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ANABEL FIGUEROA AVILA
QUIMICA: GRADO 11
Ácidos y Bases
Tabla de contenido
 Características:
Ácidos y Bases
 Definición de
Arrhenius y
Bronsted-Lowrey
 pH
 Iones en solución
 Importancia
 Conclusión
 Referencia
Objetivos
 Al finalizar esta presentación el estudiante
podrá:
 Identificar las propiedades físicas y químicas de
los ácidos y las bases.
 Clasificar las soluciones como acidas, bases o
neutras.
 Comparar los modelos de Arrhenius y de
Bronsted-Lowry
Ácidos
Ácidos
 Características:
 Tienen sabor agrio.
 Son corrosivos para la piel.
 Enrojecen ciertos colorantes vegetales.
 Disuelven sustancias
 Atacan a los metales desprendiendo H2.
 Pierden sus propiedades al reaccionar con bases.
Ácidos
 Un ácido es considerado tradicionalmente
como cualquier compuesto químico que al
disolverse en agua, produce H+ en solución,
esto es, un pH menor que 7 (Arrhenius).
 Bronsted-Lowry, definieron un ácido como un
compuesto que dona un catión hidrógeno (H+)
a otro compuesto (denominado base).
Bases
Bases
 Características:
 Tiene sabor amargo.
Suaves al tacto pero corrosivos con la
piel.
Dan color azul a ciertos colorantes
vegetales.
Precipitan sustancias disueltas por
ácidos.
Disuelven grasas.
Bases
 Una base es, según Arrhenius, cualquier
sustancia que en solución acuosa produce
iones OH−.
 Ejemplo
 hidróxido de sodio, de fórmula NaOH:
NaOH → OH− + Na+ (en solución
acuosa)
 Bronsted-Lowry, definieron una base como una
sustancia que acepta un protón (H+).
Definición
Arrhenius Bronsted-Lowry
Acido Produce H+ en solución
acuosa
HCl(ac) H+
(ac)+Cl-
(ac)
(H3O+) ión hidronio
Dona H+ (protón)
HCl(ac) + H2O(l) H3O+
(ac) + Cl-
(ac)
(ácido) (base) (ácido (base
conjugado) conjugada)
Base Produce OH- en solución
acuosa
NaOH(ac) Na+
(ac)+OH-
(ac)
(Arrhenius: H+ + OH- H2O(l))
(ácidos) (bases)
Acepta H+
NH3(ac) + H2O(l) NH4
+
(ac) + OH-
(ac)
(base) (ácido) (ácido (base
conjugado)
conjugada)
Definiciones de Ácidos y bases
Iones en Solución
Iones en solución
 Existen soluciones acuosas acidas, básicas o neutras.
 Pero, ¿cuál es la razón? Los científicos han aprendido que
todas las soluciones con agua (acuosa) contienen hidronio
(H+) e hidróxido (OH-).
 La cantidad relativa de los dos iones determina si una solución
acuosa es acida, básica o neutra.
 Cuando se combina una solución de un ácido con otra de una
base, tiene lugar una reacción de neutralización.
 En esta reacción generalmente se forman agua y una sal.
pH
pH
 El pH es una medida de la acidez o basicidad de una
sustancia.
 Los metros de pH que usan en los laboratorios son
costosos y requieren mantenimiento.
 Para determinar si un líquido tiene propiedades acidas o
básicas, lo más sencillo es utilizar el papel tornasol o
litmus.
 Al contacto con el ácido el papel se torna color rojo, y si se
trata de un líquido básico se torna color azul.
 Hay otras sustancias en la naturaleza cuyo color cambia al
estar en contacto con soluciones ácidas o básicas. Un
ejemplo es una solución de repollo lila.
Importancia
Importancia en la vida diaria
 Mediante distintos procesos industriales se
obtienen ácidos y bases que suelen ser la
materia prima de otras sustancias necesarias
para el hombre.
 En la naturaleza se encuentra muchas de
estas sustancias, las cuales algunas de ellas
juegan un importante papel en los seres vivos
como por ejemplo:
Importancia de los ácidos
Fórmulas
de Ácidos
Nombre de los
Ácidos
Presencia en
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Usos
H2SO4 Ácido Sulfúrico Lluvia Acida Fertilizantes, pinturas, detergentes,
baterías de automóviles, entre otros.
HNO3 Ácido Nítrico Lluvia Acida Fertilizantes, explosivos, colorantes
HCl Ácido Clorhídrico Estomago Limpieza de materiales
H2CO3 Ácido Carbónico Sangre Bebidas carbónicas
H3PO4 Ácido Fosfórico ------- Bebidas carbónicas, fertilizantes y
detergentes.
