1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS
NÚCLEO REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL
CÁTEDRA: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA REGIONAL
Capacitación para docentes, padres y representantes de la U. E
Miguel Otero Silva de la Comunidad Coco e Monos, Municipio
Palavecino del Estado Lara ,en el manejo del computador Canaima
como herramienta educativa en las tareas de aprendizaje
Participante: Flores, Ana.
C.I. 12.714.634
Profesora: Patricia Chirinos
Barquisimeto, Febrero de 2013

2. Introducción
Los niños de esta generación ya se encuentran inmersos en el
mundo de las nuevas tecnologías, no es necesario que accedan
a ellas ya están dentro de ese mundo. La tarea de los
responsables de su educación es canalizar el uso de las nuevas
tecnologías y lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes
con la utilización de las mismas.

3. Por tanto, se considera necesario que a la
formación de las nuevas generaciones se le
incorporen herramientas tecnológicas para que
la misma sea realmente un proceso integral
donde se prepare al niño a enfrentarse, de
forma adecuada y pertinente, con la realidad
de esta sociedad que ha experimentado
cambios bruscos y que sin duda alguna seguirá
experimentando.

4. Documento de la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (OEI)
Meta General Quinta
• Mejorar la calidad de la educación y el currículo escolar.
• Sub meta número 12:
• Ofrecer un currículo que incorpore la lectura y el uso del
computador en el proceso de enseñanza aprendizaje,
en la que la educación artística y la educación física
tengan un papel relevante, y estimule el interés por la
ciencia, el arte y el deporte entre los alumnos.
Indicador número 16:
• Frecuencia del uso del computador en la escuela por
los alumnos para tareas de aprendizaje.

5. Identificación del Problema.
En la comunidad Coco e' Monos, Municipio
Palavecino, se evidencia la necesidad de mejorar la calidad
de la enseñanza, en cuanto a la frecuencia del uso del
computador en las tareas de aprendizaje de los niños de
educación primaria.
La mayoría de los niños y sus representantes no
saben utilizar el recurso del computador Canaima como
herramienta educativa.

6. Antecedentes:
¿Qué lo generó?
El Gobierno Nacional desde hace más de dos años ha venido
implementando el Programa Canaima como herramienta educativa, a
nivel de Educación Primaria, en todo el territorio nacional. Sin embargo,
es notorio destacar que la computadora Canaima muy pocas veces es
usada en las actividades educativas de los niños en la comunidad Coco
e'monos, y que padres y representantes difícilmente pueden ayudar a
sus hijos a que de forma responsable la utilicen para sus tareas de
aprendizaje .
¿Qué se ha tratado de hacer?
A pesar de que los niños, poseen el computador Canaima desde
octubre de 2011, no se han realizado actividades de instrucción acerca
de su uso a los padres y representantes, (el cual fue el compromiso
inicial cuando les fue suministrada a los niños), por tanto, hasta el
momento no se han realizado actividades para adiestrar a padres y
representantes en el uso de las mismas.

7. •Cuál(es) aspecto(s) será(s) tratado(s)?
•Enseñar los fundamentos del ordenador.
•Integrar a padres y representantes al mundo de las Tic y
su importancia en el campo educativo.
•Adiestrar a docentes en el uso del computador Canaima
y su aplicación pedagógica.
•Tiempo estimado de intervención.
El proyecto puede ejecutarse por un período de seis
meses, comenzando a partir las gestiones del mismo a
partir del mes de abril aproximadamente, a razón de ir
actualizando los programas correspondientes, de acuerdo
al grado y a los avances tecnológicos

8. Identificación de actores y organizaciones
vinculados al proyecto.
a. Consejo Comunal de la Comunidad Coco e' Monos y Junta
Directiva de la U. E. Miguel Otero Silva, quienes tienen bajo su
responsabilidad las siguientes funciones:
•Concentrar a la comunidad mediante reuniones de Asamblea General
de padres y representantes, donde se les explique la situación y la
necesidad detectada.
•Ubicar personal especializado para adiestrar tanto a docentes como
a padres.
•Habilitar el espacio físico para que puedan dictar los talleres
necesarios.
b. Compañía Anónima Nacional de Telecomunicaciones de Venezuela
(CANTV)
•Suplir de personal técnico calificado en los computadores Canaima.
c. Padres y representantes de los niños estudiantes de Educación
primaria de la U. E. Miguel Otero Silva.

