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LA AXIOLOGÍA DE
LA EDUCACIÓN
AXIOS=
valioso,
con valor
LOGOS=
estudio,
teoría,
tratado
Estudio y
análisis de
la naturaleza
y las
funciones
de los
valores
(positivos y
negativos)
AXIOLOGÍA;
-Nació en Alemania, a finales del siglo XIX
-Sócrates, Platón, Aristóteles: sabiduría, verdad, justicia y amor
-Laotze define: los valores no son, sino que valen
VALORES;
-Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
función de realizarnos como personas
VALORES EN LA SOCIEDAD
ECUATORIANA
 Actitud Científica:
 Altivez:
La persona puede
sentir orgullo por
sí misma al
reconocer sus
éxitos o mejoras,
sin que esto la
haga sentir
superior al resto
de los seres
humanos.
Amor a la Patria:
 El amor a la Patria es un valor cívico que se
aprende en primer lugar en el hogar, luego se
nutre en la escuela y se va perfeccionando
hasta que llegamos a ser personas útiles a la
sociedad.
 Para un niño el valor de patriotismo va ligado
con su propia identidad, una identidad nacional
que es tan necesaria como la personal y la
familiar.
Conciencia Social:
 Conocimiento reflexivo de las cosas
 La conciencia social supone que
el hombre entiende las necesidades del
prójimo y pretende cooperar a través de
distintos mecanismos sociales
 Creatividad:
 Permite, justamente, crear e inventar nuevas
cosas, objetos, elementos a partir de lo que ya
existe en el mundo.
 Disciplina:
 Forma en la cual se logra
introducir los conceptos de
cumplimiento y respeto a las
Normas de Convivencia.
 Ser disciplinados nos lleva a
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La axiología de la educación

  • 1. LA AXIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
  • 2. AXIOS= valioso, con valor LOGOS= estudio, teoría, tratado Estudio y análisis de la naturaleza y las funciones de los valores (positivos y negativos) AXIOLOGÍA; -Nació en Alemania, a finales del siglo XIX -Sócrates, Platón, Aristóteles: sabiduría, verdad, justicia y amor -Laotze define: los valores no son, sino que valen VALORES; -Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas
  • 3. VALORES EN LA SOCIEDAD ECUATORIANA  Actitud Científica:
  • 4.  Altivez: La persona puede sentir orgullo por sí misma al reconocer sus éxitos o mejoras, sin que esto la haga sentir superior al resto de los seres humanos.
  • 5. Amor a la Patria:  El amor a la Patria es un valor cívico que se aprende en primer lugar en el hogar, luego se nutre en la escuela y se va perfeccionando hasta que llegamos a ser personas útiles a la sociedad.  Para un niño el valor de patriotismo va ligado con su propia identidad, una identidad nacional que es tan necesaria como la personal y la familiar.
  • 6. Conciencia Social:  Conocimiento reflexivo de las cosas  La conciencia social supone que el hombre entiende las necesidades del prójimo y pretende cooperar a través de distintos mecanismos sociales
  • 7.  Creatividad:  Permite, justamente, crear e inventar nuevas cosas, objetos, elementos a partir de lo que ya existe en el mundo.
  • 8.  Disciplina:  Forma en la cual se logra introducir los conceptos de cumplimiento y respeto a las Normas de Convivencia.  Ser disciplinados nos lleva a ser adaptados socialmente a desarrollar una autoestima fuerte, a tener confianza en nosotros y a tener una sólida estructura emocional.