Importancia de las bases
Ca(OH)2 Hidróxido de
Calcio
Pulpa de papel, mortero,
cemento, quitar el pelo de la
piel de los animales y en
medicina infantil para combatir
la diarrea y ayudar a la
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Magnesio
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KOH Hidróxido de
Potasio
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NaOH Hidróxido de
Sodio
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Conclusión
 Las soluciones acidas contienen mas hidronios que
hidróxidos.
 Las soluciones neutras contienen igual concentración
de hidronios e hidróxidos.
 Mientas que las soluciones básicas contienen mas
hidróxidos que hidronios.
 En el modelo de Arrhenius, un acido es una sustancia
que contiene hidrogeno y a ionizar una solución acuosa
produce hidronios.
 En una base de Arrhenius es una sustancia que
contiene hidróxido y se disocia en solucion acuosa
produciendo mas hidróxidos.
Conclusión
 De acuerdo con el modelo de Bronsted-Lowry, un acido
es un donante de Hidronio y una base es un aceptor de
Hidronio.
 Por lo que el pH de una solución disminuye cuando la
solución se vuelve mas acida y aumenta cuando la
solución se vuelve mas básica.
 Tanto los ácidos como las bases son de suma
importancia en la vida diaria ya que en el caso de los
ácidos entre sus funciones se emplean como
conservantes de alimentos, y las bases en
medicamentos para contrarrestar la indigestión.
Referencias
 Martinez. P. Propiedades de los ácidos y bases. Recuperado de
 http://www. platea.pntic.mec.es/pmarti1/educación
 Departamento de Educación de Puerto Rico. (2007). Estándares de
contenido y expectativas de grado: Programa de Ciencias. Recuperado
de http://www.de.gobierno.pr
 Departamento de Educación de Puerto Rico. Portal del Programa de
Ciencias. Recuperado de http://www.de.gobierno.pr/programa-de-
ciencias
 Dingrando,L., Gregg, K., Heinen,N & Wistrom, C. Química: Materia y
cambio. Mc Graw-Hill
 Soluciones acidas y básicas (2008). Recuperado de
 http://www. sustanciasacidasybasicas.blogspot.com
 Sustancias acidas y alcalinas. (2012). Recuperado de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Sustancias-Acidas-y-Alcalinas
 Velazquez. M & Ordorica. M. (1982). Ácidos, Bases, pH y Soluciones
Reguladoras. Recuperado de
http://www.bioquimica.dogsleep.net/Teoria/archivos/Unidad24.pdf

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áCidos.bases

  • 1. ANABEL FIGUEROA AVILA QUIMICA: GRADO 11 Ácidos y Bases
  • 2. Tabla de contenido  Características: Ácidos y Bases  Definición de Arrhenius y Bronsted-Lowrey  pH  Iones en solución  Importancia  Conclusión  Referencia
  • 3. Objetivos  Al finalizar esta presentación el estudiante podrá:  Identificar las propiedades físicas y químicas de los ácidos y las bases.  Clasificar las soluciones como acidas, bases o neutras.  Comparar los modelos de Arrhenius y de Bronsted-Lowry
  • 5. Ácidos  Características:  Tienen sabor agrio.  Son corrosivos para la piel.  Enrojecen ciertos colorantes vegetales.  Disuelven sustancias  Atacan a los metales desprendiendo H2.  Pierden sus propiedades al reaccionar con bases.
  • 6. Ácidos  Un ácido es considerado tradicionalmente como cualquier compuesto químico que al disolverse en agua, produce H+ en solución, esto es, un pH menor que 7 (Arrhenius).  Bronsted-Lowry, definieron un ácido como un compuesto que dona un catión hidrógeno (H+) a otro compuesto (denominado base).
  • 8. Bases  Características:  Tiene sabor amargo. Suaves al tacto pero corrosivos con la piel. Dan color azul a ciertos colorantes vegetales. Precipitan sustancias disueltas por ácidos. Disuelven grasas.
  • 9. Bases  Una base es, según Arrhenius, cualquier sustancia que en solución acuosa produce iones OH−.  Ejemplo  hidróxido de sodio, de fórmula NaOH: NaOH → OH− + Na+ (en solución acuosa)  Bronsted-Lowry, definieron una base como una sustancia que acepta un protón (H+).
