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Sociedad de la información
y del conocimiento
Mtra. Andrea Etchartea
La INFORMACIÓN El CONOCIMIENTO
Sociedad de la información
 Centrada en la persona, integradora y
orientada al desarrollo, en la que todos
puedan crear consultar, utilizar y compartir
la información y el conocimiento.
 Para la promoción del desarrollo sostenible.
 Para la mejora de la calidad de vida.
Foro de la sociedad de la
Información: 1996
El cambio hacia la sociedad de la
información, se produce a una velocidad tal
que la persona sólo podrá adaptarse si la
sociedad de la información se convierte en
la sociedad del aprendizaje permanente.
Libro blanco sobre la educación y la
formación de la Comisión Europea
de 1995
La sociedad del futuro será una sociedad
del conocimiento en donde la educación y la
formación serán, directrices de
identificación, pertenencia y promoción
social.
UNESCO 2005
La sociedad mundial de la información en
gestación sólo cobrará su verdadero sentido
si se convierte en medio al servicio de un fin
más elevado y deseable: la construcción a
nivel mundial de sociedades del
conocimiento que sean fuentes de
desarrollo para todos, y sobre todo para los
países menos adelantados.
Elemento central en las
sociedades del
conocimiento:
UNESCO 2005
Capacidad para
Identificar Producir Tratar Trasformar Difundir Utilizar
La INFORMACIÓN
Crear y aplicar:
CONOCIMIENTO Desarrollo
Humano
APRENDIZAJE
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de INFORMACIÓN que es incorporada a
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Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento

  • 1. Sociedad de la información y del conocimiento Mtra. Andrea Etchartea
  • 2. La INFORMACIÓN El CONOCIMIENTO
  • 3. Sociedad de la información  Centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en la que todos puedan crear consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento.  Para la promoción del desarrollo sostenible.  Para la mejora de la calidad de vida.
  • 4. Foro de la sociedad de la Información: 1996 El cambio hacia la sociedad de la información, se produce a una velocidad tal que la persona sólo podrá adaptarse si la sociedad de la información se convierte en la sociedad del aprendizaje permanente.
  • 5. Libro blanco sobre la educación y la formación de la Comisión Europea de 1995 La sociedad del futuro será una sociedad del conocimiento en donde la educación y la formación serán, directrices de identificación, pertenencia y promoción social.
  • 6. UNESCO 2005 La sociedad mundial de la información en gestación sólo cobrará su verdadero sentido si se convierte en medio al servicio de un fin más elevado y deseable: la construcción a nivel mundial de sociedades del conocimiento que sean fuentes de desarrollo para todos, y sobre todo para los países menos adelantados.
  • 7. Elemento central en las sociedades del conocimiento: UNESCO 2005
  • 8. Capacidad para Identificar Producir Tratar Trasformar Difundir Utilizar La INFORMACIÓN Crear y aplicar: CONOCIMIENTO Desarrollo Humano
  • 9. APRENDIZAJE  El CONOCIMIENTO implica comprensión de INFORMACIÓN que es incorporada a la estructura cognitiva de la persona.  Proceso individual e intransferible  Entonces:  ¿QUÉ ES LO QUE TRANSMITE? ¿Conocimiento o información?
  • 10. EL DOCENTE  ¿Qué papel tiene el docente en esta trasmisión?  ¿Y en la formación de la sociedad del conocimiento?
  • 11. … aprendizaje: Construcción personal Construcción social De Significados Información Cómo usarla Organizarla Interpretarla
  • 12. TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento TEP Tecnologías del Empoderamiento y la Participación
  • 13. Video: La educación prohibida Comenta y relaciona lo desarrollado en el video con lo trabajado hoy en clase.