El grupo 5 presenta un proyecto sobre el crecimiento de las ciudades a través de generaciones. El documento explica que las ciudades crecen de manera histórica y social basado en experiencias exitosas. Luego, describen que construirán dos maquetas para mostrar el crecimiento de una ciudad desde un punto central con circulaciones de colores representando generaciones y el aumento de edificaciones a través del tiempo.

1. GRUPO 5

2.  Vanessa Vergara
 Edwin Arcila
 Luis Miguel Vasquez
 Camila Dussan
 Gustavo usma

3.  El crecimiento de la ciudad es un proceso histórico
y social basado en la acumulación de experiencias,
conocimientos y prácticas exitosas, seleccionadas a
través de siglos, para satisfacer las necesidades
individuales y colectivas de una comunidad
particular.
 Las formas urbanas para satisfacer las necesidades
físicas y simbólicas de una sociedad son múltiples,
pero constituyen patrones espaciales susceptibles
de ser replicados, adaptados e implementados en
otros contextos.

4.  Crecimiento de la ciudad de generación en
generación.

5. 1 maqueta
Podemos observar un punto centro que va
aumentando poco a poco con una circulación
de movimiento con característicos colores que
nos permite observar las pequeñas a las
grandes generaciones que se han venido
registrando en la evolución de la ciudad.

6. Se observa un crecimiento con un punto centro
que representa la ciudad de hoy en día en las
altas edificaciones, y en sus extremos las
pequeñas aldeas que se forman a través de
mínimas edificaciones.

7.  Cartón paja
 Cartulina de colores
 Silicona
 Pegante
 Pinturas
 Marcadores
 Bolas de hicopor
 Palillos

8.  Iniciamos cortando y pintando las bases de las
dos maquetas, luego las circulaciones que
observamos en la primera maqueta con los
diferentes colores que representan cada
generación en la que la ciudad evoluciona,
cortamos las diferentes formas de las
edificaciones, pintamos las bolitas de hicopor y
por ultimo organizamos cada concepto en cada
maqueta con sus respectivos elementos.