9. •Identificación de la población que se beneficia
directamente con el proyecto.
La población directamente beneficiada con la
ejecución del proyecto serían los niños de 1° a 6°
de Educación Primaria, lo cual se estima en una
población aproximada de 300 niños y los padres y
representantes que se adhieran al proyecto,
igualmente docentes y directivos de la institución
educativa.
•Identificación de la población que se
beneficiaría indirectamente con el proyecto.
Comunidad en general, al involucrar a todos sus
integrantes en actividades dinámicas de los
talleres.

10. Objetivo general del proyecto.
Involucrar a docentes, padres y representantes de la
comunidad Coco e' monos en el proceso de enseñanza
aprendizaje de sus representados mediante el uso
frecuente del computador en sus tareas de aprendizaje.

11. Objetivos específicos.
• Organizar Talleres de capacitación a los padres y
representantes de la Comunidad Coco e Monos en el uso
del computador Canaima como herramienta educativa.
• Organizar actividades de adiestramiento para docentes en
el uso del computador Canaima.

12. Metas del proyecto
Con la ejecución de este proyecto se quiere
lograr:
• Cambios en la manera de percibir el proceso de
enseñanza aprendizaje.
• Cambios en la manera de trabajar entre profesores y
en las relaciones entre los diferentes agentes
implicados. (representantes, consejo comunal).
• Que los niños que han sido beneficiados con el
Programa Canaima usen de manera frecuente esta
medio como herramienta educativa tanto en la
escuela como en sus hogares, con la ayuda de sus
docentes y padres.

13. Actividades Responsabilidades Tiempo
Reunión interna entre miembros de la junta Propiciada por la Junta Directiva de la U. E. 01 de Abril de 2013
directiva de la U. E. Miguel Otero Silva y Miguel Otero Silva.
miembros del Consejo Comunal
Visita a la Compañía Anónima de Realizada por miembros del Consejo Comunal 03 de Abril de 2013
Telecomunicaciones de Venezuela. (CANTV) de la comunidad Coco e' Monos y la
subdirectora de la Directora del Plantel.
Asamblea General de padres y Junta directiva de la U. E. Miguel Otero Silva, 15 de Abril de 2013
representantes con presencia de miembros del Consejo
Comunal de Coco e' Monos
Adiestramiento a docentes en el uso del Personal capacitado de la CANTV 20 y 27 de Abril de
sistema operativo Linux y herramientas del 2013
computador Canaima
Primer Taller de capacitación para padres Personal capacitado de la CANTV, personal 04 de Mayo de 2013
docente de la U. E. Miguel Otero Silva.
Segundo Taller de capacitación para padres Personal docente de la U. E. Miguel Otero Silva 11 de Mayo de 2013
Tercer Taller de capacitación para padres Personal docente de la U. E. Miguel Otero Silva 18 de Mayo de 2013
Cuarto Taller de capacitación para padres Personal docente de la U. E. Miguel Otero Silva 25 de Mayo de 2013

14. Recursos materiales.
Aulas de clase habilitadas de acuerdo a la cantidad
de padres y representantes.
Hojas blancas, lápices, borradores, sacapuntas,
computadores Canaima, cargadores, regletas de
electricidad.
Recursos humanos
Docentes de aula y personal administrativo de la
U E. Miguel Otero Silva.
Personal capacitado para brindar adiestramiento
en el Computador Canaima.
Viáticos, refrigerio,

15. Muchas gracias…