  • 11. Arrhenius Bronsted-Lowry Acido Produce H+ en solución acuosa HCl(ac) H+ (ac)+Cl- (ac) (H3O+) ión hidronio Dona H+ (protón) HCl(ac) + H2O(l) H3O+ (ac) + Cl- (ac) (ácido) (base) (ácido (base conjugado) conjugada) Base Produce OH- en solución acuosa NaOH(ac) Na+ (ac)+OH- (ac) (Arrhenius: H+ + OH- H2O(l)) (ácidos) (bases) Acepta H+ NH3(ac) + H2O(l) NH4 + (ac) + OH- (ac) (base) (ácido) (ácido (base conjugado) conjugada) Definiciones de Ácidos y bases
  • 13. Iones en solución  Existen soluciones acuosas acidas, básicas o neutras.  Pero, ¿cuál es la razón? Los científicos han aprendido que todas las soluciones con agua (acuosa) contienen hidronio (H+) e hidróxido (OH-).  La cantidad relativa de los dos iones determina si una solución acuosa es acida, básica o neutra.  Cuando se combina una solución de un ácido con otra de una base, tiene lugar una reacción de neutralización.  En esta reacción generalmente se forman agua y una sal.
  • 14. pH
  • 15. pH  El pH es una medida de la acidez o basicidad de una sustancia.  Los metros de pH que usan en los laboratorios son costosos y requieren mantenimiento.  Para determinar si un líquido tiene propiedades acidas o básicas, lo más sencillo es utilizar el papel tornasol o litmus.  Al contacto con el ácido el papel se torna color rojo, y si se trata de un líquido básico se torna color azul.  Hay otras sustancias en la naturaleza cuyo color cambia al estar en contacto con soluciones ácidas o básicas. Un ejemplo es una solución de repollo lila.
  • 17. Importancia en la vida diaria  Mediante distintos procesos industriales se obtienen ácidos y bases que suelen ser la materia prima de otras sustancias necesarias para el hombre.  En la naturaleza se encuentra muchas de estas sustancias, las cuales algunas de ellas juegan un importante papel en los seres vivos como por ejemplo:
  • 18. Importancia de los ácidos Fórmulas de Ácidos Nombre de los Ácidos Presencia en Medios Naturales Usos H2SO4 Ácido Sulfúrico Lluvia Acida Fertilizantes, pinturas, detergentes, baterías de automóviles, entre otros. HNO3 Ácido Nítrico Lluvia Acida Fertilizantes, explosivos, colorantes HCl Ácido Clorhídrico Estomago Limpieza de materiales H2CO3 Ácido Carbónico Sangre Bebidas carbónicas H3PO4 Ácido Fosfórico ------- Bebidas carbónicas, fertilizantes y detergentes.
  • 19. Importancia de las bases Ca(OH)2 Hidróxido de Calcio Pulpa de papel, mortero, cemento, quitar el pelo de la piel de los animales y en medicina infantil para combatir la diarrea y ayudar a la asimilación de la leche Mg(OH)2 Hidróxido de Magnesio Brucita Leche de magnesia KOH Hidróxido de Potasio Jabones líquidos NaOH Hidróxido de Sodio Limpiador de hornos y jabón
  • 20. Conclusión  Las soluciones acidas contienen mas hidronios que hidróxidos.  Las soluciones neutras contienen igual concentración de hidronios e hidróxidos.  Mientas que las soluciones básicas contienen mas hidróxidos que hidronios.  En el modelo de Arrhenius, un acido es una sustancia que contiene hidrogeno y a ionizar una solución acuosa produce hidronios.  En una base de Arrhenius es una sustancia que contiene hidróxido y se disocia en solucion acuosa produciendo mas hidróxidos.
  • 21. Conclusión  De acuerdo con el modelo de Bronsted-Lowry, un acido es un donante de Hidronio y una base es un aceptor de Hidronio.  Por lo que el pH de una solución disminuye cuando la solución se vuelve mas acida y aumenta cuando la solución se vuelve mas básica.  Tanto los ácidos como las bases son de suma importancia en la vida diaria ya que en el caso de los ácidos entre sus funciones se emplean como conservantes de alimentos, y las bases en medicamentos para contrarrestar la indigestión.
  • 22. Referencias  Martinez. P. Propiedades de los ácidos y bases. Recuperado de  http://www. platea.pntic.mec.es/pmarti1/educación  Departamento de Educación de Puerto Rico. (2007). Estándares de contenido y expectativas de grado: Programa de Ciencias. Recuperado de http://www.de.gobierno.pr  Departamento de Educación de Puerto Rico. Portal del Programa de Ciencias. Recuperado de http://www.de.gobierno.pr/programa-de- ciencias  Dingrando,L., Gregg, K., Heinen,N & Wistrom, C. Química: Materia y cambio. Mc Graw-Hill  Soluciones acidas y básicas (2008). Recuperado de  http://www. sustanciasacidasybasicas.blogspot.com  Sustancias acidas y alcalinas. (2012). Recuperado de http://www.buenastareas.com/ensayos/Sustancias-Acidas-y-Alcalinas  Velazquez. M & Ordorica. M. (1982). Ácidos, Bases, pH y Soluciones Reguladoras. Recuperado de http://www.bioquimica.dogsleep.net/Teoria/archivos/Unidad24.pdf