presentación expresiones algebraicas
presentación expresiones algebraicas
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
OPERACIONES BASICAS
OPERACIONES BASICASOPERACIONES BASICAS
OPERACIONES BASICAS
 
Operaciones Basicas
Operaciones BasicasOperaciones Basicas
Operaciones Basicas
 
CURSO DE MATEVOCA4
CURSO DE MATEVOCA4CURSO DE MATEVOCA4
CURSO DE MATEVOCA4
 
MATEMATICAS.pptx
MATEMATICAS.pptxMATEMATICAS.pptx
MATEMATICAS.pptx
 
Expresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdf
Expresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdfExpresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdf
Expresiones algebraicas y Factorización.docx franchesca Medina.pdf
 

Más de Alvaro Espinoza Zamudio (17)

Planificacion normal-alvaro
Planificacion normal-alvaroPlanificacion normal-alvaro
Planificacion normal-alvaro
 
Childtopia
ChildtopiaChildtopia
Childtopia
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Indicadores de dimensiones
Indicadores de dimensionesIndicadores de dimensiones
Indicadores de dimensiones
 
La reforma y su desafio con los docentes alvaro
La reforma y su desafio con los docentes alvaroLa reforma y su desafio con los docentes alvaro
La reforma y su desafio con los docentes alvaro
 
Sistema de numeración decimal equipo #4 1 e
Sistema de numeración decimal equipo #4  1 eSistema de numeración decimal equipo #4  1 e
Sistema de numeración decimal equipo #4 1 e
 
Redes informaticas
Redes informaticasRedes informaticas
Redes informaticas
 
La educación en méxico
La educación en méxicoLa educación en méxico
La educación en méxico
 
La nutrición de nuestros antepasados
La nutrición de nuestros antepasadosLa nutrición de nuestros antepasados
La nutrición de nuestros antepasados
 
La alimentación
La alimentaciónLa alimentación
La alimentación
 
Entrevista al docente
Entrevista al docenteEntrevista al docente
Entrevista al docente
 
Tareas
TareasTareas
Tareas
 
Trabajo de observacion
Trabajo de observacionTrabajo de observacion
Trabajo de observacion
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Guión.
Guión.Guión.
Guión.
 
La conquista en sinaloa
La conquista en sinaloaLa conquista en sinaloa
La conquista en sinaloa
 
La conquista en sinaloa
La conquista en sinaloaLa conquista en sinaloa
La conquista en sinaloa
 

Expocision de matematicas

  • 2. La enseñanza de las operaciones supone abordar: Los significados de las operaciones. En particular la suma y la resta (estructura aditiva),multiplicación y división (estructura multiplicativa). Las relaciones entre las operaciones permiten ir ampliando el conocimiento sobre el funcionamiento matemático de las mismas. Las relaciones entre operaciones y el SND son situaciones que den evidencias que permitan multiplicar 10, 100,1000 agregando ceros en los números naturales. http://proyectomatematicasactivas.blogspot.mx/
  • 3.  Las propiedades de las operaciones permiten el nivel que tiene los alumnos sobre el conocimiento que tienen sobre ella. Como ejemplo podríamos citar la propiedad conmutativa de la suma o multiplicación.  Relaciones entre las operaciones establecen relaciones entre las operaciones y su abordaje permite que los niños puedan avanzar en el conocimiento de las mismas.  Por ejemplo propiedad distributiva.
  • 4. Suma Las operación suma consiste en obtener el número total de elementos a partir de 2 o más cantidades. a+b=c los términos de la suma, a y b, se llaman sumandos y el resultado c, suma. Resta La resta o sustracción es la operación invertida a la suma. a-b=c los términos que intervienen en una resta se llaman: a, minuendo y b, sustraendo al resultado c, le llamamos diferencia.
  • 5. Multiplicación Multiplicar 2 números consiste en sumar uno de los factores consigo mismo tantas veces como indica el otro factor. axb=c Los términos a y b se llaman factores y el resultado, c, producto. División La división o cociente es una operación aritmética que consiste en averiguar cuantas veces un número está contenido en otro número. D/d=c Los términos que intervienen en un cociente se llama, D, dividendo y d, divisor, al resultado, c, lo llamamos cociente
  • 6. Calculo conjunto de procedimientos mecánicos y podemos conocer las consecuencias que se derivan de unos datos previamente conocido. *Calculo mental *calculo escrito *con calculadora. Los Algoritmos conjunto de pasos a seguir para resolver una operación. Ya que los niños dominen los algoritmos es necesario problematizarlo y ponerlo a prueba.
  • 7. Calculo conjunto de procedimientos mecánicos y podemos conocer las consecuencias que se derivan de unos datos previamente conocido. *Calculo mental *calculo escrito *con calculadora. Los Algoritmos conjunto de pasos a seguir para resolver una operación. Ya que los niños dominen los algoritmos es necesario problematizarlo y ponerlo a prueba.