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CONCEPTOS DE PROGRAMACIÓN
Juan David Arias Granados
Esteban Chicame
Sofia Morales Gomez
Danna Majin
Lina Maria Segura Moran
Camila Ospina Zuluaga
Ana Maria Ramirez Hurtado
Grado 11-7
I.E Liceo Departamental
Área De Tecnologia
Santiago De Cali
2022
TABLA DE CONTENIDO
Estadística y sus ramas…………………………………………………………………………...3
Hipótesis…………………………………………………………………………………………….3
Variable……………………………………………………………………………………………...3
Dato………………………………………………………………………………………………….3
Población……………………………………………………………………………………………3
Muestra……………………………………………………………………………………………...3
Nivel de medición nominal………………………………………………………………………...3
Deportivo…………………………………………………………………………………………….4
Economía……………………………………………………………………………………………4
Educación…………………………………………………………………………………………...4
Contaduría…………………………………………………………………………………………..4
Administrar…………………………………………………………………………………………..4
Gerontología…………………………………………………………………………………………4
Mapa conceptual……………………………………………………………………………………5
Conclusiones del trabajo…………………………………………………………………………..6
Pantallazo de trabajo colaborativo(colectivo-grupal).............................................................7
3
ESTADÍSTICA:
Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el
cálculo de probabilidades.
Estudio que reúne, clasifica y recuenta todos los hechos que tienen una determinada característica en
común, para poder llegar a conclusiones a partir de los datos numéricos extraídos.
RAMAS DE LA ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: Descripción y visualización y resumen de datos de un estudio,
descripción y exploración de datos en psicología.
ESTADÍSTICA INFERENCIAL: Modelos, inferencias y predicciones a partir de datos de un estudio,
técnicas de análisis en la investigación psicológica.
HIPÓTESIS: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o
una argumentación.
VARIABLE: Que está sujeto a cambios frecuentes o probables.
DATO: Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite estudiarlos, analizarlos o
conocerlos.
POBLACIÓN: En estadística, el término “población” se refiere al conjunto de elementos que se quiere
investigar, estos elementos pueden ser objetos, acontecimientos, situaciones o grupo de personas.
MUESTRA: Parte o cantidad pequeña de una cosa que se considera representativa del total y que se toma
o se separa de ella con ciertos métodos para someterla a estudio, análisis o experimentación. Conjunto de
cosas, personas o datos elegidos al azar, que se consideran representativos del grupo al que pertenecen y
que se toman para estudiar o determinar las características del grupo.
Nivel de medición nominal
Se refiere a la cualidad más que a la cantidad. Un nivel nominal de medición es simplemente
una cuestión de diferenciar por nombre, por ejemplo, 1 = hombre, 2 = mujer. Aunque estamos
usando los números 1 y 2, estos no indican cantidad.
4 Deportivo:
La estadística abarca un campo de conocimiento aplicable a cualquier deporte o actividad
física y conlleva un conocimiento que puede ayudar al futuro profesional a ámbitos como la
investigación y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en el grado.
Economía:
La estadística es ampliamente utilizada en el análisis económico. Nos ayuda a comprobar la
aplicación de la teoría económica en la práctica. Algunos ejemplos del uso de estadística en
Economía son: Elaboración de indicadores macroeconómicos agregados.
Educación:
Es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como
habilidades, valores, creencias y hábitos. El proceso educativo se da a través de la
investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la
formación en general.
Contaduría:
Es una profesión que tiene como fin satisfacer necesidades de la sociedad mediante la medición,
evaluación, ordenamiento, análisis e interpretación de la realidad económica.
Administrar:
Conjunto de funciones que se realizan para administrar (gobernar, organizar una economía).
Gerontología:
Estudio de la salud, la psicología y la integración social y económica de las personas que se encuentran en
la vejez.
5
6. En este trabajo hablaremos sobre los conceptos de programación que abarca la estadística
y sus ramas, la cual clasifica todos los hechos de una característica y hace inferencias en sus
probabilidades. Encontraremos su hipótesis,su variable,sus datos, su población,su muestra,su
nivel de medición nominal,su economía,su educación, su contaduría y su gerontología. Por
último (hallaremos un mapa conceptual) donde nos explica explícitamente sobre el lenguaje
de programación
7 Imágenes del drive de trabajo:
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Juan David Arias Granados https://juandavidarias2019.blogspot.com/2022/03/1-periodo-2022.html
Esteban Chicame Castaño
https://estebanchicame2022.blogspot.com/2022/03/primer-periodo-2022.html
Sofia Morales Gomez
https://universotecnologico34.blogspot.com/p/periodo-1-2022.html
Camila Ospina Zuluaga
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Danna Majin
https://tecnicasvale8.blogspot.com/p/periodo-1.html
Ana Maria Ramirez Hurtado
https://anamariaramirezhurtasdo.blogspot.com/

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  • 1. CONCEPTOS DE PROGRAMACIÓN Juan David Arias Granados Esteban Chicame Sofia Morales Gomez Danna Majin Lina Maria Segura Moran Camila Ospina Zuluaga Ana Maria Ramirez Hurtado Grado 11-7 I.E Liceo Departamental Área De Tecnologia Santiago De Cali 2022
  • 2. TABLA DE CONTENIDO Estadística y sus ramas…………………………………………………………………………...3 Hipótesis…………………………………………………………………………………………….3 Variable……………………………………………………………………………………………...3 Dato………………………………………………………………………………………………….3 Población……………………………………………………………………………………………3 Muestra……………………………………………………………………………………………...3 Nivel de medición nominal………………………………………………………………………...3 Deportivo…………………………………………………………………………………………….4 Economía……………………………………………………………………………………………4 Educación…………………………………………………………………………………………...4 Contaduría…………………………………………………………………………………………..4 Administrar…………………………………………………………………………………………..4 Gerontología…………………………………………………………………………………………4 Mapa conceptual……………………………………………………………………………………5 Conclusiones del trabajo…………………………………………………………………………..6 Pantallazo de trabajo colaborativo(colectivo-grupal).............................................................7
  • 3. 3 ESTADÍSTICA: Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el cálculo de probabilidades. Estudio que reúne, clasifica y recuenta todos los hechos que tienen una determinada característica en común, para poder llegar a conclusiones a partir de los datos numéricos extraídos. RAMAS DE LA ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA: Descripción y visualización y resumen de datos de un estudio, descripción y exploración de datos en psicología. ESTADÍSTICA INFERENCIAL: Modelos, inferencias y predicciones a partir de datos de un estudio, técnicas de análisis en la investigación psicológica. HIPÓTESIS: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación. VARIABLE: Que está sujeto a cambios frecuentes o probables. DATO: Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite estudiarlos, analizarlos o conocerlos. POBLACIÓN: En estadística, el término “población” se refiere al conjunto de elementos que se quiere investigar, estos elementos pueden ser objetos, acontecimientos, situaciones o grupo de personas. MUESTRA: Parte o cantidad pequeña de una cosa que se considera representativa del total y que se toma o se separa de ella con ciertos métodos para someterla a estudio, análisis o experimentación. Conjunto de cosas, personas o datos elegidos al azar, que se consideran representativos del grupo al que pertenecen y que se toman para estudiar o determinar las características del grupo.
  • 4. Nivel de medición nominal Se refiere a la cualidad más que a la cantidad. Un nivel nominal de medición es simplemente una cuestión de diferenciar por nombre, por ejemplo, 1 = hombre, 2 = mujer. Aunque estamos usando los números 1 y 2, estos no indican cantidad. 4 Deportivo: La estadística abarca un campo de conocimiento aplicable a cualquier deporte o actividad física y conlleva un conocimiento que puede ayudar al futuro profesional a ámbitos como la investigación y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en el grado. Economía: La estadística es ampliamente utilizada en el análisis económico. Nos ayuda a comprobar la aplicación de la teoría económica en la práctica. Algunos ejemplos del uso de estadística en Economía son: Elaboración de indicadores macroeconómicos agregados. Educación: Es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos. El proceso educativo se da a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general. Contaduría:
  • 5. Es una profesión que tiene como fin satisfacer necesidades de la sociedad mediante la medición, evaluación, ordenamiento, análisis e interpretación de la realidad económica. Administrar: Conjunto de funciones que se realizan para administrar (gobernar, organizar una economía). Gerontología: Estudio de la salud, la psicología y la integración social y económica de las personas que se encuentran en la vejez.
  • 6. 5 6. En este trabajo hablaremos sobre los conceptos de programación que abarca la estadística y sus ramas, la cual clasifica todos los hechos de una característica y hace inferencias en sus probabilidades. Encontraremos su hipótesis,su variable,sus datos, su población,su muestra,su nivel de medición nominal,su economía,su educación, su contaduría y su gerontología. Por último (hallaremos un mapa conceptual) donde nos explica explícitamente sobre el lenguaje de programación 7 Imágenes del drive de trabajo:
  • 7. Links del blog Juan David Arias Granados https://juandavidarias2019.blogspot.com/2022/03/1-periodo-2022.html Esteban Chicame Castaño
  • 8. https://estebanchicame2022.blogspot.com/2022/03/primer-periodo-2022.html Sofia Morales Gomez https://universotecnologico34.blogspot.com/p/periodo-1-2022.html Camila Ospina Zuluaga https://liceocamila.blogspot.com/p/periodo-1-2022.html Danna Majin https://tecnicasvale8.blogspot.com/p/periodo-1.html Ana Maria Ramirez Hurtado https://anamariaramirezhurtasdo.blogspot.com/